18《威尼斯的小艇》课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
威尼斯的小艇
统编版五年级下册第七单元
作者简介
作者：方益梅，女，高级教师。现任职于浙江省柯城区万田乡中心学校；从事小学语文教学工作20年。浙江省浙派名师培训班学员，衢州市教育系统先进工作者，柯城区第八届学科带头人，曾获一师一优课“部优课”、“省优课”，课堂教学评审市二等奖，主持并参与多项教育科学规划课题，多篇论文、课例得奖、发表。
中国
埃及
意大利
荷兰
任务一：走进威尼斯，争当讲解员
【美】马克·吐温
水城威尼斯
威尼斯
意大利东北部
在意大利东北部的亚德里亚海滨，蔚蓝色的海水中散布着100多个小岛，整座城市内有107条水道纵横交叉，117座桥梁横跨水道，连接着108个小岛。因此，威尼斯有“千桥之城”，”水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、自行车，“小艇”就成了重要的交通工具。
资料袋
任务一：走进威尼斯，争当讲解员
你来当小小讲解员，你会介绍威尼斯的哪些重点内容？
请默读全文，思考课文围绕“小艇”写了哪几个方面的内容？
威尼斯的小艇
小艇的特点
静时如新月
白天喧闹
金牌讲解员评价表
评价内容 评价标准 星级互评
讲解内容 内容讲解清楚、丰富，条理清晰 ☆☆☆☆☆
内容的讲解突出威尼斯小艇的特点 ☆☆☆☆☆
根据听众需求及反应及时调整内容 ☆☆☆☆☆
讲解风采 口齿清楚，仪态大方 ☆☆☆☆☆
语气亲和，语速恰当 ☆☆☆☆☆
任务二：图文结合，介绍小艇的特点
为什么小艇成了威尼斯的主要的交通工具？
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
二三十英尺长
窄
深
翘
自由读并圈出直接描写小艇外形特点的词语。
任务二：图文结合，介绍小艇的特点
小艇外形特点评价表（2）
评价内容 评价标准 星级互评
整体外形 二三十英尺长，又窄又深 ☆☆☆☆☆
船头船梢 向上翘起像新月 ☆☆☆☆☆
小艇行动 轻快灵活似水蛇 ☆☆☆☆☆
1.用简单几笔画出你脑海中小艇的样子。
2.把描写小艇特点的词语写在你认为最合适的位置。
3.绘图时间1分钟。
绘图小贴士：
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
——【美】马克·吐温
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，两端翘起，行动轻快灵活。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
静时如新月
动时如水蛇
任务三：舟游水城，介绍坐艇情趣
学生自由读第三自然段，想象自己正坐在船舱里游览威尼斯。并说说感受。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
戴尔学院桥
叹息桥
佩萨罗宫
安康圣母教堂
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
船多时
拥挤时
极窄的地方
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
金牌讲解员评价表
评价内容 评价标准 星级互评
讲解内容 内容讲解清楚、丰富，条理清晰 ☆☆☆☆☆
内容的讲解突出威尼斯小艇的特点 ☆☆☆☆☆
根据听众需求及反应及时调整内容 ☆☆☆☆☆
讲解风采 口齿清楚，仪态大方 ☆☆☆☆☆
语气亲和，语速恰当 ☆☆☆☆☆
我来介绍魅力水城
任务四：聚焦动静美，悟人与艇的关系
请学生自由读第五、六自然段，人们利用小艇做什么？人们的生活与小艇有哪些息息相关之处呢？
人动则艇动，人静则艇静!
动态描写
静态描写
任务五：多元实践，争当金牌讲解员
我们开展“走进威尼斯，争当金牌讲解员”争霸赛活动。借助“金牌讲解员”评价表（1）和小艇外形特点评价表（2）的评价标准展开练习。
金牌讲解员评价表
评价内容 评价标准 星级互评
讲解内容 内容讲解清楚、丰富，条理清晰 ☆☆☆☆☆
内容的讲解突出威尼斯小艇的特点 ☆☆☆☆☆
根据听众需求及反应及时调整内容 ☆☆☆☆☆
讲解风采 口齿清楚，仪态大方 ☆☆☆☆☆
语气亲和，语速恰当 ☆☆☆☆☆
任务五：多元实践，争当金牌讲解员
小艇外形特点评价表（2）
评价内容 评价标准 星级互评
整体外形 二三十英尺长，又窄又深 ☆☆☆☆☆
船头船梢 向上翘起像新月 ☆☆☆☆☆
小艇行动 轻快灵活似水蛇 ☆☆☆☆☆
任务五：多元实践，争当金牌讲解员
课后作业：
朱自清的《威尼斯》 法国乔治桑的《威尼斯之夜》
1.赏析体会《威尼斯的小艇》、《威尼斯》、《威尼斯之夜》的描写，三位作家在表达方法上有哪些相似之处？