24 带上她的眼睛
核心素养目标
1.浏览课文,把握故事内容,理解本文构思的妙处。 2.学习本文运用多种手法突出人物性格的写法。 3.了解科幻小说的特点,激发想象力和创造力。
梳理整体感知
夯基积累运用
1.下列词语中,加点字的读音都正确的一项是( )
A.雪冠(ɡuān) 点缀(zhuì) 灵犀(xī) 隐没(méi)
B.覆盖(fù) 触觉(zhù) 闲暇(xiá) 懒腰(lǎn)
C.高频(pín) 短暂(zàn) 跌坐(diē) 凸现(tū)
D.湖泊(bō) 窄小(zhǎi) 吟唱(yín) 一缕(lǚ)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.漫步 迟顿 闷热 急剧增高 B.拍摄 蔚蓝 安慰 相继去世
C.合拢 延伸 狭窄 难以查觉 D.渡假 草丛 适应 天涯海角
3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A.真正的朋友应该是心有灵犀的,就像伯牙和子期,堪称交友的典范。
B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家异口同声,表示赞同。
C.不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。
D.失散多年的亲人在公安机关的协助下,终于能不期而至地相见了。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.春晚节目《只此青绿》的服装设计是对传统文化的发展、继承和认可。
B.学生写作文,要细心观察各种事物、现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
C.“嫦娥六号”任务将实施人类首次月背采样返回,工程创新多、风险高、难度大。
D.科幻电影《流浪地球》风靡一时的原因是人们环保意识不断地提高造成的。
5.班级举办“走近作家,阅读科幻”的活动,请你完成以下任务。
(1)【分析材料】通过以下两则材料,你得出了怎样的结论
材料一:由刘慈欣科幻小说改编而成的电影《流浪地球》获得第三十二届中国电影金鸡奖最佳故事片奖。记者采访他时,问道:“你为什么想到写科幻小说 ”他说:“我从小就是个科幻迷,爱读一些科幻小说……”
材料二:兴趣,是文艺创作的重要动力之一。浓厚的创作兴趣,可以激励作家主动地收集生活素材,磨炼艺术技巧,并体验到创作的乐趣,不但会使作家冲淡与忘却创作的艰苦与疲劳,而且以苦为乐,乐在其中。
(2)【采访作家】作为校园小记者,假如你有机会采访科幻小说《三体》的作者刘慈欣,你打算怎么说
(3)【发表观点】有些家长认为阅读科幻小说会影响孩子的成绩。请就家长的这一看法说说你的观点并罗列出至少两条理由。
赋能阅读鉴赏
阅读下面文字,完成问题。(17分)
梦之海(尾声)
刘慈欣
①冰雪艺术节上,颜冬的冰雕作品吸引了低温艺术家,他的创作激发了低温艺术家的创作灵感。200天以后,低温艺术家取尽地球上的海洋来制作他需要的冰块,终于完成了他的绝美创作——“梦之海”。地球陷入了严酷的干旱世界,且此现状一直持续了五年之久。有一天,颜冬被邀请去建立人类的纪念碑,可他坚持决定参加海洋回收部,把“梦之海”的冰块回收到地球的海洋中。颜冬加入海洋回收部一个月后,象征着人类回收海洋的工程便开始了。随着首批一百块冰块上的减速推进系统启动,第一批冰流星坠落,地球上下起了罕见的大暴雨——海洋又回到了地球上。
②十年以后。
