6.2 弹力 力的测量和表示 分层练习(含答案) 2024-2025学年物理沪粤版八年级下册

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名称 6.2 弹力 力的测量和表示 分层练习(含答案) 2024-2025学年物理沪粤版八年级下册
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资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2025-03-08 19:56:41

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6.2 弹力 力的测量和表示
INCLUDEPICTURE "对点巩固.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\对点巩固.TIF" \* MERGEFORMATINET
知识点 INCLUDEPICTURE "1.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\1.TIF" \* MERGEFORMATINET 弹力
1. INCLUDEPICTURE "古代科技.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\古代科技.TIF" \* MERGEFORMATINET 图1是《天工开物》中记载的“悬弓弹棉”的情景:将木弓用细绳吊在一根竹竿上,此时竹竿由于发生形变而产生了________力;然后将弓弦大部分埋入棉花中,用木槌频频击打弓弦的外露部分,从而使板上的棉花变得松散,使棉花变得松散的力的施力物体是________(选填“竹竿”“木槌”或“弓弦”)。
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_28.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_28.TIF" \* MERGEFORMATINET
图1
2. INCLUDEPICTURE "教材素材.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\教材素材.TIF" \* MERGEFORMATINET 如图2所示,将一根弹簧的左端固定在墙上,在弹簧弹性限度内,分别用手水平拉伸或压缩弹簧的右端。若弹簧静止时,手受到的弹力分别为F甲、F乙、F丙,则(  )
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_29.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_29.TIF" \* MERGEFORMATINET
图2
A.F乙>F甲 B.F丙的方向水平向右
C.F甲和F丙的方向相同 D.F甲和F乙的方向相反
3.如图3,订书机钉槽内的订书钉受到弹簧对它的弹力,是因为________发生了弹性形变;在订书的过程中,随着订书钉的减少,订书钉受到的弹力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_30.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_30.TIF" \* MERGEFORMATINET
图3
知识点 INCLUDEPICTURE "2.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\2.TIF" \* MERGEFORMATINET 测量力的大小
4.关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是(  )
A.所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
B.测量前要用手来回轻轻拉动几下挂钩
C.使用前应对弹簧测力计的指针进行调零
D.测量时弹簧测力计必须沿竖直方向放置
5.弹簧测力计是物理学科中常见的一种测量工具,你了解弹簧测力计吗?
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_31.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_31.TIF" \* MERGEFORMATINET
图4
(1)弹簧测力计是根据“在弹性限度内,弹簧的__________与所受的拉力成正比”的原理制成的。
(2)如图4-甲所示,弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前,应该先________。
(3)图4-乙中弹簧测力计的量程为__________,示数为________。
(4)弹簧测力计能测量力的大小,利用的是________(选填字母)。
A.力可以改变弹簧的形状 B.力可以改变弹簧的运动方向 
C.力可以改变弹簧的运动快慢
知识点 INCLUDEPICTURE "3.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\3.TIF" \* MERGEFORMATINET 力的示意图
6.下列表示物体对斜面压力的示意图中,画法正确的是(  )
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_32.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_32.TIF" \* MERGEFORMATINET
7.(1)(2023宿迁)图5中的铁锤正在敲打钉子,请画出铁锤对钉子作用力F的示意图。
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_33.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_33.TIF" \* MERGEFORMATINET
图5
(2)如图6-甲所示,小华用与水平面夹角为30°、大小为50 N的拉力拉着行李箱行走。请在图6-乙中画出行李箱所受拉力F的示意图。(A点为拉力的作用点)
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_35.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_35.TIF" \* MERGEFORMATINET
图6
(3) INCLUDEPICTURE "传统文化.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\传统文化.TIF" \* MERGEFORMATINET “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,放风筝是我国的一项民俗活动。图7是小雯放风筝时的情景,请在图中画出风筝所受拉力F1和小雯的手所受拉力F2的示意图。
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_37.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_37.TIF" \* MERGEFORMATINET
