2025届高考语文复习：高中早读晚读的语文 素材+课件(共58张PPT)

(共41张PPT)
课前任务：（已发）
先齐读每日一句和成语积累，再摘抄到笔记本上
每日一句：关于战争与和平
“战争的目的必须是为了和平。”--亚里士多德
成语积累
1.拍手称快：多用来形容正义得到伸张、 公愤消除时大家高兴满意的样子。
2.熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。
3.运筹帷幄：在帷幕之中指挥、谋划。后泛指策划机要。
晨读材料二：
每日一句：关于抗疫
“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成。”--《淮南子》
沧海横流方显英雄本色，危难之际英雄大显身手。庚子年初，荆楚大疫，举国惶恐，街巷闭户，道无车马，人声寂寥。然南山毅然前——以钟南山为代表的战疫英雄成为我们这个时代闪亮的坐标，正是他们的努力付出才赢得了这场无硝烟但“血迹斑斑”的战“疫”胜。春暖花开时，国泰民安日，国家为这些抗疫英雄举行授勋典礼，给予他们最高待遇，他们值得！因为他们是拯救国难造福万民的中流砥柱，是全体国民心中的超级英雄，更是推动社会向前发展的时代英雄。
每日一句：关于爱国
“苟利国家生死以，
岂因祸福避趋之。”
--林则徐
英雄，是而不仅仅是乱世中救世主的形象。和平年代岂无英雄？在艰苦条件中无悔奋斗的两弹一星元勋岂非英雄？将生命献给党和人民的焦裕禄岂非英雄？隐姓埋名、无私为国的核潜艇之父黄旭华岂非英雄？尽职尽责，创造史诗级迫降奇迹的机长刘传建岂非英雄？在时间的长河中，英雄从未走远，他们的故事也从未有过尽头。用心去感受平民得以成为英雄的气质，用爱去帮助身边每一个需要你的人，应当是我们每个人都该有的英雄梦。
晨读任务材料一：
晨读素材：
每日一句：关于等待与坚持
所有的种子都值得等待，
等待一个华盖苍天的未来。
--《本草中国》
不是所有的坚持都一定成功，但总有些坚持，能够从冰封的土地是开出十万朵怒放的蔷薇，焦书记用实际行动诠释着”纵然在谷底也要开花”的深刻含义。他的坚持，使得兰考县的黄色海洋中出现了绿意盎然的生机，我相信我们的坚持，会在寂静的黑暗中看到破晓的曙光。”青年人多的是生力；秉此生力，我相信足以拓宽我们人生的宽度，开启一段如诗般有价值的人生。
百余年来，历史始终没有忘记冯子材的丰功伟绩。在其出生地广西钦州，处处可见人们对他的由衷景仰与深切缅怀。“这是一座以英雄名字命名的桥梁。”在钦州市区，一座长920米的自锚式悬索桥被命名为“子材大桥”，是钦州人致敬民族英雄的见证。负责桥梁管理的钦州市政管理局工作人员廖俊说，虽然时光走远，但我们仍要时刻铭记英雄、感恩英雄，珍惜今天来之不易的和平幸福生活，在普通岗位上作出应有贡献。
晨读素材：认识钦州英雄冯子材
每日一句：关于英雄
以身殉道不苟生，
道在光明照千古。
——文天祥
每日一句：关于自立与初心
“一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。”
--林清玄
成语积累
4.博学笃志：广泛学习而意志坚定。
5.见贤思齐：指见到有才德的人就想着与他齐平。
6.一篑之功：功前的最后一筐土，比喻成功前的最后一分努力。
课前任务：齐读后摘抄
课前任务：齐读后抄写
每日一句：关于学习
“你一笔一划写出来的，都是自己人生的答案。”
一词多义：“而”的用法
1.代词,译为“你(们)、你(们)的”。
2.连词
(1)表示并列关系。译为“和、又”。
(2)表示承接关系。译为“就、然后”，或不译。
(3)表示递进关系。译为“并且”“而且”。
