四、选择题。(8分)
启东黄冈
第二单元综合素养评价
1.下列加点字的读音完全相同的一项是()。
大试卷
A.执着穿着着陆
C挣扎包扎
扎针
时间：90分钟满分：100分
B.概率
率领圆周率
D.占卜萝卜卜算
2.(广州市)下列每组句子中，加点词语的意思相同的一项是()
拱艇部昼
题号
六
八
总分
A.皎洁的月光从窗口照进来。/故宫是了解中国历史文化不可或缺的窗口。
得分
弥
B.请把电脑桌面整理一下，文件太多了。/上课了，请把语文书放在桌面上。
一、根据语境，看拼音，写字词。(9分)
C.老师拿着文件夹走进了教室。/他在电脑桌面上新建了一个文件夹。
1.shang wǔ(
)的太阳huǒIàlà(
)地炙烤着大地，地里的shd
cai(
)被晒蔫了，周边的树木也被晒得没有siháo(
D.潜水运动能改善人体的心肺功能。/潜水前，他用耳塞堵住了自己的耳朵。
)精神，路上
毁
行人的衣服都被shèn()出的汗浸湿了！
3.下列对句子使用的说明方法判断有误的一项是()
2.肥胖是威胁人们身体jiàn kang(
)的突出问题，科学yòng can
A.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。（列数字）
),适当运动，可以yùfng(
)相关ji bing(
B.未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶：杀死癌细胞。（举例子）
二、按要求完成练习。(9分)
C.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（打
封
1.给下列汉字加上相同的偏旁，组成新字并组词。(5分)
比方)
D.如果把直径为1纳米的小球放到兵乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，
用
节
可见纳米有多么小。（分类别）
年
4.阅读时遇到不懂的问题该怎样解决呢？下列同学的做法不恰当的是()
A.我是用请教别人的方法来解决不懂的问题的。
B.在阅读时遇到不懂的问题，我会通过查找资料的方法来解决。
线
2.给“屯”字加上不同的偏旁，组成新字，再填到括号里组词。(4分)
C.我会联系上下文，并结合生活经验来解决阅读中遇到的问题
屯
一()水迟(）()净水()肉
D.遇到不懂的问题，我会标注出来，我想我不会的，别的同学应该也不会，等
三、把下面的词语补充完整，再选词填空。(8分)
畅
无()为()（)俯()仰
()()斑斓
待上课时认真听老师讲解就好了。
)态()异
()()之笔
天之()()
五、（武汉市）快乐读书吧。(5分)
通过本单元的学习，我知道有科学家推测，很久很久以前，恐龙是一个
1.下列科普作品与作者搭配有误的一项是()。(2分)
的庞大家族。它们中的一支不断演化，最终成为能自由飞行的
A.《灰尘的旅行》—高士其
B.《看看我们的地球》—李四光
一鸟类。
C.《十万个为什么》—高尔基D.《人类起源的演化过程》—贾兰坡
四年级·语文·下5
四年级·语文·下62.健康用餐预防疾病
(2)示例：②高高的教学楼，宽阔的操
五、示例：艳红中透着金黄、橙红
参考答案
二、1.示例：扌拥拥抱描描绘挣挣
场，绿茵茵的草地，绘出了美丽的校园
六、1.生命全在节奏朝向理想的勇气强烈
第一单元综合素养评价
脱拭拂拭
2.示例：小蜜蜂站在花朵上，伸出吸管，插到
感情宁静中回忆起来
一、河滩闪烁催眠奇幻独特
2.示例：吨钝纯炖
花蕊深处，吸食花蜜。
2.挤在一起交叉在一起
二、傍水炊烟犬闻马龙火辉楼
三、能力前后五彩形各点晴
3.示例：十二月大地的肌肤，是冬天的徽章，
七、1.示例：多彩的四季
立车水马龙高楼林立灯火辉煌依
骄子形态各异天之骄子
