第六章　力和机械 单元检测卷 （含答案） 2024-2025学年物理沪粤版八年级下册

第六章　力和机械
单元检测卷
(时间：40分钟　满分：100分)
班级：__________　姓名：__________　得分：__________
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．荔枝是一种岭南佳果，如图1所示的一捧荔枝，其总重力约为 (　　)
图1
A．0.5 N B．5 N
C．50 N D．500 N
2．射箭时，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而去。下图为该过程中各状态的示意图，其中弓的弹力最大的是 (　　)
3．如图2－甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图2－乙所示，用同样大小的力作用在A点处，就能轻松打开水龙头。此过程中，改变力的作用效果的因素是力的 (　　)
图2
A．大小 B．方向
C．作用点 D．施力物体
4．图3是人们打年糕时的情景，在用木制榔头捶打年糕的过程中，下列说法正确的是 (　　)
图3
A．手握紧榔头时，手发生了形变，榔头没有发生形变
B．年糕形变后会对榔头产生弹力的作用
C．榔头对年糕有力，年糕对榔头没有力
D．打年糕的过程中，榔头的运动状态不变
5．小华发现，垫块毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是 (　　)
A．骑自行车刹车时用力捏闸 B．使劲擦黑板擦得更干净
C．装滚轮的储物箱更易推动 D．凹凸花纹的地砖更防滑
6．用下图所示的简单机械提升相同的重物，不计机械自重及各种摩擦，最省力的是 (　　)
7．小猴与小兔在分一个胡萝卜，它们想要平分，小猴找来一个小石块支起胡萝卜，使其水平平衡，然后沿虚线方向切开，如图4所示。切开后胡萝卜的质量 (　　)
图4
A．左边的大 B．右边的大
C．两边的一样大 D．无法判定哪边的大
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。
8．静止在水平桌面上的物理书受到__________力和__________力的作用，其中向下的力的施力物体是__________。
9．如图5所示，小明用一个放在地面上的箱子探究力的作用效果与哪些因素有关：轻推箱子，箱子不动，用较大的力才能将箱子推动，这说明力的__________影响力的作用效果；向哪侧推箱子，箱子就向哪侧运动，说明力的作用效果与力的__________有关；如果要推倒箱子，在__________(选填“A”“B”或“C”)位置施力更容易成功。
图5
10．如图6所示，小红在水平路面上练习轮滑，当她用脚向后蹬地时，她就会向前滑行，说明力的作用是__________；地面对小红的支持力是由__________形变产生的；小红对地面的压力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)地面对小红的支持力。
图6
11．生活中我们经常使用简单机械。如图7－甲，螺丝刀将螺纹钉旋进木板的情景和盘山公路类似，它们都利用了__________的原理；小华用如图7－乙所示的方法将被台风刮倒的树拉正，A树的树干相当于__________；如图7－丙，沿箭头方向推铁桶，使铁桶滚上台阶时，铁桶相当于__________。(均选填“动滑轮”“定滑轮”“斜面”“轮轴”或“杠杆”)
图7
12．图8所示是各种剪刀的图片，其中剪刀B属于__________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆；在使用剪刀C时，手需要握在把手末端的阴影区域内，则动力作用点的移动距离比阻力作用点的移动距离更__________；修剪树枝的最佳选择是剪刀__________(填字母)。
图8
13．火星对其附近的物体有吸引作用，图9所示为火星上物体的“重力”G与其质量m之间的关系图像。某物体的质量为10 kg，该物体在地球上受到的重力为__________N，它在火星上的质量为__________kg，它在火星上所受的“重力”为__________N。(地球上g取10 N/kg)
图9
14．如图10所示，重为6 N的均匀木板AB静止在水平桌面上，该木板恰好有一半伸出桌面。在B端施加一个始终竖直向上的力F，则F＝__________N时，木板中心点O恰好离开桌面；在将B端缓缓抬起的过程中，F的力臂__________，F的大小__________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。(A端始终不离开桌面)
图10
三、作图题：本题8分。
15．(1)在寒冷的冬季，我国东北有些地方会用雪橇作为交通工具。图11所示为狗拉雪橇向右运动时的场景，请画出雪橇所受的摩擦力(O点为作用点)和绳子对狗的拉力的示意图。
图11
　　　　　　　　
(2)如图12所示，轻质杠杆OA可绕O点在竖直平面内转动，请画出小球所受的重力G和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。
图12
四、实验题：本大题共2小题，第16小题12分，第17小题16分，共28分。
16．(2023青岛改编)冰壶运动被称为“冰上围棋”，该比赛充满了智慧。冰壶比赛时，运动员有时要不断地擦冰，这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。小兰和小海一起对影响滑动摩擦力大小的因素进行了探究。
图13
(1)小兰和小海分别采用如图13－甲、乙所示的方式，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。图__________中木块受到的滑动摩擦力f1与弹簧测力计示数相等，此时木块受到的滑动摩擦力f1＝__________N。
(2)按相同的做法，在木块上加放砝码，改变木块对长木板的压力，测出此时的滑动摩擦力f2，发现f2＞f1。这说明接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越__________。
