课件17张PPT。欢迎领导老师莅临指教父母的心 川端康成 川端康成(1899-1972) 川端康成，日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。 一、读准下列加点的字làiyōngcāngchóu初读课文，扫清障碍二、说说下列词语的意思风度：美好的举止姿态。寒酸：形容简陋或过于俭朴而显得不体面。失魂落魄：形容心神不定、非常惊慌的样子。酬谢：用金钱、礼物等表示谢意。用一两句话概括本文主要讲的是一个什么故事？
要求：１、语言简练、准确、明白。
２、不看课本，口语化。再读课文，整体感知：
故事简单，情节却曲折，主要是采用了“一波三折”跌宕起伏的笔法，你能说出故事的“一波三折”吗？看谁想得快听故事，想情节。父母的心（一波）：（三折）：送来大儿子二儿子换回大儿子女儿换回二儿子索回女儿
故事中的这对穷父母在这故事中怎么做了，神情怎样？心理又怎样？看谁想得快奇思妙想：探究人物内心世界（1）父母的神态财主夫人要求送一个孩子给她时
送走长子时
用次子换回长子时
用女儿换回次子时
要回女儿时
犹豫不决 要商量 眼含热泪 难割难舍 无精打采 失魂落魄 痛哭失声 （2）父母的心理财主夫人要求送 一个孩子给她时
送走长子时
用次子换回长子时
用女儿换回次子时要回女儿时
那位父亲犹豫不决，要和孩子妈妈商量后才决定。贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可让他们过上好日子，自己的负担也可减轻一些。实在舍不得长子，要把他要回来。怎么要？用老二去换老大吧。就说长子是接班人，不论怎么穷，也不能把长子给人。次子也舍不得，也要去把他要回来。怎么要？用女儿去换他吧，就说老二章得和去世的婆婆一模一样，扔了他就是扔了婆婆，这是不孝啊。女儿太小了，也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办？如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。 合作探究：
课文如果一开头就写贫穷父母一个孩子也不送，是否更能表现父母爱子之心？现在这样写有什么好处？
明确： 不能。因为父母总是为自己的孩子着想的，他们希望自己的孩子能过上好日子。当有人开出优越的条件时，贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的。如果一开始就加以拒绝，就显得不真实，不自然，也不能充分表达父母爱子之心。现在这样写的好处是：符合生活的真实；能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来；惟其如此，才能使作品产生艺术感染力，打动读者的心。 父母对子女都有一颗崇高的爱心。送走是爱还是不送是爱？请发表你的见解。 各抒己见：总结全文，体味深深的父母之爱文章的题目是父母的心，似乎不太完整，请你予以补充：
父母的心是＿＿＿＿
(小组讨论）拓展延伸（当堂完成并展示）
1、设想着一家人团聚以后命运会怎样，为此发挥想续写一篇文章，字数200字以上。
2、做一张卡片送给父母，以表达对父母的理解，感谢。主题自定.世上只有妈妈好歌词： 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，
投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，
离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，
投进妈妈的怀抱，梦里也会笑。歌曲欣赏谢谢指导！
再见！
