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冀教版2024-2025学年三年级数学下第二单元单元检测卷（基础卷）
《两位数乘两位数》
考试时间：90分钟；试卷共100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人得分
一、选择题（共12分）
1．（本题2分）两个两位数相乘的积是（ ）位数。
A．四位 B．三位 C．三位数或四位数
【答案】C
【分析】两个最小的两位数相乘，积最小，则积的位数也最少；两个最大的两位数相乘，积最大，则积的位数也最多；据此解答即可。
【详解】最大的两位数是：99
最小的两位数是：10
10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
因此两个两位数相乘的积是三位数或四位数。
故答案为：C
2．（本题2分）花店里运进了一批鲜花，每箱32盒，每盒有12枝，每箱有（ ）枝鲜花。
A．384 B．440 C．480
【答案】A
【分析】每箱的枝数＝每箱盒数×每盒枝数，据此解答。
【详解】32×12＝384（枝）
故答案为：A
【点睛】此题考查乘法的意义，求32个12是多少用乘法。
3．（本题2分）张大爷果园今天共摘了12筐苹果，每筐重32千克，张大爷用竖式计算这些苹果一共有多少千克，箭头指向的一步计算的是（ ）。
A．1筐苹果有多少千克
B．10筐苹果有多少千克
C．12筐苹果有多少千克
【答案】B
【分析】用每筐苹果重量乘筐数，求出苹果总重量。计算32×12时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数，表示1个十乘32，得到32个十，即320。表示10筐苹果重320千克。据此解答。
【详解】箭头指向的一步计算的是10筐苹果有多少千克。
故答案为：B
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，关键明确1在十位，表示1个十。
4．（本题2分）甲数和乙数都是两位数，如果甲数×36＝45×乙数，那么甲数与乙数相比，（ ）。
A．甲数＞乙数 B．甲数＜乙数 C．甲数＝乙数
【答案】A
【分析】由题干可知，甲、乙两数是两位数，等式相等说明积相等，一个因数比对应等式的一个因数大，那么相应的另一个因数就要比对应等式的另一个因数小；据此可解此题。
【详解】根据分析：
甲数和乙数都是两位数，且甲数×36＝乙数×45
因为36＜45，所以甲数＞乙数。
故答案为：A
5．（本题2分）幸福小区有4栋居民楼，每栋楼有2个单元，每个单元有120户居民，总户数（ ）超过1000户。
A．会 B．不会 C．不确定
【答案】B
【分析】根据题意，用4乘2，求出4栋居民楼共有几个单元，再乘120，求出幸福小区的总户数，再与1000户比较大小。
【详解】4×2×120
＝8×120
＝960（户）
960户＜1000户
所以总户数不会超过1000户。
故答案为：B
【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用，关键是理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
6．（本题2分）一本教学参考书的价格是38元，学校买了21本，大约花了（ ）元。
A．600 B．800 C．1000
【答案】B
【分析】要求大约花了多少元，先把38看成40，21看成20，用40×20即可解答。
【详解】38×21
≈40×20
＝800（元）
故答案为：B
【点睛】两位数乘两位数的估算时，把两位数看成与它接近的整十数，再进一步解答。
评卷人得分
二、填空题（共20分）
7．（本题3分）计算30×（116－36）时，先算( )法，再算( )法，结果是( )。
【答案】 减 乘 2400
【分析】一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的。在算式30×（116－36）中，需要先算括号里的减法，再算括号外的乘法。据此解答。
【详解】30×（116－36）
＝30×80
＝2400
故计算30×（116－36）时，先算减法，再算乘法，结果是2400。
8．（本题2分）要使□2×43的积是三位数，□内最大填( )，要使积是四位数，□内最小填( )。
【答案】 2 3
【分析】根据估算的方法用20×40＝800,30×40＝1200，所以22×43＝946，32×43＝1376，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，要使□2×43的积是三位数，□内最大填2，要使积是四位数，□内最小填3。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