它看过风吹来花的香，花瓣上披着细雨。
2.AD
山傍水炊烟袅袅
四、1.A2.D3.D4.D
四、1.树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥溪
八、1.独行奔跑风雨中会更加勇敢、欢快。
三、1.③①②④2.D3.DB4.D
五、1.C
上青青草
2.怕妈妈送伞来，“我”不能在雨中玩耍，不
四、1.示例：沉甸甸的粮食，不停工作的收割机，
2.示例：灰尘的旅行高士其作者将知识
2.可爱深红爱浅红已是悬崖百丈冰
能感受雨的美好。
满面笑容的农民伯伯，绘成了一幅喜庆的
蕴含于故事之中，用生动有趣的文字帮助
五、1.①液体垃圾②气体垃圾③储存焚烧
3.C
丰收图。
我们发现科学之美，满足我们的求知欲和
④过滤并排出
4.示例：青湿
2.示例：春天到了，树林中的鸟儿在自由地
好奇心。本书主要给我们介绍了与灰尘
2.C
5.小鹿快乐
歌唱。
土壤、细菌等有关的知识，让我们认识到
3.示例：太空垃圾的产生和处理
6.示例：体会到诗人对自由的向往。
3.示例：白天变长了，路边的篱笆在夏日映
要保护好环境。
4.说明在太空生活6个月会产生大量的液
7.示例：送伞来在雨中与小青蛙对话
照下，没有行人经过，一切都是那样安静
六、杜甫黄师塔前江水东春光獭困倚微风
体垃圾。
送伞来在草丛里看蜗牛爬呀爬
只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
桃花一簇开无主可爱深红爱浅红
示例：航天员在太空中生活主要产生的垃
九、略
五、1.飞入菜花无处寻麦花雪白菜花稀大
七、1.D
圾有哪些？
第四单元综合素养评价
儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿
2.(1)×(2)×(3)V
5.不能。“始终”的意思是一直，用在句子
一、不论平地与山尖无限风光尽被占采得
亡赖
3.B
中说明通风系统会让内部的空气一直处
百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
2.已是悬崖百丈冰
4.示例：为什么这辆自行车可以自己运行
于流通状态，这体现了说明文语言的严谨
二、1.忠厚淘气勃勃敏捷成绩
六、1.示例：屋顶上的月光
呢？查阅书籍或在网上寻找资料。
性、准确性。如果删去则变成了“通风系
2.譬如啼叫
2.①牛郎织女②桂花树③银河
5.游泳上这样就会减少溺水死亡的人数
统会让内部的空气处于流通状态”，说法
三、小蜜蜂老黄牛领头羊
④桂花香
八、略
不够准确。
四、1.A2.D3.C
3.示例：月下讲故事月下盖被
阶段综合素养评价（一）
6.B
五、1.示例：说弟弟淘气吧，的确是啊，他总是追
4.我觉得自己快要融化在月光中，融化在母
一、1.和谐屋檐凤仙蜻蜓率领甜蜜
六、略
着小猫、小狗跑来跑去，一刻不停呢！
亲深深的爱里了。
梦乡
第三单元综合素养评价
2.示例一：下课了，校园里顿时热闹起来：同
5.示例：短文表达了作者对童年和故乡的怀
2.gi tang guan he bǔjie
一、繁星朦胧涂抹藤萝波涛磨灭
学们冲出教室，奔向操场，打球，跳皮筋，
念，以及对母亲深沉的爱和思念。
3.装饰静谧
二、①meng②yuan②xi④fǔ
做游戏，到处充满欢声笑语。
七、略
二、1.A2.D3.D4.B
1.②2.①3.③4.④
示例二：这只猴子可真顽皮：一会儿抓着
第二单元综合素养评价
三、1.（1)示例：①雄伟的山峰，苍翠的古松，
三、1.平静2.寂静3.安静
树枝荡秋千，一会儿追着同伴到处跑，一
一、1.晌午火辣辣蔬菜丝毫渗
翻滚的云雾，构成了壮丽的图景。
四、1.B2.B3.A
会儿又飞快地爬上假山。
四年级·语文·下61
四年级·语文·下62