③颜冬走上了冰封的松花江江面,他裹着一件破大衣,旅行袋中放着那套保存了十五年的工具:几把形状各异的力铲,一个锤子,一只喷水壶。他跺跺脚,证实江面确实冻住了。松花江早在五年前就有了水,但这是第一次封冻,而且是在夏天封冻。由于干旱少雨,同时大量的冰流星把其引力势能在大气层中转化为热能,全球气候一直炎热无比。但在海洋回收的最后阶段,最大体积的冰块被迫降,直接撞击地面。除了几座城市被摧毁外,撞击激起的尘埃挡住了太阳的热量,使全球气温骤降,地球进入了新的冰期。
④颜冬抬头看看夜空,这是他童年时看到的星空,冰环已经消失,只有从快速的运动中才能把太空中残余的少量小冰块与群星的背景区分开来。梦之海又变回现实的海,这件宏伟的艺术品,其绝美与噩梦一起永远铭刻在人类的记忆中。
⑤虽然回收海洋的工程已经结束,但以后的全球气候肯定仍是极其恶劣的,生态还要很长时间才能恢复,人类的生活将是十分艰难的,但至少可以活下去了。冰环时代使人类学会了满足,还学会了更重要的东西。现在,世界危机组织改名为太空取水组织,另一个宏大的工程正在计划中:人类打算飞向遥远的类术行星,把木星卫星上和上星光环中的水取回地球,以弥补地球在海洋回收过程中失去的百分之十八的水。当然,这都是未来的事,活着的人谁都没有希望看到它实现。但这希望使人们在艰难的生活中感到了前所未有的幸福,这是人类从冰环时代得到的最大财富:回收梦之海使人类看到了自己的力量,教会了他们做以前从不敢做的梦。
⑥颜冬看到远处的冰面上聚着一小堆人,他一滑一滑地走了过去,那些人看到他后都向他跑来,有人摔了一跤后爬起来接着跑。
⑦“哈哈,老伙计!”跑在最前面的人同颜冬热情拥抱。颜冬认出来了,他就是冰环时代之前好几届冰雪艺术节的冰雕评委之一。颜冬曾发誓不再同这些评委说话,因为上一届比赛并没有给过他“公平”。接着,他又认出了其他几个人,大都是冰环时代之前的冰雕作者,同这个时代的所有人一样,他们穿着破烂,苦难和岁月已把他们中许多人的双鬓染白。现在,颜冬有流浪多年后回家的感觉。
⑧“听说,冰雪艺术节又恢复了 ”他问。
⑨“当然,要不咱们到这儿来干什么 ”
⑩“我寻思着,日子这么难……”颜冬裹紧了破大衣,在寒风中发抖,不停地跺着冻得麻木的脚,其他人也同他一样,哆嗦着,跺着脚,像一群乞丐难民。
“咄,日子难怎么了,日子难不能不要艺术啊,对不对 ”一位老冰雕家上下牙打着架说。
“艺术是文明存在的唯一理由!”另一个人说。
然后大家都沉默了,他们回顾着这十几年的艰难岁月,他们挨个数着自己存在的理由。最后,他们重新把自己从一群大灾难的幸存者变为艺术家。
颜冬掏出了一瓶二锅头,大家你一口我一口传着喝了暖暖身子。然后他们在空旷的江岸上生起一堆火,在火上烘烤一把油锯,直到它能在严寒中启动。大家走到江面上,油锯哗哗作响地切入冰面,雪白的冰屑四下飞溅,很快,他们从松花江上取出了第一块晶莹的方冰。
(节选自《梦之海》,有删改)
1.下列对文章分析理解有错的一项是(3分)( )
A.文章体现了人们对生存、艺术和生态三者之间新的认识,引人深思。
B.本文中有两次提到了“破大衣”,这其实是人们被灾难包裹的象征。
C.本文是一篇科学幻想小说,情节生动,想象奇特,让读者欲罢不能。
D.文章让我们懂得要珍惜海洋资源,珍惜地球上的一切,采用托物寓意的手法。
2.选文第⑤段中加点词“这希望”具体指什么 (4分)
3.请从描写方法的角度赏析文中画线的句子。(4分)
“我寻思着,日子这么难……”颜冬裹紧了破大衣,在寒风中发抖,不停地跺着冻得麻木的脚,其他人也同他一样,哆嗦着,跺着脚,像一群乞丐难民。
