课件23张PPT。 Lesson?42：Happy? Holidays!咸阳市秦都区渭滨中学 封小军学习目标 1.掌握本课的新单词及短语：excited?,Australia?,hope?, go?to?the?beach，like?to?do?sth,?be?from?,?
hope?to?do?sth
2.让学生能够用英语表达自己喜欢的节日，了解更多的中西文化知识；
3.让学生体会团队精神在学习中的作用.
4.激发学生兴趣，让学生介绍自己喜欢的节日。5、掌握以下重点句型：
1）go?to?the?beach.
2）like?to?do?sth.
3）be?from .
4）?hope?to?do?sth ※预习导学 【温故知新，快速热身】认真阅读课文，找出以下短语并做记忆
1.去游泳 go swimming
2.去沙滩 ?
go to the beach
3.希望做某事 hope to do sth
4.假日快乐
happy holidays
5.?so?excited 如此兴奋
6.hope to?do sth 希望做某事探 究 案1、朗读课文（自读，齐读小组读，要求小组成员积极参与，声音洪亮，举止大方）
2、质疑、合作探究【真实呈现，准确感知】?
探究一:?I??am?so?excited．
我是如此兴奋的。
本句中excited与exciting有什么不同呢??
(1)excited形容词。意为“激动的，兴奋的”，常用来描述人的心理感受，其主语通常是人。We?are?excited?at?the?good?
news．
听到这个好消息我们很兴奋。
?(2)exciting也是形容词，意为“令人兴奋的，令人动的”，常用来指事物的特点The?news?is?very?exciting.这个消令人非常兴奋。?探究二
I?hope?Io?go?to?Australia?and?see?Anne?nextChristmas．下个圣诞节我期望能去澳大利亚看安娜。?
hope是一个常见动词，它的用法你是否能了解呢???hope动词，意为“希望”。常用于以下句型：
hope+that引导的宾语从句。I?hope?(that)you?are?well．我希望你身体健康。
hope+动词不定式，即hope?to?do?sth．，意为“希望做某事”。?
We?hope?to?make?a?new?model?house。我们希望做一座新模型房。?
【注意】hope一般不用于进行时态的句子中,不可以说hope?sb．to?do?sth．。
【分步操练，真实体验】
知识点一：
excited的用法
1.?They?are (excite) at?
Jenny's? birthday?party.? excited 知识点二：hope的用法?
2.?I?hope?? (be)?your?good?friend.
知识点三：try的用法?
3．我们应该尽力去帮助他人。?
We?should? help others．课堂检测I．根据句意、汉语或首字母提示填写单词。
1.The?summer?holiday?is?coming
I'm?so? ? (感到兴奋的)．?
2.I?don't?like?hot w very much.
?
excited eather
3．The （ 海滩）
of?Dalian?is?beautiful
I often?go?there?with?
my?family．
4．My?best?friend?comes?from
A ?．
She?is?an? Australian．beach ustralia Ⅱ.照样子，圈出句中it所指代的内容。?1.The?girl?knows??
It's?January?31．
2.?Look?at? .
It's?9?o'clock．today's datethe?time
3.? is?hungry.
It's?eating?my?sandwich．
4.? ? is?nice?today.
It's?warm?and?sunny．
The?dogThe?weather
Goodbye Lesson?42：Happy? Holidays!
1.掌握本课的新单词及短语：excited?,Australia?,hope?, go?to?the?beach，like?to?do?sth,?be?from?,?hope?to?do?sth
2.让学生能够用英语表达自己喜欢的节日，了解更多的中西文化知识；
3.让学生体会团队精神在学习中的作用.
4、激发学生兴趣，让学生介绍自己喜欢的节日。
5、掌握以下重点句型：1）go?to?the?beach.
2）like?to?do?sth.
3）be?from .
4）?hope?to?do?sth
※预习导学 【温故知新，快速热身】
认真阅读课文，找出以下短语并做记忆
1．去游泳 2．去沙滩 ?
3．希望做某事 4．假日快乐
5.?so? excited 6.hope? to? do ?sth
探 究 案
朗读课文（自读，齐读小组读，要求小组成员积极参与，声音洪亮，举止大方）
质疑、合作探究【真实呈现，准确感知】?
探究一:?I??am?so?excited．我是如此兴奋的。
本句中excited与exciting有什么不同呢??
(1)excited形容词。意为“激动的，兴奋的”，常用来描述人的心理感受，其主语通常是人。?We?are?excited?at?the?good?news．听到这个好消息我们很兴奋。
?(2)exciting也是形容词，意为“令人兴奋的，令人动的”，常用来指事物的特点。The?news?is?very?exciting．这个消令人非常兴奋。?
探究二?I?hope?Io?go?to?Australia?and?see?Anne?nextChristmas．下个圣诞节我期望能去澳大利亚看安娜。?
hope是一个常见动词，它的用法你是否能了解呢???hope动词，意为“希望”。常用于以下句型：
hope+that引导的宾语从句。I?hope?(that)you?are?well．我希望你身体健康。
hope+动词不定式，即hope?to?do?sth．，意为“希望做某事”。?
We?hope?to?make?a?new?model?house。我们希望做一座新模型房。?
【注意】hope一般不用于进行时态的句子中,不可以说hope?sb．to?do?sth．。
【分步操练，真实体验】
知识点一：
excited的用法
1.?They?are ??(excite)at?Jenny’s?birthday?party.?
知识点二：hope的用法?
2.?I?hope?? (be)?your?good?friend.
知识点三：try的用法?
3．我们应该尽力去帮助他人。?
We?should? ? help others．
课堂检测
I．根据句意、汉语或首字母提示填写单词。
1．The?summer?holiday?is?coming。I’m?so? ?(感到兴奋的)．?
2．I?don’t?like?hot?w? ?very?much．?
3．The (海滩)?of?Dalian?is?beautifulI?often?go?there?with?my?family．
4．My?best?friend?comes?from? A ?．She?is?an? Australian．
Ⅱ．照样子，圈出句中it所指代的内容。?
1．The?girl?knows??today’s?date． It’s?January?31．
2.?Look?at?the?time．It’s?9?o’clock．
3.?The?dog?is?hungry．It’s?eating?my?sandwich．
4.?The?weather?is?nice?today．It’s?warm?and?sunny．
