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语文部编版 七年级下册
第三单元 ·整本书阅读
骆驼祥子
老舍
圈
点
批
注
做
笔
记
一个草根追梦人的血泪史
新课导入
有这样一部长篇小说，它讲述了上世纪三十年代一个北京人力车夫的人生故事，它不仅是那个年代社会现实的写照，还是一部京味儿语言的宝库。
它就是老舍先生的巅峰之作《骆驼祥子》。
有人说，如果你想赏一幅旧社会风情画，你可以去看《骆驼祥子》；如果你想品一杯人生百味酒，你可以去看《骆驼祥子》；如果你想听一听老北京方言戏，你可以去看《骆驼祥子》。
今天，我们一起打开《骆驼祥子》这本书，去走近这个旧时代的小人物，解读他的人生，获取有益的启示。
学习目标
1、整体感知故事情节，掌握祥子“三起三落”的命运变化。
2、学习圈点、批注、做笔记等读书方法，并用这些方法记录阅读感受，分析人物形象，探究祥子悲剧命运的原因。
3、感受老舍作品凝练、活泼、富有地方特色的语言特点，体会“京味儿”语言在作品中的表现力。
01
第一课时
作者简介
老舍【1899～1966】，现代作家、杰出的语言大师。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。 曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
一生写了约计800万字的作品。主要有：
【长篇小说】《骆驼祥子》、《四世同堂》；
【中篇小说】《我这一辈子》；
【短篇小说】《月牙儿》。
他的作品具有独特的幽默风格和浓郁的
民族色彩。
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
写作背景
作品描写的是20世纪20年代末和30年代初北平城内人力车夫的生活。那个年代正是中国现代史上最黑暗、混乱而又多灾多难的年代：新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆虐，中国农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。而在城市中，军阀特务、资产阶级们严酷的剥削和压迫，迫使这些讨生活的底层劳动人民不得不走向灭亡。
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
大家知道《骆驼祥子》故事的缘起吗？请看老舍先生自己的叙说。
记得是在一九三六年春天吧,“山大”的一位朋友跟我闲谈，随便地谈到他在北平时曾用过一个车夫。这个车夫自己买了车,又卖掉,如此三起三落,到末了还是受穷。听了这几句简单的叙述,我当时就说:“这颇可以写一篇小说。”紧跟着，朋友又说:“有一个车夫被军队抓了去,哪知道，转祸为福，他乘着军队移动之际,偷偷地牵回三匹骆驼回来。”
这两个车夫都姓什么 哪里的人 我都没问过。我只记住了车夫与骆驼。这便是骆驼祥子的故事的核心。
从春到夏,我心里老在盘算,怎样把那一点简单的故事扩大，成为一篇十多万字的小说。 (摘自老舍的《我怎样写<骆驼祥子>》)
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
《骆驼祥子》共24章，讲述了一个怎样的故事，请先观看下面视频讲解，唤起你的阅读记忆，然后看着目录，用简洁的语言，为各章节拟一个小标题。
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
《骆驼祥子》章节标题拟定表 第1章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章
攒钱三载，终买新车
贸然出城，人车被抢
失车得驼，卖驼攒钱
钱交刘四爷，攒劲再买车
丢车心抑郁，倒运遇杨宅
祥子被诱惑，幸遇旧雇主
人在曹宅心亦乱，车倒人伤意难平
拒绝理财只愿守财，抗风拉车再攒希望
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
《骆驼祥子》章节标题拟定表 第9章
第10章
第11章
第12章
第13章
第14章
第15章
第16章
