课件28张PPT。平行四边形1、能够从具体实物或图形中识别出哪个是平行四边形,在自己的生活中寻找和发现平行四边形。
2、通过观察、测量和动手操作,初步掌握平行四边形的特征,了解平行四边形与长方形、正方形的相同点和不同点及关系。会在方格纸上画平行四边形。
3、培养观察能力、动手操作能力,发展空间观念。学习要求有几条边?(四条边)边的长度有什么特点?(对边相等)有几个角?(四个角)都是什么样的角?(都是直角)数一数、量一量、比一比,回答下列问题。(长方形)有几条边?(四条边)边的长度有什么特点?(四条边相等)有几个角?(四个角)都是什么样的角?(都是直角)数一数、量一量、比一比,回答下列问题。(正方形)1、请仔细观察上面画的篱笆、盆景、升降机、防盗门这些物体上的图形。在我们生活中还经常会看到这样一些图形:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com做一做:准备两根同样长的小棒和两根同样短的小棒,把长度相等的两根作为对边,钉成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角,向相反的方向拉动,边拉动,边看它拉成的是什么图形。 由四条边围成的图形都叫四边形。特 征猜想验证(1)这个图形有四条边,四个角。特 征猜想验证(1)这个图形有四条边,四个角。特 征猜想验证(1)这个图形有四条边,四个角。特 征猜想验证(1)这个图形有四条边,四个角。特 征猜想验证(1)这个图形有四条边,四个角。(2)平行四边形的对边平行且相等.(3)平行四边形的四个角不一定是直角。你能比较长方形、正方形的平行四边形和异同点吗?长方形正方形
平行四边形都是直角不一定是直角绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com努力吧!加油吧!绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4. 计算并检验600 – 365 =6 0 03 6 5-235532263 - 26 =2 6 3 2 6 -237732 验算: 2 3 7 2 6 +362 验算: 2 3 53 6 5+006199 + 398 =1 9 9 3 9 8 +597795验算: 3 9 8 1 9 9 +795 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com奇妙的七巧板1、在表格里填写图形的序号。123456787 通过前面的学习,你有什么收获?你最出色的表现在哪里?你最喜欢哪里?学后反思