二年级语文下册第七单元达标测试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、基础训练营(30分)
1. 看拼音写词语。(8分)
yù dào tù zi jué dìng shāng diàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhōng yú quán shuǐ huā wén bù mǎn
( ) ( ) ( ) ( )
2. 多音字组词。(6分)
尽 jǐn( ) jìn( ) 扫 sǎo( ) sào( )
喝 hē( )hè( )
3. 形近字组词。(6分)
决( ) 搬( ) 终( )
块( ) 般( ) 冬( )
4. 反义词填空。(4分)
简单—( ) 经常—( )
悲观—( ) 舒服—( )
5. 词语搭配。(6分)
( )的翅膀 ( )地工作
( )的雾霭 ( )地舞动
( )的花纹 ( )的目光
二、能力提升站(30分)
1. 句子练习。(10分)
(1)照样子,写句子。
例:大象的耳朵像扇子似的。
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(2)连词成句。
小毛虫 笨拙 一条 是 的
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(3)用加点词造句。
尽管天气很冷,他还是坚持晨跑。
尽管______________________,还是______________________。
(4)补充句子。
蜘蛛______________________地织网。
2. 课内阅读。(10分)
《蜘蛛开店》节选
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。于是,他在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
(1)蜘蛛为什么选择卖口罩?(2分)
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(2)招牌上的内容是什么?(2分)
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(3)你觉得蜘蛛的商店会遇到什么问题?(3分)
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(4)发挥想象:如果蜘蛛卖袜子,会发生什么?(3分)
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3. 课外阅读。(10分)
《小蜗牛的旅行》
小蜗牛想看看大海,妈妈说:“只要你一步一步坚持爬,就一定能看到。”小蜗牛出发了。他爬过山坡,爬过草丛,遇到了蝴蝶、蚂蚁……终于有一天,他看到了蓝蓝的大海!
(1)小蜗牛的愿望是什么?(2分)
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(2)妈妈告诉小蜗牛什么道理?(2分)
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(3)小蜗牛在旅行中可能遇到哪些困难?(3分)
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(4)用“终于”写一句话。(3分)
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三、拓展应用屋(40分)
1. 口语交际。(10分)
如果你的同桌考试没考好,你会怎么安慰他?试着写两句话。
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2. 看图写话。(30分)
仔细观察图片,图中有哪些小动物?它们在干什么?用“有的……有的……还有的……”写一段话。
参考答案
一、基础训练营
1. 遇到、兔子、决定、商店;终于、泉水、花纹、不满。
2. 尽:jǐn(尽管)、jìn(尽头);扫:sǎo(扫地)、sào(扫帚);喝:hē(喝水)、hè(喝彩)。
3. 决(决定)、搬(搬家)、终(终于);块(土块)、般(一般)、冬(冬天)。
4. 简单—复杂、经常—偶尔、悲观—乐观、舒服—难受。
5. (美丽)的翅膀、(认真)地工作、(朦胧)的雾霭、(欢快)地舞动、(独特)的花纹、(锐利)的目光。
二、能力提升站
1. (1)示例:妹妹的脸蛋像苹果似的。
(2)一条小毛虫是笨拙的。
(3)尽管路途遥远,他还是坚持步行前往。
(4)蜘蛛认真地织网。
2. (1)因为口罩织起来很简单。
(2)口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。
(3)示例:顾客体型大小不一,口罩难以统一规格。
(4)示例:蜘蛛的袜子店可能会因为顾客的脚大小不同而遇到编织难题。
3. (1)小蜗牛的愿望是看看大海。
(2)妈妈告诉小蜗牛只要一步一步坚持爬,就一定能看到大海。
(3)小蜗牛可能遇到食物短缺、天气恶劣等困难。
(4)示例:经过长时间的等待,我终于收到了心仪已久的礼物。
三、拓展应用屋
1. 口语交际:同桌,别灰心,一次考试并不代表什么,下次我们一起努力,一定能考好的!
2. 看图写话:图中有小兔子、小熊和小猴子。它们在森林里玩耍,有的小兔子在草地上跳跃,有的小熊在摘果子,还有的小猴子在树上荡秋千,大家都玩得很开心。