虎妞假孕要挟提亲，祥子内心挣扎痛苦
茶馆听闻老马遭际，祥子终向生计俯首
雇主被跟踪，祥子遭勒索
躲灾到王家，不忘证清白
交接完毕离曹宅，祥子“助”寿人和厂
寿宴不快刘四发，虎摊牌与父决裂
虎妞自己出钱成亲，祥子提出拉车被拒
祥子软磨硬泡，虎妞终许拉车
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
《骆驼祥子》章节标题拟定表 第17章
第18章
第19章
第20章
第21章
第22章
第23章
第24章
祥子再买车，福子回杂院
被催出门拉车，祥子遇雨落病
祥子落下病根，虎妞难产面亡
卖车葬妻离杂院，祥子夏家拉包月
有染姨太离开夏家，夜晚拉车偶遇刘四
寻曹宅找安身所，寻福子却无音讯
福子自缢祥子绝望，骗钱打旗麻木堕落
出卖阮明致其被毙，祥子为钱彻底堕落
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
请阅读课本89页导读，结合你对整本书的理解，概括一下《骆驼祥子》这本书的主题思想。
《骆驼祥子》小说讲述了旧中国老北京一个普通人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了“三起三落”，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉的故事。揭露了旧社会的黑暗，以及底层劳动人民的悲惨命运，反映了一个有良知的作家对罪恶的旧社会的痛恨和对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
小说还描写了祥子周围的人物。结合课本导读第3段的人物提示，为这些人物建立人物档案，并用思维导图梳理他们之间的人物关系。
《骆驼祥子》人物档案 人物 （照片） 外貌特征
主要事件
人物身份 性格特征
祥 子
头不很大，圆眼、肉鼻子、两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。
前期：勤劳正直、诚实善良、纯朴憨厚、坚强健壮的车夫。
后期：吃喝嫖赌、爱占便宜、自暴自弃、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。
普通人
力车夫
（1）努力工作三年凑足了买车的钱；（2）为多挣两块钱而走危险地带，连人带车被乱兵抓去充军；（3）逃出兵营时牵走三匹骆驼，卖掉骆驼后打算再攒钱买一辆车；（4）被孙侦探要挟，敲诈走所有积蓄，买车的希望再一次落空；（5）虎妞难产而死，祥子没钱给虎妞办丧事，无奈卖车；（6）满怀希望去接小福子，却得知她的死讯，彻底颓废；（7）拉车故意使坏、能偷懒就偷懒、借钱不还，为了一点赏钱出卖阮明。
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
小说还描写了祥子周围的人物。结合课本导读第3段的人物提示，为这些人物建立人物档案，并用思维导图梳理他们之间的人物关系。
《骆驼祥子》人物档案 人物 （照片） 外貌特征
主要事件
人物身份 性格特征
虎 妞
刘四爷的女儿，祥子的妻子
虎头虎脑，说话时露出两颗虎牙，像人类又像什么凶恶的走兽。
①管理车厂工人井井有条。
②大胆追求祥子。
③为跟祥子结婚而与父亲断绝父女关系。
④好吃懒做，难产而死。
好吃懒做、大胆泼辣又有点变态、能干且有心计。
具有双重性格：一是有追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面；二是剥削者的意识已深入到她的灵魂之中，她想控制祥子，做家中的占有者、支配者。
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
《骆驼祥子》人物档案 人物 （照片） 外貌特征
主要事件
人物身份 性格特征
小福子
二强子的女儿，祥子的爱恋对象
圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。
①嫁给军官：父亲二强子将她卖给了军官，后被军人抛弃回到了大杂院。②喜欢祥子：祥子生病后，小福子经常探望祥子；虎妞死后，祥子因为小福子的家庭压力，没有和小福子在一起。③上吊而死：小福子上吊自杀，祥子所有的希望都破灭了，他完全堕落了。
