鲁科版 高中物理 必修 第二册 2.2 平抛运动 课件(共16张PPT)

文档属性

名称 鲁科版 高中物理 必修 第二册 2.2 平抛运动 课件(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-03-09 15:34:51

文档简介

(共16张PPT)
1.理解平抛运动的性质是匀变速运动,其加速度为g
2.学会研究抛体运动的方法,分析归纳抛体运动的规律(重、难点)
B
V0
G
(1)具有水平初速度
(2)只受重力
一、平抛运动
2、运动性质:
匀变速曲线运动
1、特点:
(3)运动轨迹是曲线
思考:小球速度有什么特点?加速度呢?
小球速度时刻变化,加速度恒定
B
V
V0
G
----你觉得可以将其分解为怎样两个方向进行探究呢?
研究方法:
化曲为直
轨迹是曲线
将平抛运动分解为直线运动
平抛运动是曲线运动,曲线运动是一种较为复杂的运动,如何处理这种运动呢?
水平方向与竖直方向
G
比较平抛小球与水平匀速直线运动小球运动情况
初速度 受力情况 运动性质
水平方向 v 不受力 匀速直线运动
猜想:平抛运动水平方向上分运动是什么?
如何验证你的猜想呢?
方案:
G
看一下本实验的视频
3、通过这些现象可以说明什么?
结论:平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动.
猜想:平抛运动竖直方向上分运动是什么?
如何证实你的猜想?
初速度 受力情况 运动性质
竖直方向 0 G 自由落体运动
方案:
比较平抛小球和自由下落小球运动情况
G
探究平抛运动竖直方向的运动规律
目的:验证平抛运动在竖直方向的分运动是否是自由落体运动
原理分析:
球A
球C
运动性质
平抛运动
自由落体运动
猜想正确
球A、球C应同时落在水平轨道上
猜想错误
球A、球C不会同时落在水平轨道上
观察重点:
球A、球C是否同时落在水平轨道上
A
C
演示实验
右边电磁铁可以吸住小球C,接通电源,A、C两球被吸住,断开开关,球A滑下,滑到末端时断开C,使得A球平抛的同时,C球做自由落体运动。
1、现在开始实验,接通电源,吸住小球,然后断开电源,注意观察现象。
A
C
2、看一下本实验的慢放视频
3、通过这些现象可以说明什么?
结论:平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
二、平抛运动的分解:
可以沿竖直方向与水平方向分解
竖直分运动是自由落体运动
水平分运动是匀速直线运动
三、平抛运动的规律
竖直方向
水平方向
合 位 移
合 速 度
x
y
G
v0
x
y
v
vx
vy
s
速度 位移
竖直方向是自由落体运动
水平方向是匀速直线运动
学以致用
从同一高度以不同的速度水平抛出甲乙两个质量不同的石子,m甲﹥m乙,V甲﹥V乙下列说法正确的是( )
A.初速度大的先落地 B.质量大的先落地
C.两个石子同时落地 D.无法判断
哪一个水平位移大呢?
平抛物体运动时间由高度决定,水平位移由高度和初速度共同决定
C
小 结
一、平抛运动的特点:
1、初速度方向为水平   
2、只受重力作用
3、运动轨迹是曲线
二、平抛运动的分解
竖直方向:自由落体运动
水平方向:匀速直线运动
三、平抛运动的规律
本节课你的收获……
1、关于平抛运动,下列说法正确的是 ( )
A.不论抛出位置多高,抛出速度越大的物体,其水平位移一定越大
B.不论抛出位置多高,抛出速度越大的物体,其飞行时间一定越长
C.不论抛出速度多大,抛出位置越高,其飞行时间一定越长
D.不论抛出速度多大,抛出位置越高,飞得一定越远
课堂检测
C
2、在5 m高的地方以10m/s的初速度水平抛出一个质量是10 kg的物体,求: (忽略空气阻力,取g=10m/s2)
(1)物体的运动时间
(2)物体的水平方向上的位移