9．（本题2分）25×80的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
【答案】 四 3
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，计算出25和80的积，即可解答。
【详解】25×80＝2000，积是四位数，末尾有3个0。
【点睛】掌握两位数乘两位数的计算方法是解题的关键。
10．（本题2分）写出下图竖式过程中每一步所表示的意义。
【答案】36×20＝720；180＋720＝900
【分析】根据两位数乘两位数竖式计算的原理进行回答。
【详解】72表示：36×20＝720
900表示：180＋720＝900
【点睛】本题考查两位数乘两位数的竖式计算方法，一是要看得懂，二是要会应用。
11．（本题3分）在估算61×19的积时，我们可以把61看作( )，19看作( )，估算的结果是( )。
【答案】 60 20 1200
【分析】61接近60，19接近20，所以可以把61看作60，19看作20，用60乘20，即可估算出61×19的结果是什么，据此解答即可。
【详解】61×19
≈60×20
＝1200
所以在估算61×19的积时，我们可以把61看作60，19看作20，估算的结果是1200。
12．（本题3分）学校礼堂共有39排座位，每排可以坐21人，请你估一估：大约有( )个座位，你的估算方法是把39看作( )，把21看作( )。
【答案】 800 40 20
【分析】用座位排数乘每排座位数，即可求出学校礼堂共有39×21个座位。因为39接近整十数40，21接近整十数20，将39看作40，21看作20，再相乘得800个座位。据此解答即可。
【详解】39×21
≈40×20
＝800（个）
则大约有800个座位，你的估算方法是把39看作40，把21看作20。
13．（本题2分）用1、4、9、0可以组成( )个没有重复数字的两位数，其中组成的“最大的两位数”与“最小的两位数”的乘积是( )。
【答案】 9 940
【分析】0不能在最高位上，则十位上是1时，可组成14、19、10；十位上是4时，可组成41、49、40；十位上是9时，可组成91、94、90。比较组成的这些两位数的大小，找出最大和最小的两位数，并相乘求积。
【详解】用1、4、9、0可以组成9个没有重复数字的两位数。
94＞91＞90＞49＞41＞40＞19＞14＞10
则最大的两位数是94，最小的两位数是10。
94×10＝940，则其中组成的“最大的两位数”与“最小的两位数”的乘积是940。
【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
14．（本题3分）观察例题，再计算。例：24×11＝240＋24＝264，47×11＝470＋47＝517，计算：35×11＝( )＋( )＝( )。
【答案】 350 35 385
【分析】根据给出的算式可知，两位数乘两位数时，将其中一个两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与另一个两位数的乘积，再相加即可。
【详解】35×11＝350＋35＝385
【点睛】本题考查两位数乘两位数的口算乘法，明确给出算式的计算方法，再根据这个计算方法解答。
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三、判断题（共10分）
15．（本题2分）两个数的积一定大于这两个数的和。( )
【答案】×
【分析】假设这两个数分别是1和9或者是10和90，分别求出这两个数的积以及它们的和，再比较积与和的大小，即可解答。
【详解】1×9＝9
1＋9＝10
9＜10
两个数的积小于两个数的和，
10×90＝900
10＋90＝100
900＞100
两个数的积大于两个数的和，
所以，两个数的积不一定大于这两个数的和。原题说法错误。
故答案为：×
16．（本题2分）两个两位数相乘，一个乘数末尾有零，积的末尾也一定有零。( )
【答案】√
【分析】两个两位数相乘，如果一个因数末尾有0，把这个数0前面的数与另一个因数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0，由此可知，因数的末尾有0，积的末尾一定有0，例如：30，×22＝660，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，两个两位数相乘，一个乘数的末尾有两个零，积的末尾一定有零，原题说法正确。
故答案为：√
17．（本题2分）计算45×40时，可以把40看作4个十，先算45×4＝180，即180个十，也就是1800。( )
【答案】√
【分析】两位数乘整十数口算时，整十数末尾的0暂时不看，先用两位数乘整十数的十位上的数，再在积的末尾加上一个0。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，计算45×40时，可以把40看作4个十，先算45×4＝180，即180个十，也就是1800。原题表述正确。
