选择合适的统计图(同步练习)(无答案)2024-2025学年四年级下册青岛版数学(五四制)

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名称 选择合适的统计图(同步练习)(无答案)2024-2025学年四年级下册青岛版数学(五四制)
格式 docx
文件大小 52.1KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2025-03-09 11:05:54

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文档简介

选择合适的统计图
一、旧知链接
1 . 说一说,什么是折线统计图?什么是条形统计图? 它们各有什么优点?
2. 想一想:怎样绘制折线统计图?绘制时要注意些什么?
二、新知速递
预习信息窗,想一想:怎样根据数据的特点选择合适的统计图?
1 . 填空。
(1) 我们学过的统计图有( )统计图和( )统计图。
(2) 张厂长想了解今年本厂每个月的生产增减变化情况,那么生产科科长应该制作( )统计图,因 为它能很容易地看出数据的变化情况。
(3) 医生需要监测病人的提问情况,应选用( )统计图。
2. 星期日,小明从家到新华书店去买书 。从下面所给的折线图中可以看出,小明家离书店( )千
米,他在图书馆待了( )分钟,去时的平均速度是每时( )千米,返回时的平均速度是每时
( ) 千米。
3 . 下面统计表中是某商场去年上半年某品牌鞋子的销售情况 。请根据数据特征选择合适的统计图进 行绘制。
某商场去年上半年某品牌鞋子销售情况统计表。
月份 1 2 3 4 5 6
数量( 双) 120 160 220 150 108 125
某商场去年上半年某品牌鞋子销售情况统计图
(1) 从图中你知道了些什么?
(2) 根据统计图,预测一下 7 月份大约能销售( )双。
基础训练
1 . 根据条形统计图和折线统计图的不同特点,判断下面几组数据,什么情况下用条形统计图,什么情况 下用折线统计图?
(1) 小明每年体重的变化情况。 ( )
(2) 我们学校各班男女生人数。 ( )
(3) 一天的体温变化情况。 ( )
(4) 图书馆各类书的数量。 ( )
2.判断。
(1) 条形统计图用直条的长短表示数量的多少,直观形象。 ( )
(2) 折线统计图中通过线段的上升或下降来表示统计数量的增减变化。 ( )
(3) 要统计近五年来学校毕业班人数的变化情况,选用条形统计图。 ( )
拓展提高
3 . 晚饭后,爸爸去洗澡 。热水器里装有250 升水,他洗了 6 分,用了一半的水,然后停止洗澡;6 分后,小
明去洗澡,他也用了 6 分,把热水器内的水用完 。下面图( )描述了热水器内水的体积随时间变化的
情况。
2
A.
B.
发散思维
4. 根据给出的数据,选择合适的统计图。
下面是四年级某班学生最喜欢的电视节目统计表。
节目类别 娱乐 儿童 科教 电视剧 体育
人数( 人) 15 14 4 12 2
(1) 从统计图中你知道了些什么?
(2) 你什么好的建议吗?