课件19张PPT。动物聚会教学目标1、知识与技能:(1)进一步培养发现问题和提出问题的意识。(2)理解乘法算式在不同情景中所表示的意义。
2、过程与方法:能根据具体的情景提出问题,在用乘法解决问题的过程中,体会乘法的意义。
3、情感、态度与价值观:进一步体会乘法在生活中的广泛应用,感受数学与日常生活的 密切关系。一共有几只小鸟来参加聚会?有3根树枝,每根树枝上有3只。3×3 = 9(只)就是求3个3是多少。小松鼠们共带来了多少个松果?3×6 = 18(个)或6×3 = 18(个)6只小松鼠,每只小松鼠拿着3个松果。就是求6个3是多少。 一共有多少个胡萝卜?每只兔子背来4个胡萝卜,有3只兔子。就是求3个4是多少。4×3 = 12(个)6×3 = 18(个)或小猴们共端来了多少个桃子?3×6 = 18(个)有3只小猴,每只小猴端来6个桃子,就是求3个6是多少。7×33+3+3+3+3+3+33个77+7+73×77个33+7想一想,连一连。7×33×72个34个65个75个3小蚂蚁回家。2个34个64个65个75个33×23 + 35×74×67×53个56+6+6+67+7+7+7+73+3+3+3+35×33×2表示3个2,我是这样摆的:表示2个3,我是这样摆的:摆一摆,说一说。4×32×54×65×4每样东西各买了多少??个草莓选择正确的图意画“√”。
表示5个2。 ( )
表示2个5。 ( )
2. 选择正确的算式画“√”。
5×2 ( )
2×5 ( )√√√
找朋友
3 × 2
5 × 4
4 × 66 × 4
4 + 4 + 4
5 + 5 + 5 + 5
5 个 4
6 + 6 + 6 + 6
4 × 5
4 乘 6
3 + 3
4 + 4 + 4 + 4 + 4
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4
2 × 3
2 + 2 + 2 一共有多少只?5×420(只)4个55555 一共有多少个?2×48(个)小狗送信