21.《大自然的声音》第一课时课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
部编版小学三年级语文上册第七单元
21 大自然的声音
第一课时
你发现了大自然哪些珍贵的礼物？
听听大自然的声音
美妙 演奏 手风琴 轻轻柔柔 呢喃
感受 激动 雄伟 打击乐器 雨滴
敲敲打打 汇聚 叽叽喳喳 虫鸣 唧哩哩
美妙 演奏 手风琴 轻轻柔柔 呢喃
感受 激动 雄伟 打击乐器 雨滴
敲敲打打 汇聚 叽叽喳喳 虫鸣 唧哩哩
zòu
wěi
jī
huì
miào
zhā
jī lī
ní nán
我会读
春天真美，燕子在空中呢（ ）喃，
柳树甩动长长的绿发在风中跳舞呢（ ）！
ní
ne
轻轻柔柔 滴滴答答
叮叮咚咚 叽叽喳喳
汹涌澎湃 波澜壮阔
汹涌澎湃
词语解释
水势很大，波浪相撞，发出巨响。也比喻声势浩大。
波澜壮阔
词语解释
水面广阔。也比喻声势浩大。
水，也是大自然的音乐家。
动物是大自然的歌手。
找找大自然的音乐家
小结：抓住关键语句，我们就能理解一段话的意思了。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
音乐家
手风琴
演奏
你读懂了什么？
比喻
拟人
我会写
不要写成“夭”
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；
不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，
那声音轻轻柔柔的，
好像呢喃细语，
让人感受到大自然的温柔；
轻轻柔柔
呢喃细语
温柔
说说风的不同声音
当狂风吹起，
整座森林都激动起来，
合奏出一首雄伟的乐曲，
那声音充满力量，
令人感受到大自然的威力。
雄伟的乐曲
声音充满力量
生活中，你听过哪些充满力量的声音？
风，是大自然的音乐家。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，
不一样的树叶，
不一样的季节，
他会在森林里演奏他的手风琴。
唱出各种不同的歌曲。
有不一样的声音；
有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
背背风美妙的乐曲
风，是大自然的音乐家。他会在森林里 。当他翻动树叶，树叶
，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶， ；不一样的季节， 。当微风拂过，那声音 ，好像呢喃细语，让人感受到 。当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音 ，令人感受到
。
便像歌手一样
演奏他的手风琴
有不一样的声音
有不一样的声音
轻轻柔柔的
大自然的温柔
充满力量
大自然
的威力
1.背诵课文第2自然段。
2.摘录课文美妙的词语和句子。
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