勤劳要强，善良节俭。
小说还描写了祥子周围的人物。结合课本导读第3段的人物提示，为这些人物建立人物档案，并用思维导图梳理他们之间的人物关系。
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
小说还描写了祥子周围的人物。结合课本导读第3段的人物提示，为这些人物建立人物档案，并用思维导图梳理他们之间的人物关系。
《骆驼祥子》人物档案 人物 （照片） 外貌特征
主要事件
人物身份 性格特征
刘四爷
“人和车厂”老板，祥子的雇主，虎妞的父亲
快七十岁了，腰板却不弯，拿起腿还能走个十里二十里，两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，没留胡子，是典型的虎相。喜欢穿着宽松的长袍和白色的直裤，脚上蹬着一双黑色靴子，让他看起来更加威风凛凛。
①当过库兵，开过赌场，买卖过人口，放过阎王账。②晓得怎样对付穷人，但他又讲面子，决不一面儿黑。平时嘴上挂着奸猾的笑，做事决不含糊。为了自己的生意，耽误了女儿的青春。③他处处阻拦祥子和虎妞的婚事。他看不上祥子，甚至不愿意看到祥子拼命拉车，怕会加速他车子的损耗和老化，这样会少赚些钱。他更怕祥子娶了他的女儿后会打他那些钱的主意。最后，他和女儿闹翻，孤苦伶仃地一个人生活。
自私贪婪、奸诈圆滑、残忍霸道、不顾亲情
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
小说还描写了祥子周围的人物。结合课本导读第3段的人物提示，为这些人物建立人物档案，并用思维导图梳理他们之间的人物关系。
《骆驼祥子》人物档案 人物 （照片） 外貌特征
主要事件
人物身份 性格特征
曹先生
旧社会的小知识分子
脸庞瘦削而清癯，显得很有精神，眼睛深邃而睿智，透着一股学者的气质，穿着简单而大方，总是给人一种干净利落的感觉。
①祥子在曹宅拉包月时，对祥子很和善。
②因没有给阮明及格的分数而被报复告发，逃到上海避风头，后又回到北平。
③给来找他的祥子出主意，并同意收留祥子和小福子。
为人和气、善良正直，关心并同情底层劳动人民
整体感知
任务一：梳理要点·点亮整本书阅读
《骆驼祥子》具有独特的“京味儿”，主要表现在哪里？
首先是老舍细致入微地描绘了老北京的人情风俗、市井生活。
其次是老舍创造性地运用北京市民俗白浅易的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。如"拉晚儿"、"杀进腰"、"车口儿上"、"块儿八角"等词汇，无不透露出老北京的风貌。这些北京话的运用，使得作品的语言生动活泼，充满了生活气息。
片段：告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！没错儿，咱们的眼睛是干什么的？瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利，或是不归本，找他的巡官去！一句话，他的差事得搁下，敢！打听明白他们放饷的日子，堵窝掏；不还钱，新新！将一比十，放给谁，咱都得有个老底；好，放出去，海里摸锅，那还行吗？你听我的，准保没错！
品析：这是高妈教祥子将手里的钱放出去收利的一段话，语言干脆利落、生动鲜明，是北京市民俗白、浅易的口语。“一个子”“秃尾巴鹰”“搁下”“新新”“海里摸锅”等都散发着浓浓的“京味儿”，从侧面反映出作者老舍对北京方言的熟悉。
阅读指导
读书方法指导
指阅读时利用一套能代表某方面理解意义的符号在文章的字、词、句、段上圈点勾画。圈点的过程是读、思、记得组合过程，可以促进理解，可以增强记忆，便与复习，便于检查摘录。
圈点
圈点与批注
即批语注释，是对一些生词难字加以注释；在段落层前写大意；对文章的思想内容和表达手法加以简评等。
批注
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
常用的圈点符号及作用
直线“——”
标画生字词
圈字码①②③
标示段序号。
圆点“……”
重点词或优美词。
问号“ ”
有疑问。
感叹号“!”
