人教版六年级数学下册3.1圆柱(填空题)专项练习(含答案)

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名称 人教版六年级数学下册3.1圆柱(填空题)专项练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-03-09 09:29:40

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人教版六年级数学下册3.1圆柱(填空题)专项练习
一、填空题
1.母亲节快到了,宇轩给妈妈准备了一个小礼物,把它放在了一个直径20厘米,高1分米的圆柱形礼盒中,并用彩带打包好,如图。已知彩带打结处用去了2.5分米,宇轩一共用去了( )分米的彩带。(忽略彩带的其他损耗)
2.聪聪把一个底面直径是5cm、高10cm的圆柱体外包装纸展开,侧面展开图是一个长( )cm,宽( )cm的长方形,要用一张宽为10cm的长方形纸制作这个圆柱的外包装纸(含上、下底面),这张纸的长度至少为( )cm才够用(接缝处消耗忽略不计)。
3.把一个底面直径5厘米,高8厘米的圆柱切开后,拼成近似的长方体,拼成的近似长方体的长是( )厘米,宽是( )厘米,拼成的近似长方体的体积是( )立方厘米。
4.圆柱的侧面是一个( )面,把它沿高展开,如果得到一个长方形,那么长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。
5.把一张长40cm,宽30cm的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒,它的底面周长最长是( )cm,对应的高是( )cm。
6.王师傅要做一个底面半径1.5分米,高6分米的铁皮通风管,至少需要一块长( )分米,宽( )分米的铁皮。
7.一个长方形长6厘米,宽3厘米,以它的短边所在的直线为轴旋转一周,得到的这个立体图形的底面半径是( )厘米,高是( )厘米。
8.一个底面半径3厘米,高7厘米的圆柱的侧面沿高剪开得到一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
9.把一个边长为31.4cm的正方形卷成一个最大的圆柱,再给这个圆柱配一个底面,这个底面的面积是( )cm2。(接头处都忽略不计)
10.将一张长5cm,宽3cm的长方形硬纸板,以长为轴旋转一周得到的立体图形是( ),这个立体图形的一个底面的面积是( )。
11.一个圆柱的侧面展开是一个长方形,已知长方形长50厘米,宽10厘米,那么这个圆柱的底面周长是( )厘米,高是( )厘米。
12.一个圆柱的底面半径是,高是,它的侧面展开图是一个长方形。这个长方形的长是( ),宽是( )。
13.一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的高是25.12cm,那么圆柱的底面周长是( ),底面直径是( )。
14.圆柱的侧面沿一条高展开后是一个( )形或( )形,如果展开后是一个( )形,那么这个圆柱的底面周长和高相等。
15.一个长方形的长为m,宽为n,若以m为轴快速旋转一周,你眼前会出现一个( )体,n是它的底面( ),m是它的( )。
16.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是6厘米,那么底面半径是( )厘米,侧面积是( )平方厘米,底面积是( )平方厘米。
17.一个圆柱的侧面展开图正好是一个边长为28.26厘米的正方形,它的底面直径是( )厘米,高是( )厘米。
18.给一种直径为8cm,高为5cm的圆柱形饮料罐的侧面设计一款完全包裹侧面的贴纸,这块贴纸的面积最少是( )cm2。
19.如图,把一个圆柱的底面分成若干相等的小扇形,把圆柱切开,拼成一个近似的长方体,表面积增加了( )cm2。
20.一个圆柱的底面直径是15cm,高是8cm,这个圆柱的侧面积是( )cm2;如下图,一个底面直径为20cm,长为50cm的圆柱形通风管,沿着地面滚动一周,滚过的面积是( )cm2。
21.把底面直径3厘米,高6厘米的圆柱,沿底面直径切制成两个半圆柱后,表面积共增加了( )平方厘米。
22.一段圆木,如果截成两段圆柱,表面积增加了12.56dm2;如果沿着直径劈成两个半圆柱(如图),表面积增加了120dm2,这个圆柱的表面积是( )dm2。
23.一张长方形的纸,长是8cm,宽是6cm,以长所在直线为轴旋转一周形成一个( ),这个立体图形的高是( )cm,长方形的宽等于这个立体图形的( )。