(4)表示转折关系。译为“然而、却”。
(5)表示假设关系。译为“如果”。
(6)表示因果关系。译为“因而、所以”。
(7)表示修饰关系，连接状语和动词
(8)表示目的关系。
3.复音虚词
“而已”,译为“罢了”。
董宇辉老师说过：“只有年轻的将士才会回看过去，熟练的将军都是在深夜里擦亮剑，准备下一场战斗。”保持永远向前的姿态，保尔柯察金才能战胜重重困难，实现人生的价值；抱有永远向前的决心，哈姆莱特才能手执宝剑，完成报仇大业；拥有永远向前的动力，贝多芬才能在音乐史中留下属于他的光辉一页，谱写出人生华美的篇章。
每日一句：关于展望未来
只有年轻的将士才会回看过去，熟练的将军都是在深夜里擦亮剑，准备下一场战斗。
——董宇辉
晨读素材
北岛曾说：“一个人的行走范围，就是他的世界。”从个体走向集体，从集体走向社会，一步步从当下走出来，修养我们的身心，拓宽我们的世界。李白仗剑远行，足迹遍布大半个中国，壮游经历养成了他豪放不羁的性格和飘逸灵动的诗风；红拂夜奔，和李靖云游四海中结识虬髯（rán）客，建立了“风尘三侠”的深厚情谊；詹天佑、胡适等留学生远渡重洋，经历的异域风情和社会事件，不仅让他们树立了对国家与民族的责任感，还培养了他们天下大同的人生观和世界观。
每日一句：关于开拓视野
一个人的行走范围，就是他的世界。
——北岛
晨读素材
每日一句：关于逆境与挑战
“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。”
--奥斯特洛夫斯基
课前任务：齐读后抄写
一词多义：
“于”的用法 一般作介词用。
(1)在。
(2)自、从。
(3)至、到。
(4)对、对于。
(5)向，给。
(6)表示被动,译为“为,被”。
(7)表示比较,译为“比”。
“敏”的用法
(1)形容词，勤勉
(2)形容词，聪慧）
(3)形容词，快，疾速）
课前任务：齐读后抄写
每日一句：关于勤劳刻苦
“没有什么能信手拈来，你必须非常努力，才能看起来毫不费力。”
--朱广权
成语积累
7.审时度势：了解时势的特点，估计情况的变化。
8.休戚相关：彼此之间祸福互相关联。
9.格物致知：推究事物的原理，从而获得知识。
一词多义
“道”的用法
（1）名词，规律、道理
（2）动词，说
（3）动词，取道
（4）名词，道路
晨读材料一
每日一句：工匠精神，坚守
“匠心聚，百业兴。”
“休提什么斗战名号，往时管他谁是谁，今日方知我是我。”《黑神话：悟空》立项于 2018年，经历6年半的“磨难”，终于面世。“决定要做高品质单机游戏，有热爱、理想主义的成分，但更多时候，是对游戏市场和自身能力冷静审视后的结果。’游戏的创始人冯骥说。精细描绘，关于悟空的描绘反复推敲，每一笔都极具用心：精工细节，考量视觉效果，不吝繁琐，精技于心。《黑神适：悟空》的出圈证明了：匠心，就是在重复的岁月里，对得起每一寸光阴。
中国传统文化博大精深，坚定文化自信，必须继承优秀传统文化，挖掘传统文化精髓。“踏碎凌霄，若一去不回，便一去不回!”《黑神话·悟空》以中国古典名著《西游记》为蓝本，融合了传统神话元素与现代游戏设计理念，不仅展现了中华文化的博大精深，还赋予了传统文化新的时代内涵，让全球玩家在享受游戏乐趣的同时，也能感受到中国文化的魅力。传统的本身增强了力量，因为它不停地被引用到新的人，新的事物和局面上。
每日一句：文化自信
“文化不是凝固的雕塑，而是流动的活水。”
晨读材料二
摘抄：关于务实与行动
“梦里走了千万里，醒来还是在床上。”
--艾青
课前任务：齐读后摘抄到笔记本
成语积累
10.恻隐之心：指见人遭遇不幸所引起的同情怜悯之心。
