7《妈妈睡了》(课件)(共42张PPT)

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名称 7《妈妈睡了》(课件)(共42张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-09 21:01:20

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文档简介

(共42张PPT)
语文二年级上册课件
妈妈睡了
情境导入
同学们,在我们的生活中,妈妈总是陪伴在我们身边,给予我们无尽的关爱。现在,请大家轻轻闭上眼睛,想一想妈妈温柔的模样。有一天,当妈妈忙碌了许久后终于睡了,那会是一幅怎样宁静而美好的画面呢?让我们一同走进《妈妈睡了》这篇课文,去感受那浓浓的温情。
资料袋
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自由读课文,圈画课后生字,读准字音,读通语句。
标注自然段序号。
初读课文
哄 先 梦 闭 紧 润 等 累
hǒng xiān mèng bì jǐn rùn děng lèi
吸 发 粘 汗 额 沙 乏
xī fà zhān hàn é shā fá
仔细观察它们有什么相同?
学认字
字形归类
哄 吸
润 汗 沙
颜 颊 颈 额 颌
mèng

我们每个人都会做梦,梦中常常会发生很多奇妙的事情。
组词:做梦、美梦、好梦
反义词识字:松。

妈妈的眼睛紧紧地闭上了。
说说你有什么好方法记住它?


这是古文字的“闭”。指的是两扇门关起来了,中间的部件表示门闩。
它的反义词是:开。
形近字:闪
才进门,就关闭;人进门,快闪开。
大家做一下闭眼和闭嘴的动作。
默读课文,圈画出下列词语
明亮 紧紧地 闭着 红润 故事
呼吸 汗珠 额头 窗外 沙沙