故答案为：√
18．（本题2分）估算32×40，估算结果比准确结果大。( )
【答案】×
【分析】估算一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……或几百几十的数来进行计算；据此进行估算后，然后与准确结果进行比较即可解此题。
【详解】32×40≈30×40＝1200
32×40＝1280
1200＜1280，所以估算结果比准确结果小；原题说法错误。
故答案为：×
19．（本题2分）21×39的积是四位数。( )
【答案】×
【分析】计算出21与39的积，再判断，计算时把一个乘数的个位数字、十位数字与另一个乘数相乘，并把两次乘得的结果相加。
【详解】21×39＝819，积是三位数。
故答案为：×
【点睛】此题重点考查学生对两位数乘两位数计算的掌握情况。此题也可以采用估算，把21看作20，把39看作40，再把20与40相乘，最后判断。
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四、计算题（共28分）
20．（本题8分）直接写得数。
40×50＝ 42×30＝ 59×32≈ 18×41≈
45×20＝ 80×70＝ 81×80≈ 49×30≈
【答案】2000；1260；1800；720
900；5600；6400；1500
【解析】略
21．（本题8分）用竖式计算。
62×39＝ 48×57＝ 90×26＝ 51×78＝
【答案】2418；2736；2340；3978
【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来；据此计算。
【详解】62×39＝2418 48×57＝2736
90×26＝2340 51×78＝3978
22．（本题12分）脱式计算。
25×3×14 900－25×25 15×（42＋28） （304－229）×40
【答案】1050；275；1050；3000
【分析】（1）一个算式中只有乘法，要按照从左往右的顺序依次计算。
（2）一个算式中既有减法，又有乘法，要先算乘法，再算减法。
（3）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。
（4）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。
【详解】25×3×14
＝75×14
＝1050
900－25×25
＝900－625
＝275
15×（42＋28）
＝15×70
＝1050
（304－229）×40
＝75×40
＝3000
评卷人得分
五、解答题（共30分）
23．（本题6分）一间会议室有23排座椅，每排有22个座位。在这间会议室里召开500人的会议，座位够吗？
【答案】够
【分析】每排的座位个数乘排数等于会议室可以坐的人数，再与参加会议人数进行比较即可解答。
【详解】23×22＝506（个）
506＞500，座位够。
答：座位够了。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
24．（本题6分）张阿姨家40个鸡蛋装一盘，32盘大约有多少个鸡蛋？
【答案】1200个
【分析】根据题意可知，两位数乘法的估算，先把因数估成接近的整十数，然后再求出积，据此解答。
【详解】32≈30
40×30＝1200（个）
答：32盘大约有1200个鸡蛋。
25．（本题6分）婷婷每天坚持练习毛笔字。她每星期练105个字。照这样计算，她一个月（按30天计算）能练多少个毛笔字？
【答案】450个
【分析】先计算出婷婷每天可以练多少个字，再用每天练的字数乘30天，即可得出婷婷一个月练的字。
【详解】一个星期为7天，根据分析可以列式：
每天可练：（个）
一个月可练：（个）
答：她一个月能练450个毛笔字。
26．（本题6分）张叔叔的养鸡场向超市运送鸡蛋，一共有4辆运货车负责运输，每辆运18箱鸡蛋，每箱装65个，各运输一次，张叔叔的养鸡场向超市运了多少个鸡蛋？
【答案】4680个
【分析】用18乘4，求出4辆车共运多少箱；再乘65，求出向超市运了多少个鸡蛋，列式为18×4×65。
【详解】18×4×65
＝72×65
＝4680（个）
答：张叔叔的养鸡场向超市运了4680个鸡蛋。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答此题的关键。
27．（本题6分）电影院一号放映厅有76个座位，现在要放映一场记录片，每张票售价是35元。
（1）已经售出了42张票，收款多少元？
（2）如果把剩余的票按照每张20元的价格售出，那么这场记录片一共可以收款多少元？
【答案】（1）1470元
（2）2150元