11.反求诸己：指反省自己的过失，加以改正，而不责怪别人。
12.钓名要誉：指用某种不正当的手段捞取名誉。
一词多义：修
（1）动词，修养。
（2）动词，修理、整治。
（3）名词，长，这里指身高
摘抄：关于成长、得失
“我与旧事归于尽，
来年依旧迎花开。”
课前任务：齐读后摘抄
焉的用法
1.代词
(1)代词，作动词宾语，相当于“之”。
(2)疑问代词。相当于“怎么”“哪里”。 2.兼词
兼有介词和代词的功能，相当于“于+之”。
3.助词
(1)句末助词，用于句末，表示感叹语气。
(2)助词，形容词或拟声词的词尾，相当于“然”。
(3)助词，用于句中，表停顿。
[引用材料]
行人匆匆，全不知路上发生过的悲欢离合，人类的悲喜并不相通，如同英雄的标准，每个人都有不同的看法。然而，无论是杜甫所强调的才能胆识，董必武所崇尚的为人民利益奋斗，亦或是陈祥榕所表达的无私忘我爱国精神。
[评述材料]
这些标准都值得我们深思。
[亮出中心观点]
作为新时代的青年，应该树立勇往直前、永不放弃的精神，勇敢面对生活中的各种考验和困难。。
晨读一：作文开头示范
摘抄：
“我心中已经听到来自远方的呼唤，再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。”
——昆德拉
[引用材料]
杜甫在《蜀相》中写道：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
[评述材料]
这句诗启示我们，一个真正的英雄应该有为国家建功立业的追求。
[亮出中心观点]
我们作为新时代青年，应该树立报效祖国、服务社会的意识，通过自己的努力和奉献来推动社会进步。
晨读二：作文开头示范
摘抄：关于拼搏、实干
“路遥而不坠其志，
行远而不改初衷，
登高而不忘俯低”
[引用材料]
董必武在《邯郸烈士塔》中写道：“血染沙场气化虹，捐躯为国是英雄。”
[评述材料]
这句诗表达了他对于为人民利益而奋斗、甚至牺牲自己生命的人们的崇敬之情。
[亮出中心观点]
作为新时代青年，我们应该关注社会问题、关心弱势群体，并积极参与公益事业，用自己的微小力量去改变世界。
晨读三：作文开头示范
寄语：
“学习是天天的事，
成长是渐渐的事，
优秀是坚持的事，
此时我们的每个字里行间都藏着努力。
今天继续加油啦。”
晨读素材一
寄语：
读书，
世界就在眼前；
不读书，
眼前就是世界。
莫峻曾说:“少年与 爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。”热爱，像一把火，点燃了生命，给予我们前进的力量，推动我们去探索未知，突破自我，不断追求世间的心之所向。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。32岁的马龙，凭借满腔热忱，再次问鼎奥运乒乓球男单冠罕;60岁乒乓老将倪夏莲，则以热爱为笔，不断跨越年龄桎梏，书写了闪闪发光的传奇人生; 31岁的徐梦桃，历经十二年磨砺，终在北京冬奥会上腾空一跃，摘得桂冠，铸就辉煌。追求源于热爱，热爱成就追求。人生漫长，晴雨交加，但若是心怀热爱，即使岁月荒芜，亦能奔山赴海，静待一树花开
晨读素材二
摘抄：关于热爱
“鲜花盛开在四季，河流流向四方，只要热爱，山海皆可平，无处不是风景”
“山高自有客行路，水深自有渡船人。”无论困境多艰难，总有人奋力开拓。植物学家钟扬，不畏高原的山高路远，跋涉十六年，为国家收集无数珍稀种子，在科学的崇山峻岭中踏出一条康庄大道;乡村教师张玉滚，面对深山的崎岖艰难，坚守讲台，用知识为孩子们搭起走出大山的渡船;民间艺人阿木爷爷，无惧传统技艺传承之难，以精湛手艺在岁月的长河中留下匠心之路。他们以执着与勇气诠释:山高路可走，水深船能渡。只要心怀信念，定能跨越险阻。