感叹或惊奇。
分隔号“//”“/”
用来划分段落与层次。
阅读指导
读书方法指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
批注的位置
眉批
批在书头上
夹批
批在字行的中间
旁批
批在字、词、句的旁边，书页的左侧或右侧
尾批
批在一段或全文之后
阅读指导
读书方法指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
批注的类型
赏析式：从关键词、修辞手法、细节描写等方面进行赏析。
评价式：对书中的字词句段，从内容、写法等方面进行个性化的品评鉴赏。
感想式：就文章内容写出自己的感想或者想象。
质疑式：针对阅读内容提出疑问。
读书方法指导
运用“圈点批注法”读书时，圈什么？怎么圈？
1
圈重点、难点、疑点、自己深刻体会之处
用自己固定的符号圈
运用“圈点批注法”读书时，批什么？怎么批？
2
重难点句子的理解、疑点句子的疑惑、抒情句子的体会、衔接句子的作用
从写法、用词、语言特色、情感、内容、结构
阅读指导
读书方法指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
运用圈点批注法时,要注意以下几点：
1.圈点是阅读时随手勾画出有趣味、有意味、自己有疑难深有体会之处。
2.批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手, 写出心得体会,提出自己的见解。
3.经典作品需要反复阅读,每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般循着由易到难的顺序进行,从解决字词方面的疑问,到重点语句的理解,再到全篇内容的把握。
4.可以自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点或圆圈标示精警之处,用问号表示质疑,用叹号表示强调,用横线标示着重需要着重领会的语句, 用竖线或斜线表示段落层次的划分等。符号设定之后, 要养成使用习惯,这样在以后整理读书笔记时才不至于凌乱。
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
品读课本91页的片段批注示例,回答下列问题，学习圈点批注法的运用。
这一段运用了哪些圈点符号？
1
略写
圆点和横线
批注都是从哪些角度展开的？
2
略写
内容、语言、自己的见解
要求：放声朗读该段文字，并结合旁批理解内容。
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
圈划出小说中祥子不同时期的典型描写，精读批注。
1.刚进城：他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
【批注】身体健壮，高大，年轻，有力气，自信、自爱。
祥子的身体素质超好，有拉车的天赋，像上文所说的有乡间小伙子的”足壮”“他有力气，年纪又轻”， 他对美好生活充满向往，坚信自己未来可以过得很好。
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
圈划出小说中祥子不同时期的典型描写，精读批注。
2.虎妞死后：他的脸臌满起来一些，可是不像原先那么红扑扑的了;脸色发黄，不显得足壮，也并不透出瘦弱。眼睛很明，可没有什么表情，老是那么亮亮的似乎挺有精神，又似乎什么也没看见。他的神气很像风暴后的树，静静的立在阳光里，一点不敢再动。
（第二十章）
【批注】祥子的命运经历了三起三落，与最初的祥子相比，生活的磨难，使祥子不论身体上还是精神上，都已生机不再。脸色不那么“红扑扑的了”，而是“发黄”；眼睛“没有什么表情”，可见心灵已经接近麻木。同样比作树，原来是一棵“有生气”的树，现在却是一棵“一点不敢再动”的树，可见他身体虚弱、精神疲惫到极点，生命的能量也已消耗殆尽。
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
圈划出小说中祥子不同时期的典型描写，精读批注。
3.被夏太太引诱后：病过去之后，他几乎变成另一个人。身量还是那么高，可是那股正气没有了，肩头故意的往前松着些，搭拉着嘴，唇间叼着支烟卷。有时候也把半截烟放在耳朵上夹着，不为那个地方方便，而专为耍个飘儿。
（第二十一章）
【批注】染了一身脏病，花掉十几块钱，病也没除根。祥子几乎变成另一个人。没了“正气”，曾经“多么宽，多么威严”的肩，现在“故意往前松着鞋”，曾经沉默抿着的嘴现在“搭拉着”，“叼着烟卷”， 耳朵上夹着“半截烟”，“转为耍个飘儿”，你看，祥子的那副吊儿郎当的样子，身上的那股痞子气，让人看了多么难受，多么痛心！生活的经验把他变成了这个样子，怪社会？怪生活？怪他自己？都有吧。
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
圈划出小说中祥子不同时期的典型描写，精读批注。
4.得知小福子上吊自尽后：“脸不洗，牙不刷”......“祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。（第二十三章）
【批注】唯一的希望破灭了，所以彻底堕落下去。昔日”体面的高等车夫”，而今变成“又瘦又脏的低等车夫”，昔日从兵营里逃出来，咬牙也要花两块钱把自己从头到脚打扮一新的祥子，而今蓬头垢面，脏臭不堪。一个连自身形象一点都不顾的人，说明他的心已经死了。心都死了，臭皮囊还管它干嘛呢？
做笔记
阅读指导
读书方法指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
