16.宇宙的另一边随堂练(含答案)

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名称 16.宇宙的另一边随堂练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-09 13:56:22

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16.宇宙的另一边
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.台湾的少数民族主要是( )
A.土家族 B.高山族 C.侗族 D.白族
2.位于西藏自治区首府拉萨的布达拉宫传说是吐蕃赞普松赞干布为迎娶( )而建造的。
A.太平公主 B.文成公主 C.和硕公主 D.金城公主
3.“在宇宙的另一边, 想写一篇关于风的习作, 得闭上眼睛”填入关联词最恰当的一项是( )
A.尽管……还…… B.虽然……但是……
C.因为……所以…… D.如果……就……
4.国际禁毒日是每年的( )
A.3月22日 B.6月26日 C.8月10日
二、填空题
5.看拼音,写汉字。
liú tǎng( ) mì mì( ) jǐ dòng( )
气喘xū xū( )qíng xù( ) piān zhāng( )
6.根据课文内容把下列事物在宇宙这一边和另一边的情况补充完整。
事物 在宇宙这一边的情况 想象在宇宙另一边的情况
雪 在冬天下的
太阳
“我”早上上学 出门向右走吗?
第一节课
7.品读句子,完成练习。
(1)在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是 ,另一种是 。
②对于这句话的体会,正确的是( )。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
(2)乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了 (学科)的 。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和 季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗: , 。
8.给下列加点的多音字注音。
倒影( ) 数学课( ) 散学( )
倒闭( ) 数落( ) 散打( )
三、语言表达
9.按要求写句子。
1.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)
2.要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。(用加点的词语造句)
四、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。
①在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪人,滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
②乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,__________”,最后等于“__________,忙趁东风放纸鸢”。
10.在短文中的横线上填入恰当的诗句。
11.请概括这两段话的大意,并说说你是用什么方法概括出来的。
第1自然段:
第2自然段:
方法:
12.文中画“____”句子的意思是( )
A.雪下得很大,覆盖了万物,大地上一片白茫茫。
B.冬天下过一场大雪,就快要到春节了。
C.下过一场大雪,孩子们盼望的春节就到了。
D.大雪给孩子们带来了许多有趣的活动,孩子们就像过节一样欢乐。
13.(新角度)根据短文内容,把下列示意图补充完整。
14.[语文要素]宇宙另一边的其他计算方法是什么样的?发挥想象写一写。
五、书面表达
15.小练笔。
在“我”的想象中,宇宙另一边的数学课不再是枯燥的数字和计算。请你也走进想象的世界,想象一下宇宙另一边的其他课和我们日常上的课有什么不一样,写一段话。
宇宙的另一边,他们的 课会是什么样子的呢?
《16.宇宙的另一边》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 B B D B
1.B
2.B
3.D
4.B
5. 流淌 秘密 几栋 吁吁 情绪 篇章
6. 是在夏天下的吗? 从东边升起 是从西边升起的吗? 出门向左走。 是语文课 是数学课吗?
7. 像花朵一样开放 像人一样行走 B 语文 诗句 春 等闲识得东风面 万紫千红总是春
8. dào shù sàn dǎo shǔ sǎn
9. 可是,那么长的头发,洗起来很麻烦。 小童想:要是我有一对像老鹰一样的翅膀,就能像小鸟一样在天空飞翔了。
10.万条垂下绿丝绦 儿童散学归来早 11. 主要写了宇宙的另一边加法的样子。 主要写了宇宙的另一边乘法的样子。 借助关键句概括大意的方法。 12.D 13.一场大雪 一片白茫茫 无数孩子的节日 14.在宇宙的另一边,减法是这样的:一阵秋风减去落叶等于果实累累,又等于五谷丰登。
15. 科学 在宇宙的另一边,他们的科学课是这样的:老师们不洗手就拿着馒头吃,一边吃一边放在显微镜下看,看看自己吃了多少细菌,吃的细菌越多,身体越健康。课堂上,水是可以燃烧的,纸张是可以灭火的。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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