13.休戚相关：休：喜庆，欢乐。戚：忧愁，悲哀。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联。形容关系密切，利害关系一致。
14.休戚与共：休：欢乐，喜悦。戚：忧愁，祸患。彼此间忧喜祸福都共同承受。形容同甘共苦。
15.孤苦伶仃：孤独困苦，无依无靠。伶仃，亦作“零丁”，孤独的样子。
课前任务：齐读后摘抄到笔记本
一词多义：“所以”
（1）连词，表示因果关系，用在上半句，由果探因。
（2）连词，表示因果关系，用在下半句，由因及果。
（3）介词，用来……的、的凭借
成语积累
摘抄：关于面对恐惧
“行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。”
寄语：
要努力，
但是不能急。
繁花锦簇，
硕果累累都需要过程。
今天继续加油啦。
南宋诗人陆游饶有一腔热血的英雄气概，“ 楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人”是他心中最深沉的爱国之情;抗元名臣文天祥裹血力战、宁死不屈，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是他篆刻于骨、烙印于心的民族气节。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，英雄是国家的脊梁，是人民的希望，是千年华夏文明赓续不绝的精神源头。
晨读素材一
不畏山高路远的跋涉者，山川回馈以最奇绝的秀色;不惧风高浪急的弄潮儿，大海回报以最壮丽的日出。“人民公仆”焦裕禄跑遍兰考的上千个沙丘，寻得治沙之法，造福当地百姓;气象工作者陈金水毕业后，在青藏高原克服了千难万险，建立起“天下第一气象站”。“改革先锋”孔繁森两次进藏，在西藏奋斗了十个春秋，为西藏的经济社会发展注入了一种新的希望....他们的事迹表明，唯有真抓实干、脚踏实地才能开辟发展坦途，取得显著成绩。
晨读素材二
摘抄：面对逆境
“人人心中有盏灯，强者经风不熄，
弱者随风即灭。”
——歌德
寄语：
“所有的难过，
难是难，
但最后都会过的”。
今天继续加油啦。
晨读素材一
鱼与熊掌不可兼得，是我们早已懂得的道理，选择其一，就要放弃另一个。人生之路也如此，总不可能两全其美。弗罗斯特写下这样的诗句:“一片树林里分出两条路一一而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”选择一条路，也就意味着要舍弃另一条，人生其实一直都在做选择。正是在选择什么与放弃什么的决定中，我们走出了不同的人生轨迹。
摘抄：人生抉择
“自由者很少思索死亡，他的智慧不在死的默念，而在生的深思。”
晨读素材二
自由者很少思索死亡，他的智慧不在死的默念，而在生的深思。李大钊传播进步思想，与封建势力斗争，面对强权逼迫，他坚贞不屈，奋力抵抗;杨靖宇指挥保卫斗争，遭遇敌人围困，即使弹尽粮绝，依然冲锋陷阵。他们拉开解放的序幕，播撒信仰的火种，为中华民族添续了生存的希望。他们是为民族自由献身的真正斗士。
开头：独行月球》虽为喜剧，独孤月面对两难的取舍却引人深思。是独行于广阔月球，还是与同伴携手同行？是保全自身还是为大我献身？两难选择是对吾心的考验，当代青年当取众行，舍独行；取大我，舍小我。
标题：取大我，舍小我
分论点一：个人与同伴两难，当舍独行取共进。独自身登青云，不如与同伴携手前进。