(3)换用表面更粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此时的滑动摩擦力f3，发现f3＞f2。这说明接触面越__________，滑动摩擦力越大。
(4)冰壶运动员有时要不断地擦冰，这是通过改变接触面的粗糙程度来__________摩擦，其目的是使冰壶在冰面上运动的距离更__________一些。
17．在“探究杠杆的平衡条件”活动中，选用了重力均为0.5 N的钩码。
图14
(1)实验前，杠杆静止在如图14－甲所示的位置，此时杠杆__________(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向__________调节。
(2)如图14－乙所示，将杠杆调节至水平平衡后，在A点挂2个钩码，则在B点挂__________个钩码，杠杆将重新在水平位置平衡；若再次水平平衡后，在A、B两点各自再加挂一个钩码，杠杆将__________(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
(3)多次实验，记录的数据如下表，可得F1、F2、L1、L2之间的关系是________________________________
___________________________________。
实验序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.0 6.0 2.0 3.0
2 1.5 4.0 3.0 2.0
3 2.0 2.0 4.0 1.0
(4)多次实验的目的是___________________________________________________________________。
(5)如图14－丙所示，用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。若保持杠杆位置不变，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，弹簧测力计的示数将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)，其原因是______________________________。
五、计算题：本题10分。
18．如图15所示，体重为400 N的小明同学用120 N的拉力，将重为300 N的物体匀速提升了2 m。已知绳子所能承受的最大拉力为600 N，不计绳重及摩擦，求：
图15
(1)绳子自由端移动的距离；
(2)动滑轮的重力；
(3)小明同学通过该滑轮组能提起的最大物重。
六、综合能力题：本题12分。
19．阅读短文，回答问题。
胡克定律
把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的弹力也越大。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比，公式表示为F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
当物体形变过大，超出一定限度后，上述比例关系就不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。
(1)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，这是为了避免超过弹簧的__________________________
______________________________________________。
(2)弹簧的劲度系数与所受力的大小__________(选填“有关”或“无关”)。
(3)在原长相同的甲、乙两弹簧上分别悬挂质量相同的物体M、N，静止时如图16所示。
图16
①甲弹簧受到的拉力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙弹簧受到的拉力；
②劲度系数更大的是__________(选填“甲”或“乙”)弹簧；
③若在弹性限度内，甲弹簧挂0.5 kg的物体时其长度为12 cm，挂1 kg的物体时其长度为14 cm，则甲弹簧的原长为________cm，劲度系数为________N/m。(g取10 N/kg)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。
1．B　2.C　3.C　4.B　5.D　6.D　7.A
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。
8．重　支持　地球　9.大小　方向　A
10．相互的　地面　等于　11.斜面　动滑轮　杠杆
12．费力　远　C　13.100　10　40　14.3　 变小　不变
三、作图题：本题8分。
15．(1)如答图1所示　　　　　　　
答图1
(2)如答图2所示
答图2
[第(1)题4分；第(2)题4分]
四、实验题：本大题共2小题，第16小题12分，第17小题16分，共28分。
16．(1)甲　2　(2)大　(3)粗糙　(4)减小　远(每空2分)
17．(1)是　右　(2)3　逆时针　(3)F1L1＝F2L2　
(4)避免偶然性，寻找普遍规律　
(5)变大　阻力、阻力臂不变，动力臂变小(每空2分)
五、计算题：本题10分。
18．解：(1)由题图可知，n＝3
绳子自由端移动的距离：s＝nh＝3×2 m＝6 m(2分)
(2)由F＝得，动滑轮的重力：
G动＝nF－G物＝3×120 N－300 N＝60 N(4分)
(3)由题意知，小明同学的体重为400 N，则小明同学能对绳子施加的最大拉力：
F′＝400 N＜600 N
由F＝得，小明同学通过该滑轮组能提起的最大物重：
G′＝nF′－G动＝3×400 N－60 N＝1 140 N(4分)
六、综合能力题：本题12分。
19．(1)弹性限度　(2)无关　(3)①等于　②乙　③10　250(每空2分)