hǒng
xiān
chuāng
liǎn
chén
读一读,连一连。




学写字



学写字

“口”小一些,“共”的第二竖比第一竖长,“共”的第二横穿插到“口”的下面。
hǒng
书写指导
“月”写得瘦一些,“佥”的第一横短一点,两点大小一样,撇与最后一横相连。
liǎn
上宽下窄,下半部分“囱”写得方正,里面不是“夕”,点要出头。
chuāng
左窄右宽,左右两部分高低大致相同,“几”的撇要穿插到左半部分提的下面。
chén
想一想
这篇文章以孩子的口吻,优美的语言来描写睡梦中温柔又美丽的妈妈很辛苦。
课文分段
◆ 再读课文,思考文章可以分成几部分?
第一段(第 1 自然段):妈妈先睡了。
第二段(2—4 自然段):我看到妈妈睡着的样子。
自由朗读课文第1自然段,边读边想:妈妈是什么时候睡着的?
1 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
先是表示顺序的词。反义词是:后。妈妈是在我前面睡着的。
形声字,用语言或行动逗人喜欢的意思。组词:哄睡、哄逗。
再读课文
妈妈照顾孩子很辛苦,实在太累了,不小心睡着了。
为什么妈妈哄“我”睡觉时自己却先睡着了?
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自先睡着了,睡得好熟,好香。
妈妈哄我睡觉,自己却先睡着了。写出了妈妈很疼爱我,但是因为自己太累却先睡着了。
妈妈平时总是忙碌,照顾家庭、工作、家务,每一件事都需要她的关心和付出。白天,她像一只不知疲倦的陀螺,不停地旋转,只有在哄我午睡时,才能暂时放下所有的责任和压力。这一刻,她终于可以放松下来,享受片刻的宁静。
妈妈睡得很沉,仿佛整个世界都安静了下来。她的呼吸声在房间里轻轻回荡,给人一种安心和宁静的感觉。她的睡颜安详而满足,仿佛所有的烦恼和忧愁都在这一刻烟消云散。
互动学习
讨论:读第二自然段说一说从哪些词语可以看出
妈妈的美丽?
睡梦中的妈妈是什么样子的?
真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
在睡梦中的妈妈显得格外美丽。她的面容宁静而安详,仿佛一幅静谧的画作。明亮的眼睛此刻轻轻地合上了,长长的睫毛安静地垂下,像是在守护着妈妈甜美的梦境。她的眼睛不再闪烁着平日的温柔与关切,而是沉浸在深深的休息中,享受着片刻的宁静。
妈妈的眉毛弯弯的,像两道温柔的弧线,也随着眼睛的闭合进入了“睡眠”状态。它们静静地栖息在妈妈红润的脸颊上,仿佛在诉说着一种安详与满足。妈妈的脸庞在午后的阳光下显得格外柔和,肌肤透着健康的红润,透露出一种自然的美丽。
睡梦中的妈妈,卸下了平日的辛劳与疲惫,展现出一种纯粹的美丽。她的宁静不仅让整个房间充满了温馨,也让我感受到一种深深的安宁。看着她熟睡的样子,我仿佛看到了她内心深处的平和与满足。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈显得格外慈祥,她的面容宁静而安详,仿佛在梦中依然牵挂着身边的亲人。妈妈的脸上挂着微微的笑容,嘴角轻轻上扬,眼角的细纹也随着笑意舒展开来,仿佛在无声地诉说着内心的温暖与满足。
妈妈的微笑是那么自然,那么柔和,仿佛在梦中她又想好了一个动人的故事,正准备等会儿讲给我听。她的笑容中充满了慈爱和关怀,让人感受到一种深深的温暖和安全感。即使在睡梦中,妈妈的心里依然装着我,想着如何用故事和陪伴来带给我快乐和安慰。
妈妈的微笑让我不禁想象,她在梦中或许正在编织一个个美好的故事,那些故事里有勇敢的骑士、善良的公主,还有神奇的冒险和温暖的结局。她的嘴角和眼角都挂满笑意,仿佛在梦中已经看到了我听到故事时开心的样子。
自由朗读第4自然段,思考:睡梦中的妈妈既美丽又温柔,还会是什么样子的?
思考:读到哪些地方,你觉得妈妈好累?
思考:你觉得妈妈为什么这么累?
妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多,非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈分担家务,为妈妈减轻负担。
妈妈今天一定干了很多活儿,无论是家务琐事,还是照顾家人的各种需求,都让她感到筋疲力尽。她的疲惫不仅仅来自身体的劳累,更来自心灵上的操劳。为了家人的幸福和舒适,她总是默默地付出,不辞辛劳。
窗外,小鸟在欢快地唱着歌,风儿在树叶间悠闲地散步,发出沙沙的响声,仿佛在演奏一曲自然的乐章。然而,妈妈却全然听不到这些美妙的声音。她的世界此刻只剩下深深的睡眠,只有在梦中,她才能暂时放下所有的责任和压力,享受片刻的宁静。
妈妈睡得很沉,呼吸深沉,头发微湿,额头上挂着汗珠,她真的太累了。窗外的鸟鸣和风声,她都听不到,因为她需要好好睡一觉。这个场景让我感受到母爱的无私和伟大,也让我明白,妈妈的辛劳和付出,都是为了给我们一个温暖的家。妈妈的沉睡,是她对我无尽爱意的最好证明,也是她辛劳付出的真实写照。
美丽的妈妈
温柔的妈妈
好累的妈妈
体贴的孩子
懂事的孩子
读了这篇文章,你感受到了什么呢?
妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈。这真是一对幸福的母子。
7 妈妈睡了
妈妈睡着了
真美丽
好温柔
好累
妈妈与孩子之间美好的爱
一、我会填空
(1)“闭”是______结构的字,部首是___。
(2)“沉”是_____结构的字,音序是_。
(3) “窗”是______结构的字,音节_______。
半包围

左右
C
上下
chuanɡ
课堂演练
二、写反义词。
先 ——( )    闭 ——( )
沉 ——( )    笑 ——( )
美丽——(    ) 明亮 ——(  )




黑暗
丑陋
这篇课文以一个孩子的口吻,生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈            。通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出小作者对妈妈的爱。
真美丽、好温柔、好累
课文小结