分论点二：小我与大我两难，当舍自利取国荣。苟全个人利益，不如献身于祖国的山川大地。
分论点三：新时代青年当汲前辈献身祖国之品格，摒弃个人主义，舍个人小我，取家国大我。
结尾：面对两难选择，我们有过思想斗争，有过权衡利弊，但最终应站在同伴，集体，家国一方，毅然舍弃个人私利，取家国兴盛，与祖国，与时代共进前行！
晨读素材一
寄语：
“手中有笔，
心中有梦”。
今天继续加油啦。
舍个体，求大义，让自身的初心光照亮人生的前程。
杜甫自身于住在破茅屋间，却发出“安得广厦千万间”“吾庐独破受冻死亦足”的志向和叹息。苏武漂泊于北海牧羊，食节仗上的旄市而不选择归降，用不屈的背影立下了汉朝雄伟的形象。司马迁受宫刑之辱而坚持著书，选择“究天人之际，通古今之变”的著书大业。历代先贤以他的勇气超脱于个人的得失，选择为他人、为民族的大业立下了不朽的精神丰碑。而近代，赵一曼、林觉民等革命烈士舍弃小家，为了中国在黑暗中前行，牺牲了自己宝贵的生命。新中国成立，有无数科学家隐姓埋名，舍弃了自己的名利与安定生活，在戈壁沙漠中苦苦求索，为中国军事力量默默奉献。正是这一批批坚定初心，舍自我取大义的人，挺起了中国的脊梁，书写了中国精神。
晨读素材二
摘抄：
“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故舍身而取义。”
课前任务：齐读后摘抄到笔记本
16.不矜不伐：矜、伐，自夸自大。不自夸，不自大。形容谦虚谨慎。
17.不拘小节：拘，拘泥。指待人处世不拘泥于细节上的小事；多用于 形容不注意生活小事。含褒义。
18.韬光养晦：韬，隐藏；晦，隐晦。比喻隐藏才能，不使外露。
1.介词,读音 wèi
(1)译为“被”,表示被动。
(2)译为“给;替”。
(3)译为“对;向”。
4)表原因或目的，译为“因为”“由于”“为了”。
2.语气助词,读音 wéi
用在句末，常与“何”“奚”等相配合，表疑问或反诘。
3.动词,读音 wéi
(1)译为“是”,表判断。
(2)“为”作一般动词用时，可根据上下文灵活意译。
“为”的用法
晨读素材一
穿山越海连通中外，一带繁花一路盛开。《花儿与少年》里，几位嘉宾在气候宜人的克罗地亚，乘坐大航海时代的传统卡拉卡帆船，畅游亚得里亚海。在一场别开生面 的船上宴会上，迪丽热巴表演了一支新疆舞，风情万种的中华传统文化，令现场观众折服。外交部发言人汪文斌在社交媒体上发布了这段视频并评论:“穿着中国新疆服饰、跳着新疆舞的迪丽热巴，光彩夺目。”中国的文化在世界的舞台，上熠熠生辉，世界的文明也以更为鲜活的面貌走入中国的千家万户。
晨读素材二
生而热忱，终也欢治。中国“西部民歌之父”王洛宾一生坎坷，曾因莫须有的罪名而身陷囹圄，还经历了妻子的离世，然而，王洛宾对音乐创作的热情不曾消减，他一生搜集、整理、创作歌出1000余首，直到患癌后，他仍题词道:愿透过 歌曲带给人们美的享受。”伟大的人生莫过于此，活在世上一刻，便有一刻的热情;能呼吸多一秒，便有多一秒的奋力伸张。
寄语：
恭喜你，
又熬过了一天，
并且中奖了，
再来一天。
今天继续加油啦。
开头：在有人选择“因为相信而看见”；有人则秉持“因为看见而相信”。然而，我相信，看见与相信的力量，可以让我们战胜一切困难，实现自己的梦想。我们拥有看见与相信的力量，去塑造着我们美好的生活。
标题：怀揣着相信，去看见世界
分论点一：看见是相信的前提
分论点二：相信是看见的升华
分论点三：看见与相信是相辅相成的。看见让我们有了相信的基础，而相信让我们有了看见的力量。
结尾：正如那首歌唱的那样：“我相信，我相信，我相信我能飞得更高。”让我们怀揣着相信，去看见这个世界的美，去创造属于我们自己的精彩人生。