4.选文结尾写几人取冰的场景,有何作用 请简要分析。(6分) 24 带上她的眼睛
核心素养目标
1.浏览课文,把握故事内容,理解本文构思的妙处。 2.学习本文运用多种手法突出人物性格的写法。 3.了解科幻小说的特点,激发想象力和创造力。
梳理整体感知
夯基积累运用
1.下列词语中,加点字的读音都正确的一项是( C )
A.雪冠(ɡuān) 点缀(zhuì) 灵犀(xī) 隐没(méi)
B.覆盖(fù) 触觉(zhù) 闲暇(xiá) 懒腰(lǎn)
C.高频(pín) 短暂(zàn) 跌坐(diē) 凸现(tū)
D.湖泊(bō) 窄小(zhǎi) 吟唱(yín) 一缕(lǚ)
【解析】A.“没”读“mò”。 B.“触”读“ chù”。D.“泊”读“pō”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是( B )
A.漫步 迟顿 闷热 急剧增高 B.拍摄 蔚蓝 安慰 相继去世
C.合拢 延伸 狭窄 难以查觉 D.渡假 草丛 适应 天涯海角
【解析】A.顿—钝。C.查—察。D.渡—度。
3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( D )
A.真正的朋友应该是心有灵犀的,就像伯牙和子期,堪称交友的典范。
B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家异口同声,表示赞同。
C.不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。
D.失散多年的亲人在公安机关的协助下,终于能不期而至地相见了。
【解析】不期而至:指事先没有约定而意外到来,没有预料地到来。不符合语境。
4.下列句子中没有语病的一项是( C )
A.春晚节目《只此青绿》的服装设计是对传统文化的发展、继承和认可。
B.学生写作文,要细心观察各种事物、现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
C.“嫦娥六号”任务将实施人类首次月背采样返回,工程创新多、风险高、难度大。
D.科幻电影《流浪地球》风靡一时的原因是人们环保意识不断地提高造成的。
【解析】 A.语序不当,“发展、继承和认可”应改为“认可、继承和发展”。B.意思重复,应删去“切忌”或“不要”。D.句式杂糅,删掉“的原因”或者“造成的”。
5.班级举办“走近作家,阅读科幻”的活动,请你完成以下任务。
(1)【分析材料】通过以下两则材料,你得出了怎样的结论
材料一:由刘慈欣科幻小说改编而成的电影《流浪地球》获得第三十二届中国电影金鸡奖最佳故事片奖。记者采访他时,问道:“你为什么想到写科幻小说 ”他说:“我从小就是个科幻迷,爱读一些科幻小说……”
材料二:兴趣,是文艺创作的重要动力之一。浓厚的创作兴趣,可以激励作家主动地收集生活素材,磨炼艺术技巧,并体验到创作的乐趣,不但会使作家冲淡与忘却创作的艰苦与疲劳,而且以苦为乐,乐在其中。
答: 兴趣对推动作家的文艺创作有非常重要的作用。
(2)【采访作家】作为校园小记者,假如你有机会采访科幻小说《三体》的作者刘慈欣,你打算怎么说
答: 刘老师您好!我是××学校的校园小记者××,很荣幸见到您,请问您认为科幻小说最大的魅力在哪里
(3)【发表观点】有些家长认为阅读科幻小说会影响孩子的成绩。请就家长的这一看法说说你的观点并罗列出至少两条理由。
