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人教部编版一年级语文下册核心素养导学案
识字7. 操场上（第1课时）
【学习目标】
1.借助汉语拼音、插图和生活经验，认识“操、拔”等12个生字和金字旁1个偏旁；会写“打、皮”等6个生字。
2.正确、连贯地读好词语，有节奏地朗读儿歌。
【学习重点】
读准字音,随文积累词语，能正确书写生字。
【学习难点】
正确、有节奏地朗读儿歌，初步了解儿歌中的各项体育活动。
【学习过程】
学习任务一：借助图片，激趣谈话
1.观察课文插图，说说图中出现的场景是哪里呀？
2.学习生字“操场”。
3.操场是孩子们自由活动的快乐天地，同学们分别在干什么？
学习任务二：读词识字，练习表达
1.借助拼音自读两行词语，要求：读准字音，读通词语。
2.同桌互查认读情况。
①打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
②学习新偏旁“火字旁”。
③交流识字方法。
3.看图读词，表达练习。
图上的小朋友在做什么？这项活动怎么玩儿呢？你能给大家介绍一下吗？
4.全班齐读词语。
学习任务三：朗读儿歌，渗透锻炼意识
1.借助拼音自主阅读儿歌，读准字音，读通句子。
2.学习儿歌第一、二句。
（1）思考：生活中，在哪些地方、做什么事情的时候你感觉很热闹？
（2）请你用“热闹”说一句话。
3.学习儿歌第三、四句。
（1）指名朗读第三、四句话，理解“锻炼”。
（2）你知道跳绳、踢毽、丢沙包这三项体育项目怎么玩吗？给大家讲一讲吧。
4.学生齐读儿歌，读通读熟，读出欢快的节奏。
5.小组合作：大家都有自己喜欢或擅长的体育活动，请你来介绍一下吧！
学习任务四：书写生字
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部编版小学语文一年级下册分层作业
识字7. 操场上（第1课时）
一、把生字宝宝的读音补充完整。
____ào d____ l____ ____āo l____ p____
闹 锻 炼 操 铃 拍
二、填一填。
1.“足”字共有____画，第五笔是____。
2.“跑”字共有____画，第五笔是____。
3.“身”字共有____画，第三笔是____。
4.“拍”是____结构的字；“声”是____结构的字。
三、读拼音，写字词。
shēng shēn tǐ dǎ
下课铃（ ）响后，同学们来到操场上锻炼（ ） 。有的（ ）
pāi pǎo zú
篮球，有的（ ）皮球，有的（ ）步，还有的踢（ ）球……他们
玩得可开心了！
四、写出带有下列部首的字。
亻（ ）（ ）（ ）
扌（ ）（ ）（ ）
五、选字填空。（填序号）
①拔 ②拍 ③踢 ④丢 ⑤跳 ⑥跑
（ ）河 （ ）皮球 （ ）高
（ ）毽子 （ ）步 （ ）沙包
六、看图写句子。
1.壮壮在________________________________________________________。
2.淘淘在________________________________________________________。
七、读短文，回答问题。
练书法，画图画，下象棋，
比比谁的本领大；
弹钢琴，拉二胡，唱京戏，
畅（chàng）游文艺小天地；
栽花草，喂鸽子，养金鱼，
探（tàn）探自然小秘密；
做航模，学电脑，观天气，
从小立志学科技；
爱生活，讲科学，求创意，
兴趣广泛（fàn）展才艺。
1.学校生活多么丰富（fù）多彩啊！请把描写同学们课余活动的词画上“ ”。
2.你喜欢什么活动？写一写。
课余时间，我喜欢_____________________________________________________。
一、n uàn iàn c íng āi
二、1.7 一 2.12 一 3.7 ? 4.左右 上下
三、声 身体 打 拍 跑 足
四、们 体 他；拍 打 招
五、①②⑤③⑥④
六、1.拍皮球 2.踢足球
七、1.练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气
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