第7课《猴王出世》同步练习（有答案）

五下第7课《猴王出世》同步练习
一、填空
1. 石猴因________而被称为“美猴王”，这一情节体现了他的________和________。
2. 文中描写石猴动作的词语有“________、________、________”，这些词语表现了石猴的________和________。
3. “人而无信，不知其可”的意思是________，这句话在文中体现了石猴的________。
二、选择题
1. 石猴被拥戴为“美猴王”的根本原因是（ ）
A. 他发现了水帘洞 B. 他勇敢无畏
C. 他聪明机智 D. 他讲信用
2. “瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”中“瞑目”的意思是（ ）
A. 闭上眼睛 B. 睁大眼睛 C. 低头沉思 D. 抬头仰望
3. 文中“抢盆夺碗，占灶争床”描写的是（ ）
A. 石猴的勇敢 B. 众猴的顽劣
C. 水帘洞的富足 D. 石猴的机智
4. “人而无信，不知其可”这句话出自（ ）
A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《史记》 D. 《西游记》
5. 石猴的语言“列位呵，‘人而无信，不知其可’”体现了他（ ）
A. 自负 B. 机智 C. 坦率 D. 狡猾
6. 文中“一个个序齿排班，朝上礼拜”中“序齿”的意思是（ ）
A. 按年龄排序 B. 按牙齿多少排序
C. 按身高排序 D. 按能力排序
7. 下列哪一项不是石猴的特点？（ ）
A. 勇敢无畏 B. 聪明机智 C. 顽劣调皮 D. 讲信用
8. 文中“那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅”运用的修辞手法是（ ）
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比
9. 石猴被拥戴为“美猴王”后，众猴的表现是（ ）
A. 欢呼雀跃 B. 拱伏无违 C. 争抢打闹 D. 四处逃散
10. 从石猴的语言和行为中，可以得出的启示是（ ）
A. 勇敢是成功的关键 B. 信用是做人的根本
C. 聪明才智胜过一切 D. 顽劣是猴子的天性
三、文言字词解释
1. 瞑目蹲身：________________
2. 拱伏无违：________________
3. 序齿排班：________________
四、文本深析
1. “众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称‘千岁大王’。”
分析这句话在情节中的作用。若删去“拱伏无违”，表达效果有何不同？
2. 结合石猴的语言和行为，填写答案：
情节 语言/行为 体现的性格特点
发现水帘洞 ①__________ 勇敢无畏
带领众猴进入 ②“__________” ③__________
被拥戴为王 ④“__________” ⑤__________
五、开放题
有人认为石猴被拥戴为“美猴王”是偶然，也有人认为是必然。你更赞同哪种观点？请结合原文与社会现实，阐述理由（至少两点）。
参考答案
一、填空
1. 发现水帘洞、勇敢无畏、聪明机智
2. 瞑目、蹲身、纵跳、勇敢无畏、敏捷灵巧
3. 一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人、讲信用
二、选择题
1. D
2. A
3. B
4. A
5. C
6. A
7. C
8. A
9. B
10. B
三、文言字词
1. 闭上眼睛，蹲下身体
2. 拱手伏地，表示服从
3. 按年龄排序
四、文本深析
1. 作用：
描写众猴对石猴的敬仰和服从，突出石猴的领袖地位；
为后文石猴称王的情节做铺垫。
删改影响：
削弱众猴对石猴的服从感，降低情节的合理性。
2. 表格答案：
① 瞑目蹲身，纵跳入瀑布
② “都随我进来！进来！”
③ 领导力强
④ “人而无信，不知其可”
⑤ 聪明机智、讲信用
五、开放题
示例观点：
必然：
① 石猴勇敢无畏，具备领袖气质；
② 他讲信用，赢得众猴信任。
偶然：
① 发现水帘洞是运气；
② 众猴顽劣，需要一个领导者。
（需结合原文细节，如石猴的语言和行为）