(共19张PPT)
搭配中的学问
北师大版三年级数学上册
情境导入
大家好啊!我是小丑奇奇,今天我要表演啦,想选一顶帽子和一条裤子。你们能帮我选一选吗?
这些就是我拥有的帽子和裤子啦!
可以怎样搭配呢?请你摆一摆,说一说。
探究学习
首先,我们要对这些衣物进行分类。
帽子
裤子
我先选定帽子,在给帽子搭配裤子。
这样我就有了6种不同的搭配方式。
我先选定裤子,在给裤子搭配帽子。
这样我也有6种不同的搭配方式了。
笑笑这样表示的各种搭配方法,你能看懂吗?
她用三角形代表帽子;
用正方形代表裤子。
还可以用字母来表示帽子和裤子。你能试着连一连吗?
A1 A2
B1 B2 B3
你还有不同的表示方法吗?
解决搭配问题要有条理性,做到一方与另一方一一搭配,不重复不遗漏。
我们可以用形状或字母代替物品进行搭配。
巩固练习
1.一共有多少种不同的配餐方法?
答:一共有8种配餐方法。
A1
A2
B1
B2
B3
B4
答:一共有8种配餐方法。
2种
4种
2×4=8(种)
答:一共有8种配餐方法。
2.从学校经过少年宫到动物园,一共有多少条路可以走。
A
A
A
C
D
E
B
B
B
C
D
E
从学校经过少年宫到动物园,一共有 6 条路可以走。
A
B
C
D
E
从学校经过少年宫到动物园,一共有 6 条路可以走。
课堂小节
1、这节课有你什么收获呢?
2、搭配时要注意些什么呢?
布置作业
用自己学过的知识搭配自己的衣服!
谢谢大家