读书时还要注意做笔记。做笔记可以帮助我们重温作品内容，积累语言和素材，记录、整理阅读中的思考与发现，从而提升读书质量，提高分析和鉴赏能力。
做笔记，主要有写提要和写心得两大类。
写提要，就是用精练的的语言准确概括全书的基本内容或要点。所写的提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。
写心得，则是记录自己阅读时的体验、感想，如对于作品内容(人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、语言风格等)的看法和评价，以及在阅读中生发的新认识、新观点。可以只评论其中某一个或几个点，也可以针对作品整体发表感想，还可以与其他作品比较，或联系现实生活分析。
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
阅读全书时，老师建议完成以下三件事。
1.随手做一些圈点勾画。可依自己的习惯在重点或关键语句、精彩语句、有疑问处、深有体会处等，作出不同的标记。
2.每读完一章，停下来思索一下，简要概括每章内容或拟出小标题。
3.按照阅读进度完成相应的思考题，测评自己的效果。（见下表）
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
周次 进度 思考题
1 1-5章 1.第一章一共介绍了哪几“派”洋车夫？祥子属于哪一“派”？
2.第二章中，祥子的车得而复失，失去的原因是什么？
3.第三章开头说“他舍不得那几匹骆驼”，这一“舍不得”注定了他将成为“骆驼祥子”。为什么呢？
4.第四章，祥子变成“骆驼祥子”,中间发生了什么？
5.第五章中说祥子一定要再买车,认为“有了车就足以抵得一切”你怎么理解祥子的这种执着？
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
周次 进度 思考题
2 6-11章 1.第六章，祥子面对虎妞为什么会觉得“羞愧，难过”，“甚至觉着有点危险”？
2.第七章叙述祥子跑车出事，祥子受伤后的心理是怎样的？作者这样写的目的是什么？
3.第八章结尾是怎样埋下伏笔的？这样有什么好处？
4.第九章，仔细品味本章的景物描写，它们反映出了祥子怎样的心情？
5.第十章中祥子也有了人情味，也为他人付出了同情，是通过那些细节反映出来的？
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
周次 进度 思考题
3 12-16章 1.十二章，祥子虽然痛苦、失望，但仍然回到了曹宅，完成曹先生嘱托；他找到老程，临走前还要老程证明他的清白。你怎么评价这时的祥子？
2.第十三章，在准备寿宴的过程中，祥子是一种什么状态？虎妞又抱着怎样的心理？
3.第十四章，作者是如何通过对话式的争吵来塑造人物形象、突显人物性格的？
4.第十五章，面对新成立的“家”，祥子有怎样的感慨？
5.第十六章，拉“帮儿车”的年轻车夫的话对祥子产生了怎样的影响？
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
周次 进度 思考题
4 17-20章 1.第十七章一共写了哪些情节？找出这些情节的连接点，看看作者是怎样巧妙推进情节发展的。
2.第十八章重点写“六月十五那天”，简要概括那天的情节，回想一下祥子在这一天的遭遇。
3.结合第十九章内容，分别用一句话概括地评价一下祥子、虎妞和小福子。
4.第二十章，祥子卖了车，离开了小福子，又开始去赁车。此时他的想法和行为有了哪些变化？
阅读指导
任务二：读法指导·圈点批注做笔记
周次 进度 思考题
5 21-24章 1.祥子为什么不再像以前那样爱惜车了？在鼓楼前祥子拉到了谁？他知道那人身份后是怎么做的？
2.第二十二章，祥子因为什么事又突然想振作起来，采取了什么行动？
3.第二十四章，祥子告发了阮明，但好像良心并未完全泯灭，可以从哪些细节看出来？
4.反复读全书最后一段，品味其中蕴含的作者的情感。
02
第二课时
合作探究
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
请用简洁的语言概括《骆驼祥子》中祥子的人生。
三起三落
终
小福子自杀，祥子彻底堕落，梦想破灭。
始
祥子来到北平当人力车夫，梦想拥有一辆自己的车。
一起
苦干三年，凑足一百块钱，花了96元买了一辆自己的新车。
二起
祥子卖掉骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
三起
结婚之后，虎妞低价为祥子买了邻居二强子的一辆旧车。
一落
祥子拉车去清华园附近，连人带车被宪兵抓去当壮丁。
二落
祥子攒的钱被孙侦探敲诈走了。
三落
虎妞难产而死，祥子卖车安葬虎妞。
合作探究
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
《骆驼祥子》中祥子的命运可概括为“三起三落”，请尽量用整齐的句式、简洁的语言进行概括，完成下图。
一起：
二起：
三起：
一落：
二落：
三落：
攒钱三载，终买新车。
贸然出城，人车被抢。
卖驼攒钱，再买新车。
所有钱财，悉数被抢。
妻子出资，再买洋车。
卖车葬妻，绝望堕落。
合作探究
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
请回忆祥子的“三起三落”人生经历，结合主要情节，讲给大家听。
开端
18岁带着使不完的力气和希望到北平，成了当时一流的人力车夫
经过
省吃俭用拼了三年，凑足一百块血汗钱
结果
买了第一辆车，拉开了人生序幕
老实、善良、吃苦耐劳