晨读素材一
寄语：
“你有超能力，
超出你能力”。
今天继续加油啦。
“因为相信而看见”，这是心灵深处的一抹曙光，它在我们最迷茫的时刻，如同灯塔般指引方向。正如哥白尼，他仰望星空，心中那份对宇宙秩序的坚定信仰，让他敢于挑战陈规，提出日心说，开启了天文学的新篇章。这份信念，如同破晓前的第一缕阳光，穿透了黑暗，照亮了未知的领域。
“因为看见而相信”，则是脚踏实地的坚实步伐，它让我们在亲眼见证中，构建起对世界的认知与信念。伽利略，手持望远镜，如同一位探索者，将宇宙的奥秘一一呈现给世人。那些曾经只存在于想象中的星辰景象，如今触手可及，他的发现不仅证实了哥白尼的理论，更让科学的殿堂因之而熠熠生辉。
晨读素材二
摘抄：
“深深的话我们浅浅地说，长长的路我们慢慢地走。”
——毕淑敏
剧终也是新的开始。八九十年代的香港电影结尾，总写着剧终两个字，把“剧终”正正方方写在结尾画面的正中央，像对自己的作品面容严肃地表达敬意。剧终两个字会在屏幕上停留几秒，画面也依然继续，然后美丽定格。而其中周星驰电影的最后一帧总是给人一种还有很多故事,但是就先讲到这里的感觉，虽然剧中但是意犹未尽，虽然每一帧都定格在幸福的画面，但看的人却莫名想哭，像是听着故事正沉漫其中，讲故事的人猛然关门，将你推回现实，告诉你影片的故事告一段落，而你的故事还在继续，即使不舍也要回归现实。
晨读素材一
1. 《〈论语〉十二章》中表现文采和质朴兼备才有人格魅力的两句是“ ， ”。
2. 在《〈论语〉十二章》中，曾子认为读书人“任重道远”的具体原因是 “ ”和“ ”。
5.《大学之道》中，写心不妄动才能够性情安和，性情安和才能够思虑精详的句子是“ ， ”。6.《大学之道》中,写明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了的句子是“ ， ”。
7.《〈老子〉四章》中，认为应在问题没有发生时就提前应对，防患于未然的句子是“ ， ”。8.《〈老子〉四章》中指出能战胜别人和能克制自己的弱点的重要性的两句是“ ， ”。
文质彬彬 然后君子
仁以为己任 死而后已
静而后能安 安而后能虑
知所先后 则近道矣
为之于未有 治之于未乱
胜人者有力 自胜者强
摘抄：关于梦想
“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪都是在流浪”
--中国当代台湾作家三毛
成语积累
19.雪泥鸿爪：比喻事情过后遗留下来的 痕迹。
20.席不暇暖：形容很忙，多坐一会的时间都没有。
21.顶礼膜拜：形容对人极端崇拜（多用于贬义）
非理性的热情要付出惨重代价
在空荡荡的路上，疯狂的飙车、随意的飘移、突然翘头……肥东少年张星喜欢上了这种速度的感觉。但激情之后的尴尬是，自己想要尝试这样的感觉，每次都被玩车的“油钱”所困。张星想来想去，便干起了恶意跑单的事情——每次加完油，他一踩油门就跑。然而，这一次次的逃跑终于让他跑进了监狱。
热情是行车的驱动力，驱使少年向目标驶进；热情是一种渴望，是对梦想与远方的渴望；热情也是一种信念，一种不达目的誓不罢休的信念。热情是“老夫聊发少年狂”，是东坡先生的信条；热情是“他时若遂凌云志”，是宋江对黑暗朝廷的不满；热情是“会当凌绝顶，一览众山小”，是杜甫登泰山时的壮志……
晨读素材一
摘抄：
“你们的理性与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。
——纪伯伦”