【分析】（1）已知每张票售价是35元，已经售出了42张票，求收款多少元，根据乘法的意义，用35乘42，计算出结果即可解答。
（2）用电影院一号放映厅有座位个数减去已经售出的票的张数，先算出剩下的票的张数，如果把剩余的票按照每张20元的价格售出，则再乘20，即可求出剩下的票可以收款多少元，再加上（1）小问求出的已经售出的42张票收款的钱数，即可解答。
【详解】（1）35×42＝1470（元）
答：收款1470元。
（2）76－42＝34（张）
34×20＝680（元）
680＋1470＝2150（元）
答：一共收款2150元。
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冀教版2024-2025学年三年级数学下第二单元单元检测卷（基础卷）（A3版）
《两位数乘两位数》
考试时间：90分钟；试卷共100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人得分
一、选择题（共12分）
1．（本题2分）两个两位数相乘的积是（ ）位数。
A．四位 B．三位 C．三位数或四位数
2．（本题2分）花店里运进了一批鲜花，每箱32盒，每盒有12枝，每箱有（ ）枝鲜花。
A．384 B．440 C．480
3．（本题2分）张大爷果园今天共摘了12筐苹果，每筐重32千克，张大爷用竖式计算这些苹果一共有多少千克，箭头指向的一步计算的是（ ）。
A．1筐苹果有多少千克 B．10筐苹果有多少千克 C．12筐苹果有多少千克
4．（本题2分）甲数和乙数都是两位数，如果甲数×36＝45×乙数，那么甲数与乙数相比，（ ）。
A．甲数＞乙数 B．甲数＜乙数 C．甲数＝乙数
5．（本题2分）幸福小区有4栋居民楼，每栋楼有2个单元，每个单元有120户居民，总户数（ ）超过1000户。
A．会 B．不会 C．不确定
6．（本题2分）一本教学参考书的价格是38元，学校买了21本，大约花了（ ）元。
A．600 B．800 C．1000
评卷人得分
二、填空题（共20分）
7．（本题3分）计算30×（116－36）时，先算( )法，再算( )法，结果是( )。
8．（本题2分）要使□2×43的积是三位数，□内最大填( )，要使积是四位数，□内最小填( )。
9．（本题2分）25×80的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
10．（本题2分）写出下图竖式过程中每一步所表示的意义。
11．（本题3分）在估算61×19的积时，我们可以把61看作( )，19看作( )，估算的结果是( )。
12．（本题3分）学校礼堂共有39排座位，每排可以坐21人，请你估一估：大约有( )个座位，你的估算方法是把39看作( )，把21看作( )。
13．（本题2分）用1、4、9、0可以组成( )个没有重复数字的两位数，其中组成的“最大的两位数”与“最小的两位数”的乘积是( )。
14．（本题3分）观察例题，再计算。例：24×11＝240＋24＝264，47×11＝470＋47＝517，计算：35×11＝( )＋( )＝( )。
评卷人得分
三、判断题（共10分）
15．（本题2分）两个数的积一定大于这两个数的和。( )
16．（本题2分）两个两位数相乘，一个乘数末尾有零，积的末尾也一定有零。( )
17．（本题2分）计算45×40时，可以把40看作4个十，先算45×4＝180，即180个十，也就是1800。( )
18．（本题2分）估算32×40，估算结果比准确结果大。( )
19．（本题2分）21×39的积是四位数。( )
评卷人得分
四、计算题（共28分）
20．（本题8分）直接写得数。
40×50＝ 42×30＝ 59×32≈ 18×41≈
45×20＝ 80×70＝ 81×80≈ 49×30≈
21．（本题8分）用竖式计算。
62×39＝ 48×57＝ 90×26＝ 51×78＝
22．（本题12分）脱式计算。
25×3×14 900－25×25 15×（42＋28） （304－229）×40
评卷人得分
五、解答题（共30分）
（本题6分）一间会议室有23排座椅，每排有22个座位。在这间会议室里召开500人的会议，座位够吗？
（本题6分）张阿姨家40个鸡蛋装一盘，32盘大约有多少个鸡蛋？
（本题6分）婷婷每天坚持练习毛笔字。她每星期练105个字。照这样计算，她一个月（按30天计算）能练多少个毛笔字？
（本题6分）张叔叔的养鸡场向超市运送鸡蛋，一共有4辆运货车负责运输，每辆运18箱鸡蛋，每箱装65个，各运输一次，张叔叔的养鸡场向超市运了多少个鸡蛋？
27．（本题6分）电影院一号放映厅有76个座位，现在要放映一场记录片，每张票售价是35元。
（1）已经售出了42张票，收款多少元？
（2）如果把剩余的票按照每张20元的价格售出，那么这场记录片一共可以收款多少元？
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