『一起』
攒钱买第一辆车
合作探究
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
请回忆祥子的“三起三落”人生经历，结合主要情节，讲给大家听。
开端
北平战争惨烈，祥子为多赚钱，冒险拉客人去危险地带
结果
祥子逃跑，顺手牵走大兵的三匹骆驼，当作对自己车的补偿（“骆驼祥子”称号的由来）
『一落』
经过
被无理的大兵拉去充军，车也没了
坚韧中带着软弱
被迫充军
合作探究
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
请回忆祥子的“三起三落”人生经历，结合主要情节，讲给大家听。
起因
祥子怒辞杨宅，再次回到人和车厂
『二起』
二次奋斗
结果
为第二次买车拼命赚钱
经过
刘四爷的闺女虎妞喜欢祥子
祥子租了刘四爷家的车
对生活具有骆驼一般积极和坚韧的精神
合作探究
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
请回忆祥子的“三起三落”人生经历，结合主要情节，讲给大家听。
起因
祭灶那天晚上，祥子拉曹先生回家，路上被侦缉队盯上
『二落』
曹家遇险
结果
孙侦探敲诈走他的全部积蓄，买车梦想破灭
经过
曹先生避走到左先生家，祥子回家传信
到曹先生家，祥子被孙侦探抓住
对生活无奈、死心
合作探究
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
请回忆祥子的“三起三落”人生经历，结合主要情节，讲给大家听。
起因
刘四爷卖掉车场，带着钱去享福
结果
给祥子买下同院二强子的旧车
『三起』
再次买车
经过
虎妞知道后，非常失望，大哭一场
向软弱、颓废、麻木转变
合作探究
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
请回忆祥子的“三起三落”人生经历，结合主要情节，讲给大家听。
起因
虎妞因难产而死
『三落』
妻死卖车
结果
祥子彻底绝望
经过
祥子卖车，安葬虎妞
再找小福子，小福子已经自杀
拒绝小福子组建家庭的请求
彻底堕落为城市垃圾
合作探究
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
请根据祥子的“三起三落”人生经历，概括祥子的性格变化。
一起一落
老实、健壮、善良、淳朴、木讷、勤快、吃苦耐劳，
有美好的理想，坚韧中带着一些软弱。
略写
精进
向上
二起二落
目标明确，有理想，有行动力。
对生活无奈与心死。
略写
不甘
失败
三起三落
从老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳
慢慢向软弱、颓废、麻木转变。
略写
自甘
堕落
合作探究
本书以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索，参考下面的《老舍自传》给祥子写小传。
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
舒舍予，字老舍，现年40岁，面黄无须。生于北平。3岁失怙【hù 】，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范 ，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。27岁发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑没什么了不得。34岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急，教书作事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活40年也许能有点出息。
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请根据以上对祥子经历的梳理，写一篇祥子的小传，完整地勾勒出祥子的经历。
任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
祥子自传
我叫祥子,来自乡间,失去了父母与几亩薄田,所以连我自己也不知道自己的生日。十八岁那年我跑到城里来,干了许多靠力气就能吃饭的活,可都不太合心意。不久后,我发现拉车是件更容易挣钱的差事,而且,我觉得自己完全有做一名车夫的资格:我年纪轻,有力气,个子高,身体壮。
于是,我下定决心:我要拥有一辆属于自己的车,成为一名洋车夫!从那以后,我开始拼命拉车、赚钱，然后攒钱……
在此期间,我因为操之过急而生病了,这令我十分悲伤却又无可奈何。那一刻,我才明白自己原来不是铁打的。
整整三年,我终于攒下了一百块钱!我等不了了,立刻到车铺去,花了九十六块买了一辆刚打好的车。我拥有了一辆属于我自己的车。我把它拉到没人的地方,越看越觉得车子可爱，我还把这一天当成自己的生日,我希望自己能够拥有第二辆车、第三辆车……
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任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
可天不遂人愿,没过几天发生了一件令我无比后悔的事。那天，有个人说要去清华,可当时西直门正在抓车,但他说给两块钱,两块钱!要知道平时拉人到清华园只有二三毛啊!于是,我为了这两块钱,拼了一把,结果我不仅把车丢了,还差点丧了命。现在想想，要是我不那么急、不冒险,是不是就不会丢车呢
我恨那些大兵,恨世上的一切!