失去理性的热情可以说是考虑不周的鲁莽和冲动，而失去了热情的理性则是懦弱与胆怯、顺从与屈服。只有理性和热情交织，才能摩擦出亮丽的火花。钟南山院士在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。他不仅有着爱国的热血，还有着科学的理性。他的事迹告诉我们，热血与理性并不是对立的，而是相辅相成的。我们需要在热血中保持清醒，在理性中保持温暖，这样才能在复杂多变的现实中不断前行。
寄语：
“炙热的青春从不后退，我们一往无前。”。
晨读素材一
晚年依旧娉婷于世的叶嘉莹表明心迹:“ 我平生经过离乱，个人的悲苦微不足道，但是中国宝贵的传统，这些诗文人格、品性，是在污秽当中的一点光明，希望把光明传下去。”九十载光阴弹指过，未应磨染是初心。为中国诗词吟哦至今的叶嘉莹，活成了人们心中的诗。叶女士说:“我们从乱离之中走过来很不容易，应该保有一种美好的、向前的、向上的、向善的持守。希望所有的人，珍重自己，珍重自己的希望，珍重自己的理想。不要在人生旅途中迷失自己。”
寄语：——叶嘉莹
“卅载光阴弹指过，
未应磨染是初心”。
晨读素材一
寄语：
“没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。”
——保罗.科艾略
晨读素材二
云程发轫，培风图南。唯有志向高远之人，方可开启伟大的征程，奋力追逐高远的目标。司马迁忍辱负重，将著史立说作为毕生之志，最终成就了“史家之绝唱， 无韵之《离骚》”的辉煌，李时珍不辞辛劳踏遍千山万水，把修订本草当作心中宏愿，从而留下了不朽的药学巨著;钱学森坚决毅然回归祖国，把航天报国奉为坚定信念，有力地助推了我国航天事业的蓬勃腾飞。他们胸怀壮志雄心，云程初启之时便勇往直前，迎风而上，为理想披荆斩棘，终达梦想彼岸。
今天继续加油
（1）屈原勤奋学习成为伟大诗人： 屈原小时侯不顾长辈的反对， 不论刮风下雨、 天寒地冻， 都躲到山洞里偷读《 诗经》 。 经过整整三年， 他熟读了《 诗经》 305篇， 从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养， 最终成为一位伟大诗人。 这个例子表明了持续的学习和努力可以突破个人的认知和能力局限。
（2）曹操在职业生涯中，第一次巨大的挑战，官渡之战中针对袁绍强大的军事威胁，他就是善于倾听从而利用了敌人的盲点，和消除自己的盲点的来取得成功的。曹操倾听的三个策略：一是有取有舍，带着主见听建议。二是避免护短，调整心态听建议。三是不求全责备，保持胸怀听建议。
（3）郭峰波是一位盲人按摩师， 他的生活经历同样充满了挑战和突破。 尽管视力障碍给他的生活带来了诸多不便， 但他通过自己的努力和不断学习， 掌握了高超的按摩技艺， 最终开设了自己的按摩店。 他的故事展示了面对身体上的缺陷， 通过努力和毅力也能创造出属于自己的成功之路。
晨读素材一
寄语：
“盲区是你没有看到的未知领域,而不是你想要的未知领域。”
——山姆·汉森
开头：盲点，这个在视野中隐匿的区域，常常被我们忽视。然而，它不仅存在于视觉的范畴，更潜藏于我们的思想、认知、情感和行为之中。这些盲点，既是我们的偏见与局限的映射，又或许是通向新突破的隐秘之门。
标题：突破盲点，拥抱广阔
分论点一：思想的盲点，如同思维的枷锁，限制着我们对世界的理解和认知。
分论点二：认知的盲点，则如迷雾中的陷阱，让我们在追求真理的道路上迷失方向。
分论点三：情感的盲点，是心灵的阴影，阻碍着人与人之间的真诚交流和相互理解。
结尾：当我们勇敢地突破盲点，就如同拨云见日，眼前将展现出一片更为广阔的天地。让我们以坚定的决心和勇气，去突破盲点，拥抱那无限广阔的未来！
晨读素材二
“一眨眼就周一，早知道就不眨眼了。”