【备课无忧】统编版一下-识字6. 古对今（第1课时）（课件）

(共42张PPT)
（第一课时）
识字6. 古对今
统编版语文一年级下册
素养分析
【文化自信】通过学习这篇课文，学生能够深入了解中国传统文化中独特的语言形式和审美观念，感受古人的智慧和文化底蕴。
【语言运用】学生通过诵读对子，能够学习到对子中对仗、押韵的语言特点，这有助于培养学生的语感和语言节奏感。
【思维能力】在学习过程中，学生需要观察、分析对子中词语之间的关系，思考它们所代表的事物的特点和差异，从而培养观察能力、分析能力和逻辑思维能力。
【审美创造】《古对今》的语言优美，韵律和谐，具有独特的审美价值。学生在诵读对子的过程中，能够感受到汉语的韵律美和节奏美，培养审美感知能力。
课时目标
【学习目标】
1.通过观察图画，联系生活，理解词语，对照认识“圆、严”等13个生字；会写“对、今”等6个生字。
2.正确有节奏、有感情地朗读对韵歌。
【学习重点】
读准字音，随文积累词语，能正确书写生字。
正确、流利、有节奏地朗读对韵歌，想象画面，感受自然之美。
【学习难点】
趣味诵读 激趣导入
学习任务一
交流讨论
对子在生活中随处可见。
你还在哪里见过对联？
春联对仗工整，
字数相同。
云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
你还记得《对韵歌》吗？
古对今
揭示主题
初读课文 随文识字
学习任务二
自由朗读，标出小节。
古对今
标出今天要学习的生字。
古对今，
圆对方。
严寒对酷暑，
春暖对秋凉。
1
桃对李，
柳对杨。
莺歌对燕舞，
鸟语对花香。
3
晨对暮，
雪对霜。
和风对细雨，
朝霞对夕阳。
2
遇到不熟悉的生字借助拼音多读几遍！
朗读课文
圆
yuán
看图识字
严寒
yán hán
酷暑
kù shǔ
看图识字
寒
hán
“寒”字是指一个人在一间屋子里，光着脚站在两块冰上，即使盖上稻草也觉得冷。
字源识记
早晨
chén
朝霞
zhāo xiá
看图识字
朝
zhāo
“朝”字是指太阳从草丛中升起，而残月还未消失。
字源识记
夕阳
xī yáng
杨树
yáng
看图识字
细雨
xì yǔ
春暖
nuǎn
看图识字
指导书写 掌握生字
学习任务三
独体结构
左右结构
上下结构
夕
今
细
语
对
雪
认读生字
对
雪
细
语
今
夕
重点指导
duì
部首：又
结构：左右
组词：对方 对比
形近字：村
造句：
老师对我们非常关心。
书写要点：左部第二笔长点有力；右部竖钩顿笔出钩。
对
雪
细
语
今
夕
重点指导
jīn
部首：人
结构：上下
组词：今天 今后
形近字：令
造句：
今年我八岁了。
书写要点：人字头撇低，捺脚稍高；点和末笔收笔在竖中线上。
对
雪
细
语
今
夕
重点指导
xǔe
部首：雨
结构：上下
组词：下雪 雪花
形近字：雷
造句：
我在院子里堆了一个大雪人。
书写要点：上部第三笔是横钩，四点方向一致，隔中竖对称。
对
雪
细
语
今
夕
重点指导
xì
部首：纟
结构：左右
组词：细心 仔细
形近字：绅
造句：
早晨，天上下着毛毛细雨。
书写要点:左窄长，右宽短。“纟”写时注意间隔均匀。
对
雪
细
语
今
夕
重点指导
xī
部首：夕
结构：独体
组词：夕阳 除夕
形近字：多
造句：
杭州西湖夕照的景色很美。
书写要点：首撇稍短，横撇横短撇长，整个字要斜中取正。
对
雪
细
语
今
夕
重点指导
yǔ
部首：讠
结构：左右
组词：语言 手语
形近字：悟
造句：
我特别喜欢上语文课。
书写要点：左窄右宽。右部中间的横略长。
书写练习
1.每个字书写3个。
2.注意写字姿势要正确。
3.小组内评选书写好的字，全班展示。
图文结合 填字熟读
学习任务四
___对今，
___对方。
______对______，
春暖对______。
1
桃对___，
柳对___。
莺歌对燕舞，
______对______。
3
___对暮，
雪对霜。
和风对______，
______对______。
2
古
圆
严寒
酷暑
秋凉
晨
细雨
朝霞
夕阳
李
杨
鸟语
花香
古对今
同桌互读，一问一答。
想一想，这首对韵歌写了什么？
填一填
和风细雨
四季之美
鸟语花香
莺歌燕舞
四季之美
桃李芬芳
杨柳依依
四季之美
古对（ ）
圆对（ ）
晨对（ ）
雪对（ ）
桃对（ ）
柳对（ ）
今
方
暮
霜
李
杨
试着对一对。
1.我会填。
课时训练
(1)春天到了，桃 芬芳，鸟 花 ，好一幅美丽的图画。
(2)语言是一门 老的学问。
(3) 阳的光辉从我 小的指缝间穿过。
lǐ
yǔ
xiāng
gǔ
xī
xì
李
语
香
古
夕
细
课时训练
2.拼一拼，写一写。
圆形（yuán yán）
严寒（yán nián）
早晨（chén cén）
朝霞（xià xiá）
酷暑（sǔ shǔ）
秋凉（liáng niáng）
花香（xiāng xiān）
和风（fēng fēn）








课时训练
3.用“ ”给加点字选择正确的读音。
课堂总结
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂评价
自我评价
小组互评
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一课。
课程结束
Thank you