幸好我逃跑时顺带牵了三匹骆驼,卖了三十五块大洋,可是生病时说梦话或胡话被人听了去,他们便叫我“骆驼祥子”了。
但,人要向前看,路要向前走。于是,我又开始了拉车、攒钱的生活……就在我以为一切已回到正轨时,一个不速之客--孙侦探出现了,他骗走了我所有的钱(除了曹先生给的那五块)。
我恨孙侦探,我无比恨这个世界!
再后来,在虎妞的诱骗下,我与她结婚了,她给我买了辆车,结果后来她怀孕了,却因难产而死。为了给她置办丧事,我不得已卖掉了车。
请根据以上对祥子经历的梳理，写一篇祥子的小传，完整地勾勒出祥子的经历。
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任务三：勾勒经历·我给祥子写小传
我恨虎妞!我恨这世间的一切!
小福子也上吊自尽了,我没有了任何追求,成天浑浑噩噩,无所事事,游手好闲,不务正业。
我不明白世界为何如此不公 为何所有不幸的事都发生在我身上 也许其中也有我的问题。我无数次回想:如果我不急于一时,而是脚踏实地,勤勤恳恳,结局会不会不一样 可惜造化弄人,或许一切在我出生时便定下了……
请根据以上对祥子经历的梳理，写一篇祥子的小传，完整地勾勒出祥子的经历。
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任务四：精读章节·探寻悲剧之原因
读完全书，祥子最终走向毁灭的悲剧命运无疑会给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生机勃勃的年轻人？请同学们带着问题精读一些章节，并查找相关资料，写下你们的探究结果。
体面的，要强的，好梦想的，利已的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼!
(摘自老舍的《骆驼祥子》)
这段话，特别是标红的一句话，给了我们探究祥子悲剧命运的方向——社会的、个人的。
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任务四：精读章节·探寻悲剧之原因
读完全书，祥子最终走向毁灭的悲剧命运无疑会给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生机勃勃的年轻人？请同学们带着问题精读一些章节，并查找相关资料，写下你们的探究结果。
客观原因
黑暗旧社会的压迫
历经艰辛，三起三落，欲独立自主而不得，被黑暗旧社会残酷压迫和剥削。虎妞难产，祥子无钱求医，只能眼睁睁看着她去世。祥子更感受到社会的黑暗。
他人的影响
孙侦探的敲诈使祥子看到人心的险恶；虎妞对祥子的诱骗造成畸形的夫妻关系；(车夫)老马的命运使祥子仿佛看到了自己的结局；夏太太的引诱让祥子染上脏病，开始走向堕落；小福子的自尽带走了祥子最后一丝希望。
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任务四：精读章节·探寻悲剧之原因
读完全书，祥子最终走向毁灭的悲剧命运无疑会给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生机勃勃的年轻人？请同学们带着问题精读一些章节，并查找相关资料，写下你们的探究结果。
主观原因
思想上的局限
有着积极向上的个人奋斗精神，但无法认清灾难的社会根源，没有意识到个人的努力在社会沉重的压迫面前是微不足道的。
性格和心理上的弱点
勤快但保守，天天把钱放在手心里才觉得舒坦，这是典型的保守小农心理。
将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理想破灭，便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落中。
社会的黑暗是造成底层人物命运悲剧的主要原因，他们无法与黑暗的社会抗衡。其次，他们因自身性格的缺陷、认识上的局限，不能认清社会黑暗的本质，而把一切都归于命运的安排。
【总结】
读完全书，祥子最终走向毁灭的悲剧命运无疑会给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生机勃勃的年轻人？请同学们带着问题精读一些章节，并查找相关资料，写下你们的探究结果。
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任务四：精读章节·探寻悲剧之原因
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任务五：建档立卡·话说北京洋车夫
书中除了祥子外，还写了形形色色的“洋车夫”们，留下了关于老北京“洋车夫”这一行当的珍贵历史记录。请根据书中的相关内容，梳理“洋车夫”的职业特点、人员构成、生活状况等。
