10 爬山虎的脚 课件(共25张PPT，内嵌视频)

(共25张PPT)
爬山虎的脚
10
任务二：走进植物园
任务三：走进动物园
认识爬山虎
我是小小记录员
任务一：走进景观园
多彩生活我留心
与白居易共赏江景
与苏轼同游庐山
填写房屋登记表
宣传住宅
与卢钺共赏雪梅
整理观察笔记
发现观察、写作密码
住宅的卖点
任务四：观察生活圈
我有一双明亮的眼睛
观察世界的生花妙笔
生活圈观察日记出炉
爬山虎
今天，我们就一起来学习叶圣陶爷爷笔下的《爬山虎的脚》。
叶圣陶
江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》等。
1
2
3
4
5
爬山虎的叶子
爬山虎的生长位置
爬山虎的脚
嫩红
nèn
嫩绿
nèn
嫩叶
nèn
均匀
重叠
空隙
茎
jīng
叶柄
bǐng
叶
茎
jīng
叶柄
bǐng
叶
爬山虎的脚
“爬山虎的脚”观察记录表 观察对象 观察角度 观察发现
爬山虎的脚 位置 ①
② 枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角
③ ④
茎上长叶柄的地方，反面
形状
颜色
嫩红的
学习活动一：揭秘“爬山虎的脚”
1.自读第3自然段，根据“爬山虎的脚”观察记录表，在段落中圈画相关句子。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
学习活动一：揭秘“爬山虎的脚”
2.识图判断，辨析“脚”：哪一幅是正确的 请说出理由。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
位置
形状
颜色
茎上长叶柄的地方
反面
枝状的六七根细丝
像蜗牛的触角
嫩红的
爬山虎的脚
“爬山虎怎么爬”观察记录表 观察对象 观察发现
爬山虎怎么爬 ( )→变→( )→( )→( )
触
巴
拉
学习活动二：聚焦“爬山虎怎么爬”
默读第4自然段，根据“爬山虎怎么爬”观察记录表,圈出相关动词。
贴
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
学习活动三：感受“爬行之趣”
1.视频配音,向大家介绍自己“爬”的过程。
开头:大家好!我是爬山虎……
2.评价标准:声音响亮讲礼貌
介绍清楚有顺序
配合动作有趣味
小组合作
《稻草人》
《小白船》
推荐阅读