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部编版小学语文一年级下册分层作业
15. 一分钟（第1课时）
在正确的读音下打“√”
迟到（chí cí） 洗脸（xǐ qǐ） 刚才（gān gāng）
汽车（pí qì） 共同（gōng gòng） 决定（jué jüé）
看拼音，写词语。
yì yuán yǐ jīng zuò chē
shí fēn zhōng dīng
三、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。
1.向 公共汽车 停在车站的 他 跑去
_______________________________________________
2.决定 学校 元元 走到
_______________________________________________
四、选字填空。（填序号）
①汽 ②气
1.天（ ）太热，我还是坐公共（ ）车上学吧！
①己 ②已
2.我（ ）经是小学生了，自（ ）的事情能自（ ）做。
①坐 ②座
3.小明迟到了，他低着头，（ ）到了自己的（ ）位。
五、照样子,写一写。（不会写的字用拼音代替）
例：打哈欠
______身 ______脸 ______红灯
______早点 ______手表 ______头
______时间 ______作业 ______家务
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是__________________，就________________________。
要是__________________，就________________________。
六、根据课文内容，做一做。
1.元元多睡了_____分钟，结果迟到了_______分钟，最后他很_____，你想对元元说什么：___________________________________。
2.你觉得元元以后还会迟到吗？为什么
______________________________________________________。
3.学习完这篇课文，你懂了什么道理？
______________________________________________________。
迟chí 洗xǐ 刚gāng 汽qì 共gòng 决jué
一元 已经 坐车 十分 钟表 丁零零
1.他向停在车站的公共汽车跑去。
2.元元决定走到学校。
四、②① ②①① ①②
五、翻身 洗脸 等红灯
吃早点 看手表 低头
数时间 做作业 做家务
要是好好学习，就能取得好成绩。
要是早睡早起，就能拥有健康的身体。
六、1.一 二十 后悔 元元，不要小看每一分钟的时间。
2.不会。因为元元已经很后悔自己的行为了。
3.我懂得了在生活中要管理时间的道理。
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人教部编版一年级语文下册核心素养导学案
15. 一分钟（第1课时）
【素养分析】
文化自信：热爱中国语言文字，体会汉语之美。
语言运用：能正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。
思维能力：联系上下文和生活经验理解词语。
审美创造：珍惜时间，学会管理时间。
【学习重点】
随文识字，掌握生字词的认读和书写。
【学习难点】
初步感知课文大意，体会人物的心理变化。
【教具准备】
多媒体课件
【学习过程】
学习任务一：情境导入，初步感知
1.你们知道一分钟是多长时间吗？
2.让钟表走一分钟，感受一分钟有多长。
3.你觉得一分钟是长还是短？说一说，一分钟能做些什么？
学习任务二：学习字词，整体感知
1.自由读课文，要求：
（1）读准字音，圈出生字词。不认识的字可以看拼音、请教老师和同学。
（2）读通句子,读不通顺的多读几遍。
2.检查字词学习情况。
（1）指名读、开火车读、齐读。
（2）交流识字方法。
（3）同桌玩抽卡认读生字的游戏。
（4）指名分段朗读课文。
3.书写生字。
4.再读课文，整体感知
齐读课文，边读边思考《一分钟》这篇课文讲了一件什么事呢？
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