(1)北平的洋车夫有许多派。年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉“整天儿”,爱什么时候出车与收车都有自由；……碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿”也没着落，但也不在乎。这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上辆车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的。
——《骆驼祥子》第一章
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任务五：建档立卡·话说北京洋车夫
(2)岁数稍大的，或因身体的关系而跑得稍差点劲的，或因家庭的关系而不敢白耗一天的，大概就多数的拉八成新的车；人与车都有相当的漂亮，所以在要价儿的时候也还能保持住相当的尊严。这派的车夫，也许拉“整天”,也许拉“半天”。在后者的情形下，因为还有相当的精气神，所以无论冬天夏天总是“拉晚儿”。夜间，当然比白天需要更多的留神与本事；钱自然也多挣一些。
——《骆驼祥子》第一章
(3)年纪在四十以上，二十以下的。恐怕就不易在前两派里有个地位了。他们的车破，又不敢“拉晚儿”,所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和自己的嚼谷(指生活费；口粮)。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。
——《骆驼祥子》第一章
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任务五：建档立卡·话说北京洋车夫
(4)在这里，二十以下的——有的从十一二岁就干这行儿——很少能到二十岁以后改变成漂亮的车夫的……那四十岁以上的人，有的已拉了十年八年的车，筋肉的衰损使他们甘居人后，他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。
——《骆驼祥子》第一章
(5)此外，因环境与知识的特异，又使一部分车夫另成派别。……大半还是因为这些吃洋饭的有点与众不同的知识，他们会说外国话。……他们自己有一套外国话，不传授给别人。他们的跑法也特别，四六步儿不快不慢，低着头，目不旁视的，贴着马路边儿走，带出与世无争，而自有专长的神气。……
——《骆驼祥子》第一章
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任务五：建档立卡·话说北京洋车夫
书中除了祥子外，还写了形形色色的“洋车夫”们，留下了关于老北京“洋车夫”这一行当的珍贵历史记录。请根据书中的相关内容，梳理“洋车夫”的职业特点、人员构成、生活状况等。
派别 年纪 身体状况 车况 生活状况 社会地位
第一派
年轻力壮
强壮有力腿脚灵力
赁漂亮的车有自己的车
自给自足
底层
第二派
岁数稍大
身体稍差
八成新的车
想多挣
点儿钱
底层
第三派
四十以上二十以下
速度慢
车破
钱少，
甘居人后
底层
第四派
四十上下
中途改行
最破的车
受气多钱少
底层
合作探究
任务五：建档立卡·话说北京洋车夫
经过对老北京车夫的梳理比较，你有什么发现？
无论属于哪个派别,都是以身体为本钱,一旦耗尽了就会成为最末的派别,等死。他们都处在社会底层,被人轻视、奴役，几乎无一例外,都落得个悲剧收场。
老北京人力车夫
课堂检测
1.《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是怎样来的？（ ）
A.小时被驴咬的 B.虎妞咬的
C.侦探打的 D.磕破的
D
2.《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车？（ ）
A.三年 B.四年 C.两年 D.五年
A
3.《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了多少个大洋？（ ）
A.三十五个 B.三十个 C.二十个 D.十五个
A
课堂检测
4.《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的？（ ）
A.祥子卖了骆驼之后 B.偷骆驼之前
C.进城拉洋车之后 D.买了第一辆车之后
D
5.《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？（ ）
A.想招祥子为女婿 B.祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
C.虎妞爱上了祥子 D.祥子死皮赖脸硬要住
C
6.《骆驼祥子》中的祥子在杨先生家拉了多长时间的包月，就愤愤而去？（ ）
A.四天 B.一年 C.两年 D.一个月
A
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