24.一个圆柱的侧面积是50.24cm2,底面周长是3.14cm,则它的高是( )cm,底面半径是( )cm,表面积是( )cm2。
25.一个圆柱形蓄水池,从里面量,底面半径5m,深2m。在水池的内壁和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是( )。
26.一个圆柱的底面半径2分米,高6分米,这个圆柱的体积是( )立方分米,侧面积是( )平方分米。
27.如图,把一根长2米的圆柱形木料截成3段,表面积增加了54.4平方厘米。那么,原来这根木料的体积是( )立方厘米。
28.一个圆柱的高是4厘米,若高增加2厘米,圆柱的表面积就增加37.68平方厘米,原来圆柱的底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
29.一个正方体木块和一个圆柱形的木块高相等,体积比是1∶1。如果把正方体木块削成尽可能大的圆柱体形,把圆柱形木块削成尽可能大的长方体。削成的圆柱体和长方体体积比是( )。(得数保留π)
30.一个圆柱的底面直径和高都是4dm,把它的侧面沿高展开得到一个长( )dm、宽( )dm的长方形,这个圆柱的表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
31.动手操作可以使抽象的数学知识形象化。奇奇在数学课上用橡皮泥做了一个圆柱形学具,底面半径是4cm,高是6cm。如果再用硬纸片做一个长方体纸盒,使圆柱形学具正好装进去,这个长方体纸盒的容积是( )cm3。
32.节约用水是良好的品质。如果自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒7厘米。一年级一位同学去洗手时忘记关掉水龙头,那么10分钟后就会浪费( )毫升的水。
33.“铁杵磨成针”的故事大家都知道。据说李白小时候读书不用功,有一天,在路上碰见一位老大娘磨铁杵,说要把它磨成针。李白深受启发,从此发奋学习,终于取得了很大的成就。假设当时需要磨成针的铁杵(圆柱形)长10cm,底面直径是4cm,那么这个铁杵的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
34.妙想用橡皮泥做了一个高9cm的圆柱形玩具,如果把它的高截短5cm,它的表面积就减少94.2cm2,这个玩具原来的体积是( )cm3。
35.甲、乙两个圆柱,如果甲的高变成乙的底面半径一样长,那么甲的体积就减少,如果乙的底面半径和甲的高一样长,那么乙的体积就增加( )倍。
36.把一个圆柱沿底面直径分割成若干等份切拼成一个近似的长方体(如图),这个长方体的宽是2厘米,高是5厘米,原来圆柱的体积是( )立方厘米。
37.把底面半径2厘米,高10厘米的一个圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
38.如图,把底面半径是2cm、高8cm的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。长方体的长是( )cm,体积是( )cm3。
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试卷第2页,共4页
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参考答案
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
1.26.5
2. 15.7 10 20.7
3. 7.85 2.5 157
4. 曲 底面周长 高
5. 40 30
6. 9.42 6
7. 6 3
8. 18.84 7
9.78.5
10. 圆柱/圆柱体 28.26cm2/28.26平方厘米
11. 50 10
12. 18.84 5
13. 25.12cm 8cm
14. 长方 正方 正方
15. 圆柱 半径 高
16. 2 75.36 12.56
17. 9 28.26
18.125.6
19.400
20. 376.8 3140
21.36
22.200.96
23. 圆柱 8 底面圆半径
24. 16 0.5 51.81
25.141.3
26. 75.36 75.36
27.2720
28. 28.26 113.04
29.π2∶8
30. 12.56 4 75.36 50.24
31.384
32.13188
33. 150.72 125.6
34.254.34
35.
36.62.8
37. 190.72 125.6
38. 6.28 100.48