【备课无忧】统编版一下-识字7. 操场上（第1课时）（课件）

(共38张PPT)
（第一课时）
识字7. 操场上
统编版语文一年级下册
素养分析
【文化自信】通过学习课文，学生能够感受到体育文化在校园生活中的体现，增强对民族文化的认同感和自豪感，树立文化自信。
【语言运用】在朗读儿歌的过程中，学生能够学习到儿歌简洁明快的语言风格，以及押韵、对仗等修辞手法的运用，这有助于提高学生的语言表达和运用能力。
【思维能力】在将体育活动与对应的词语进行匹配，以及根据儿歌内容进行想象等活动中，学生能够锻炼逻辑思维能力和想象力。
【审美创造】课文插图色彩鲜艳，生动形象地展现了同学们在操场上快乐活动的场景，学生在观察图片的过程中，能够感受到校园生活的活力与美好，培养审美感知能力。
课时目标
【学习目标】
1.借助汉语拼音、插图和生活经验，认识“操、拔”等12个生字和金字旁1个偏旁；会写“打、皮”等6个生字。
2.正确、连贯地读好词语，有节奏地朗读儿歌。
【学习重点】
读准字音,随文积累词语，能正确书写生字。
正确、有节奏地朗读儿歌，初步了解儿歌中的各项体育活动。
【学习难点】
课堂交流 情境导入
学习任务一
他们在操场上干什么呢？
我在跳绳！
我在转呼啦圈！
我在踢足球！
平常你会在操场上做什么体育活动？
说一说
操 场 上
cāo chǎng shàng
注意加点字的读音！
解析课题
字词学习 识记生字
学习任务二
操
拔
拔
拍
跑
踢
铃
闹
丢
锻
身
体
找出偏旁相同的字。
操
拍
跑
踢
铃
真
沙
归类识记
拔河
bá
拍皮球
pāi
生字认读
跑步
pǎo
踢足球
tī zú
生字认读
铃声响
líng shēng
锻炼
duàn liàn
生字认读
操场
cāo chǎng
热闹
rè nào
生字认读
身体
shēn tǐ
打球
dǎ
生字认读
金字旁
凡由“釒”组成的字，多与金属有关。书写时注意最后一笔是提。
你知道还有哪些字带“釒”字旁吗？
认识偏旁
铃
操场上
__球 __河 __皮球
跳高 __步 __足球
____响，下课了。
____上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼____好。
打
拔
拍
跑
踢
铃声
操场
身体
填一填
与手有关
与脚有关
读课文，说一说文中都有哪些体育活动？
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
跳绳 踢毽 丢沙包
说一说
书写指导 掌握生字
学习任务三
认读生字
半包围结构
左右结构
上下结构
沙
跑
足
打
包
皮
重点指导
打
跑
沙
皮
足
包
dǎ
dá
小苏打
部首：扌
结构：左右
组词：打开 打包
形近字：订
造句：
一阵清脆的鸟叫声打破了黎明的宁静。
重点指导
打
跑
沙
皮
足
包
pí
部首：皮
结构：半包围
组词：皮包 皮尺
形近字：支
造句：
这个皮包的样式很好。
书写要点：竖撇宜长，竖短，横撇摆正，捺舒展。
重点指导
打
跑
沙
皮
足
包
pǎo
páo
虎跑泉
部首：左右结构?
结构：左右
组词：跑步 长跑
形近字：咆
造句：
我每天早上都会跑步。
书写要点：足字旁的最后一笔是提，“包”的竖弯钩舒展。
重点指导
打
跑
沙
皮
足
包
zú
平舌音
部首：足
结构：上下
组词：足球 满足
形近字：走
造句：
我爱踢足球。
书写要领：上小下大。最后的撇和捺舒展，落笔在一条横线上，站稳。
重点指导
打
跑
沙
皮
足
包
shā
翘舌音
部首：氵
结构：左右
组词：沙子 沙土
形近字：纱
造句：
小姑娘穿着漂亮的纱裙在沙滩上玩耍。
书写要领：“少”的撇要长，伸到“氵”的下方。
重点指导
打
跑
沙
皮
足
包
bāo
部首：勹
结构：半包围
组词：书包 包车
形近字：咆
造句：
快要迟到了，我背起书包就跑出了家门。
书写要领：先外后内。横折钩的折稍微靠里。竖弯钩舒展。
书写练习
1.每个字书写3个。
2.注意写字姿势要正确。
3.小组内评选书写好的字，全班展示。
tī
cāo
nào
líng
bá
duàn
一、小水珠应该滴在哪片树叶上？
操
闹
踢
锻
铃
拔
课时训练
扌
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
炼
锻炼
炼钢
二、写出带有下面偏旁的字，并组词。
课时训练
①跑 ②打 ③踢 ④拍 ⑤拔 ⑥跳
（ ）步 （ ）皮球 （ ）排球
（ ）河 （ ）足球 （ ）高
跑
拍
打
拔
踢
跳
三、填一填（填字）。
课时训练
课堂总结
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂评价
自我评价
小组互评
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一课。
课程结束
Thank you