课件15张PPT。青岛版五年制四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习小数乘小数,同学们要掌握小数乘小数的计算法则,能够按照要求计算相关的计算题,并且能够解决相关的实际问题。复习准备1.按箭头方向,说说数扩大(缩小)多少倍?6.7× 3 =2.列竖式计算2 0 1.20.1根据图上的信息你能提出哪些数学问题?1.巴东、香溪两地间水路长多少千米?2.巴东、秭归两地间水路长多少千米?我估算:53.5≈54 54÷2=27。也可以转化成整数乘法进行计算,下面通过竖式来计算。53.5×0.5=. 小数乘小数,先按整数乘法算出积是多少,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,并点上小数点。
一共3.46 ×1.2=
1.8 ×4.5=
10.4 ×2.5=又是练习...0.26460.4750.2611.140.11.12 2.用竖式计算
58×0.55= a a33 × 6.8= a3.08 × 2.4= 5.408 × 0.2=31.9224.4??7.3921.0816回头看看这两道题,我们会做了吗? 在这节课里,我们一起学习了小数乘小数,大家要理解、掌握小数乘小数的计算方法:先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,当位数不够时,要在前面用0补足。