答: 示例:不赞同家长的观点。科幻小说表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象,我们阅读这类小说会增强我们科学素养和想象能力。
【解析】(1)本题考查材料内容的理解和概括。根据材料一可知,刘慈欣从小就是个科幻迷,对科幻有浓厚兴趣,促使他成为写科幻小说第一人。从材料二可知,“兴趣,是文艺创作的重要动力之一”,对作家创作有非常重要作用。据此可知,兴趣对推动作家的文艺创作有非常重要的作用。(2)本题考查语言表达的能力。解答时,开头应有称呼,然后介绍自己,再向刘慈欣提出采访问题,问题要有意义。要注意语句连贯,语言得体。此题答案不唯一,提问的问题要有意义即可。(3)本题考查表达观点的能力。针对“阅读科幻小说会影响孩子的成绩”这种说法,仁者见仁智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要观点鲜明,根据自己的学习实际或社会实践来谈理由。
赋能阅读鉴赏
阅读下面文字,完成问题。(17分)
梦之海(尾声)
刘慈欣
①冰雪艺术节上,颜冬的冰雕作品吸引了低温艺术家,他的创作激发了低温艺术家的创作灵感。200天以后,低温艺术家取尽地球上的海洋来制作他需要的冰块,终于完成了他的绝美创作——“梦之海”。地球陷入了严酷的干旱世界,且此现状一直持续了五年之久。有一天,颜冬被邀请去建立人类的纪念碑,可他坚持决定参加海洋回收部,把“梦之海”的冰块回收到地球的海洋中。颜冬加入海洋回收部一个月后,象征着人类回收海洋的工程便开始了。随着首批一百块冰块上的减速推进系统启动,第一批冰流星坠落,地球上下起了罕见的大暴雨——海洋又回到了地球上。
②十年以后。
③颜冬走上了冰封的松花江江面,他裹着一件破大衣,旅行袋中放着那套保存了十五年的工具:几把形状各异的力铲,一个锤子,一只喷水壶。他跺跺脚,证实江面确实冻住了。松花江早在五年前就有了水,但这是第一次封冻,而且是在夏天封冻。由于干旱少雨,同时大量的冰流星把其引力势能在大气层中转化为热能,全球气候一直炎热无比。但在海洋回收的最后阶段,最大体积的冰块被迫降,直接撞击地面。除了几座城市被摧毁外,撞击激起的尘埃挡住了太阳的热量,使全球气温骤降,地球进入了新的冰期。
④颜冬抬头看看夜空,这是他童年时看到的星空,冰环已经消失,只有从快速的运动中才能把太空中残余的少量小冰块与群星的背景区分开来。梦之海又变回现实的海,这件宏伟的艺术品,其绝美与噩梦一起永远铭刻在人类的记忆中。
⑤虽然回收海洋的工程已经结束,但以后的全球气候肯定仍是极其恶劣的,生态还要很长时间才能恢复,人类的生活将是十分艰难的,但至少可以活下去了。冰环时代使人类学会了满足,还学会了更重要的东西。现在,世界危机组织改名为太空取水组织,另一个宏大的工程正在计划中:人类打算飞向遥远的类术行星,把木星卫星上和上星光环中的水取回地球,以弥补地球在海洋回收过程中失去的百分之十八的水。当然,这都是未来的事,活着的人谁都没有希望看到它实现。但这希望使人们在艰难的生活中感到了前所未有的幸福,这是人类从冰环时代得到的最大财富:回收梦之海使人类看到了自己的力量,教会了他们做以前从不敢做的梦。
⑥颜冬看到远处的冰面上聚着一小堆人,他一滑一滑地走了过去,那些人看到他后都向他跑来,有人摔了一跤后爬起来接着跑。
⑦“哈哈,老伙计!”跑在最前面的人同颜冬热情拥抱。颜冬认出来了,他就是冰环时代之前好几届冰雪艺术节的冰雕评委之一。颜冬曾发誓不再同这些评委说话,因为上一届比赛并没有给过他“公平”。接着,他又认出了其他几个人,大都是冰环时代之前的冰雕作者,同这个时代的所有人一样,他们穿着破烂,苦难和岁月已把他们中许多人的双鬓染白。现在,颜冬有流浪多年后回家的感觉。