图7
INCLUDEPICTURE "综合提升.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\综合提升.TIF" \* MERGEFORMATINET
8.如图8所示,一名学生在蹦床上跳跃。关于蹦床产生的弹力,下列说法正确的是(  )
INCLUDEPICTURE "25YHWL8X6-2-T1.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\25YHWL8X6-2-T1.TIF" \* MERGEFORMATINET
图8
A.蹦床对人有弹力,人对蹦床没有弹力
B.人被弹到最高点时,受到蹦床的弹力最大
C.人在最低点时,受到蹦床的弹力最大
D.整个跳跃过程中,人受到蹦床的弹力大小不变
9.图9中的弹簧原长为20 cm,1 N的力可以使其伸长1 cm。在弹簧两端各用5 N的力沿相反方向拉弹簧(未超过弹簧的弹性限度),此时弹簧的长度为(  )
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_39.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_39.TIF" \* MERGEFORMATINET
图9
A.30 cm B.25 cm C.15 cm D.10 cm
10.小明利用牙膏盒、钉子、橡皮筋、回形针、棉线、瓶盖、钩码和刻度尺等实验器材,做了一个如图10所示的橡皮筋测力计。下列说法错误的是(  )
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_40.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_40.TIF" \* MERGEFORMATINET
图10
A.牙膏盒必须竖直放置
B.小瓶盖和牙膏盒不可接触
C.可以在瓶盖中放入钩码来标记该测力计的刻度
D.应在橡皮筋的自然长度处标记“0”刻度线
INCLUDEPICTURE "素养培优.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\素养培优.TIF" \* MERGEFORMATINET
11.小红用一根弹簧完成如下实验:如图11所示,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,探究弹簧的伸长量与它受到的拉力之间的关系,将数据记录在下表中。
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_41.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_41.TIF" \* MERGEFORMATINET
图11
拉力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0
弹簧长度L/cm 6.5 7.5 8.5 9.5 10.0 10.2 10.3
伸长量ΔL/cm 0 1.0 2.0 3.0 ▲ 3.7 3.8
(1)由表格信息可知,弹簧的原长为__________cm。
(2)当拉力为2.0 N时,弹簧伸长了__________cm。
(3)若用该弹簧制作弹簧测力计,则其最大测量值至少为__________N;若用分度值为1 mm的刻度尺作为该弹簧测力计的刻度盘,则其分度值是__________N;若测量某力时,弹簧的伸长量为1.5 cm,则该力的大小为__________N。
6.2 弹力 力的测量和表示
1.弹 弓弦 2.B 3.弹簧 变小 4.D 
5.(1)伸长量 (2)调零 (3)0~5__N 2.2__N (4)A 6.A 
7.(1)如答图1所示
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_34.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_34.TIF" \* MERGEFORMATINET
答图1
 (2)如答图2所示
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_36.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_36.TIF" \* MERGEFORMATINET
答图2
 (3)如答图3所示
INCLUDEPICTURE "AI25TBGDWL8XYH章6+2_38.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\李慧\\25总复习课件\\同步YH物理\\TIFF\\AI25TBGDWL8XYH章6+2_38.TIF" \* MERGEFORMATINET
答图3
8.C 【解析】A.蹦床对人有弹力,力的作用是相互的,人对蹦床也有弹力,故A错误;B.人被弹到最高点时,不与蹦床接触,且蹦床的形变已经恢复,人不会受到蹦床的弹力,故B错误;C.人在最低点时,蹦床的弹性形变程度最大,人受到蹦床的弹力最大,故C正确;D.人受到蹦床的弹力大小,随蹦床弹性形变程度的变化而变化,不是不变的,故D错误。
9.B 【解析】在弹簧两端各用5 N的力沿相反方向拉弹簧,相当于弹簧一端固定,另一端施加5 N的拉力。在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量和拉力成正比,1 N的力能使弹簧伸长1 cm,则5 N的力能使弹簧伸长5 cm。弹簧原长为20 cm,施加5 N的力后的长度:l=l0+Δl=20 cm+5 cm=25 cm,故选B。
10.D 【解析】A.本实验的目的是制作橡皮筋测力计,需要利用悬挂钩码来拉伸橡皮筋标注刻度,而钩码的重力又是竖直向下的,所以牙膏盒必须竖直放置,故A正确;B.为了减小摩擦对测量结果的影响,小瓶盖和牙膏盒不可接触,故B正确;C.钩码上标有质量的数值,且每个钩码的质量相同,故可以通过在瓶盖中放钩码拉伸橡皮筋标注刻度,故C正确;D.橡皮筋在竖直方向上挂着小瓶盖,当橡皮筋静止时,应该标注“0”刻度线,故D错误。
11.(1)6.5 (2)3.5 (3)1.5 0.05 0.75 【解析】(1)由表中数据可知,当拉力为0时,弹簧的原长为6.5 cm;(2)由表中数据可知,当拉力为2.0 N时,弹簧长度为10.0 cm,则弹簧伸长的长度:10.0 cm-6.5 cm=3.5 cm;(3)由表中数据可知,当拉力达到2.0 N时,弹簧的伸长量与受到的拉力不再成正比,说明此时已超过弹簧的弹性限度,而在拉力为1.5 N时,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,因此,若用该弹簧制作弹簧测力计,它的最大测量值至少为1.5 N;在弹性限度内,拉力每增大1 N,弹簧伸长2 cm=20 mm,故若用分度值为1 mm的刻度尺作为该弹簧测力计的刻度盘,则其分度值是=0.05 N;若测量某力时,弹簧的伸长量为1.5 cm,则该力的大小F==0.75 N。
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