⑧“听说,冰雪艺术节又恢复了 ”他问。
⑨“当然,要不咱们到这儿来干什么 ”
⑩“我寻思着,日子这么难……”颜冬裹紧了破大衣,在寒风中发抖,不停地跺着冻得麻木的脚,其他人也同他一样,哆嗦着,跺着脚,像一群乞丐难民。
“咄,日子难怎么了,日子难不能不要艺术啊,对不对 ”一位老冰雕家上下牙打着架说。
“艺术是文明存在的唯一理由!”另一个人说。
然后大家都沉默了,他们回顾着这十几年的艰难岁月,他们挨个数着自己存在的理由。最后,他们重新把自己从一群大灾难的幸存者变为艺术家。
颜冬掏出了一瓶二锅头,大家你一口我一口传着喝了暖暖身子。然后他们在空旷的江岸上生起一堆火,在火上烘烤一把油锯,直到它能在严寒中启动。大家走到江面上,油锯哗哗作响地切入冰面,雪白的冰屑四下飞溅,很快,他们从松花江上取出了第一块晶莹的方冰。
(节选自《梦之海》,有删改)
1.下列对文章分析理解有错的一项是(3分)( D )
A.文章体现了人们对生存、艺术和生态三者之间新的认识,引人深思。
B.本文中有两次提到了“破大衣”,这其实是人们被灾难包裹的象征。
C.本文是一篇科学幻想小说,情节生动,想象奇特,让读者欲罢不能。
D.文章让我们懂得要珍惜海洋资源,珍惜地球上的一切,采用托物寓意的手法。
【解析】D项中“采用托物寓意的手法”表述错误。这是篇科学幻想小说,运用了幻想、想象等手法,不是托物寓意的手法。
2.选文第⑤段中加点词“这希望”具体指什么 (4分)
答: “这希望”指的是太空取水组织从太空中取回水,以弥补地球在海洋回收过程中失去的百分之十八的水。
【解析】本题考查词语理解。“这希望”是说:“这都是未来的事,活着的人谁都没有希望看到它实现,但这希望使人们在艰难的生活中感到了前所未有的幸福,这是人类从冰环时代得到的最大财富:回收梦之海使人类看到了自己的力量,教会了他们做以前从不敢做的梦”“以弥补地球在海洋回收过程中失去的百分之十八的水”。据此分析,“这希望”指的是太空取水组织从太空中取回水,以弥补地球在海洋回收过程中失去的百分之十八的水。
3.请从描写方法的角度赏析文中画线的句子。(4分)
“我寻思着,日子这么难……”颜冬裹紧了破大衣,在寒风中发抖,不停地跺着冻得麻木的脚,其他人也同他一样,哆嗦着,跺着脚,像一群乞丐难民。
答: 运用语言和动作描写,一方面表现出天气的寒冷,另一方面表明在气候恶劣的环境下,人们处境艰难、痛苦,但依旧坚持对艺术的追求。
【解析】本题考查句子赏析。句子“‘我寻思着,日子这么难……’颜冬裹紧了破大衣,在寒风中发抖,不停地跺着冻得麻木的脚,其他人也同他一样,哆嗦着,跺着脚,像一群乞丐难民”。句子开始通过对话表明人们生活很困难;后面使人们“裹紧、发抖、跺着、哆嗦着”一连串动作以及衣着的描写,表明天气寒冷,人们生存环境很恶劣,但依然没有放弃做艺术的追求。
4.选文结尾写几人取冰的场景,有何作用 请简要分析。(6分)
答: 内容上:结尾给读者留下一定的想象空间,冰雕艺术家们在人类生存危机解除后继续追求艺术。结构上:照应开头“海洋又回到了地球上”,使文章脉络清晰,主题深刻。
【解析】本题考查文章句段作用。注意从内容和结构两方面分析。内容上:根据“然后他们在空旷的江岸上生起一堆火……取出了第一块晶莹的方冰”可知,结尾描绘了人们在生存危机解除后,重新开始艺术创作的情景,给读者留下一定的想象空间。结构上:照应开头“海洋又回到了地球上”,使文章结构完整,脉络清晰,主题深刻。
