部编版六年级下册语文第一单元测试卷 (有答案)

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名称 部编版六年级下册语文第一单元测试卷 (有答案)
格式 docx
文件大小 18.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-09 20:09:06

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文档简介

部编人教版六年级下册语文第一单元测试卷

姓名:________ 班级:________ 得分:________
一、基础知识(25分)
1. 根据句子情景,看拼音写词语(12分)
(1)在______(là yuè)里,人们开始忙着准备过年的食物。
(2)除夕夜,全家人围坐在一起包_________(jiǎo zi),其乐融融。
(3)春天来了,孩子们在草地上放________(fēng zheng),欢声笑语不断。
(4)读了《海底两万里》,我仿佛_________(áo yóu)在神秘的大海深处。
(5)大年初一,家家户户都点燃_________(biān pào),迎接新年的到来。
(6)腊月_________(chū xún),奶奶就开始腌制腊肉了。
2.选择正确读音或字形(4分)
( )(1)蜜饯(A. jiàn B. zhàn)
( )(2)翡翠(A. fěi B. fēi)
( )(3)(A. 腊八粥 B. 蜡八粥)
( )(4)(A. 通霄 B. 通宵)
3.补全成语(6分)
万( )更( ) ( )灯( )彩
截然( )( ) ( )哉( )哉
造句:___________________________________________________
4.根据语境,给习俗选择相应的寓意。(填序号)(3分)
①辞旧迎新 ②年年有余 ③万事如意年年高
小本正在做“吉祥的新年习俗”小调查,他发现过年守岁寓意( ),吃年糕寓意( ),吃鱼寓意( )。
二、积累与运用(17分)
1.根据课文内容填空(5分)
《北京的春节》中,腊八这天要泡________,还要用各种米、豆、干果熬________。
《腊八粥》中,八儿盼粥的句子:“______________,________________,_____________________!”
2.仿写句子(2分)
例:这不是粥,而是小型的农业展览会。
仿写:这不是风筝,而是_____________________。
3.修改病句(2分)
北京的春节是一年中最热闹的季节。
_____________________________
4.参加诗词大赛,弘扬传统文化。(8分)
在我国,一些古诗常与传统节日习俗或传说有关。暮春时节,看到处处柳絮飞舞、落英缤纷的景色,我们可以吟诵韩栩《寒食》中的“________________________,_____________________________”;七夕节,望着夜空中闪烁的牛郎星和织女星,想到牛郎织女只能隔着银河相顾无言,相思而不可得的模样,真是“_______________________,________________________”;中秋月夜,在外的游子对月抒怀,吟诵起王建的“___________________________,_____________________________”培培沉迷游戏,老师用《长歌行》中的“________________________,__________________________”来劝诫他,一定要珍惜光阴,珍惜青春年华,不要等到老了再悲叹一事无成。
三、口语交际(3分)
假如你是小导游,要向游客介绍家乡春节的特色习俗,请用35句话简要说明。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读理解(25分)
(一)课内阅读(10分)
《北京的春节》节选
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
问题:
1. 短文中“守岁”是什么意思?(2分)
_________________________________________________
2. 从哪些地方可以看出除夕的热闹?(至少写出两点,4分)
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3. 结合生活,说说你家除夕的习俗。(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读(15分)
《元宵节的灯火》
元宵节是春节的尾声,却也是最热闹的夜晚。
天色还未暗,街巷已挂满了灯笼——红的、黄的、粉的,有圆如满月的宫灯,有栩栩如生的鱼灯,还有精巧的莲花灯,仿佛天上的星星落到了人间。家家户户的屋檐下,一串串彩灯随风轻晃,映得整条街亮堂堂的。
孩子们最是欢喜。他们提着灯笼走街串巷,有的举着兔子灯蹦跳,有的推着会转动的走马灯,笑声和灯光融成一片。大人们则聚在灯谜架前,指着谜面你一言我一语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄——打一身体部位!”“是眼睛!”猜中的人总能赢来一阵喝彩。
汤圆的香气从各家窗口飘出。白白胖胖的汤圆在锅里翻滚,咬一口,芝麻馅儿甜滋滋的,仿佛把团圆的祝福也咽进了肚子里。老人们常说:“吃了元宵汤圆,这一年才算圆满。”
夜深了,灯笼依旧亮着。月光、灯光、笑脸,交织成元宵节独有的温暖。这灯火,不仅照亮了夜晚,也点亮了人们对新年的期盼。
问题:
1. 元宵节在文中被称为什么?(2分)
__________________________________________________
2. 用“____”画出描写孩子们活动的句子。(3分)
3. 短文表达了作者怎样的情感?(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. 你家乡的元宵节有哪些习俗?请简单描述。(6分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作(30分)
题目:难忘的节日
要求:选择你最喜欢的一个传统节日,写一篇500字左右的作文,描述节日的习俗、活动及你的感受。
参考答案
一、基础知识
1. 在腊月(là yuè)里,人们开始忙着准备过年的食物。
除夕夜,全家人围坐在一起包饺子(jiǎo zi),其乐融融。
春天来了,孩子们在草地上放风筝(fēng zheng),欢声笑语不断。
读了《海底两万里》,我仿佛遨游(áo yóu)在神秘的大海深处。
大年初一,家家户户都点燃鞭炮(biān pào),迎接新年的到来。
腊月初旬(chū xún),奶奶就开始腌制腊肉了。
2. AAAB
万象更新 张灯结彩 截然不同 妙哉妙哉 造句:省略
4. ①③②
二、积累与运用
1. 根据课文内容填空
《北京的春节》:泡腊八蒜,熬腊八粥。
《腊八粥》:“妈,妈,要到什么时候才……”
2. 仿写句子(4分)
示例:这不是风筝,而是飞翔的梦想。
3. 修改病句(5分)
原句:北京的春节是一年中最热闹的季节。
修改:北京的春节是一年中最热闹的时段(或“节日”)。
4. 春城无处不飞花,寒食东风御柳。
盈盈一水间,脉脉不得语
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
少壮不努力,老大徒伤悲
三、口语交际
评分要点:
介绍春节习俗(如贴春联、年夜饭、拜年等),语言简洁生动。
示例:
“欢迎来到我的家乡!我们春节会贴春联、挂灯笼,除夕全家吃年夜饭,初一穿新衣拜年,孩子们还能收到红包!”
四、阅读理解)
(一)课内阅读《北京的春节》(10分)
1. “守岁”指除夕夜不睡觉,熬夜迎接新年到来(2分)。
2. 除夕热闹的表现(4分,答两点即可):
家家赶做年菜,酒肉香味四溢。
穿新衣、贴对联年画,鞭炮声不绝。
灯火通宵,全家团聚吃团圆饭。
3. 家庭习俗(4分,合理即可):
示例:我家除夕会一起吃年夜饭、看春晚,长辈发压岁钱,零点放鞭炮。
(二)课外阅读《元宵节的灯火》(15分)
1. 元宵节被称为“春节的尾声”或“最热闹的夜晚”(2分)。
2. 描写孩子们活动的句子:
“孩子们提着灯笼走街串巷,有的举着兔子灯蹦跳,有的推着会转动的走马灯。”(3分)
3. 作者情感:对元宵节灯火、团圆和传统文化的喜爱与赞美(4分)。
4. 家乡习俗(6分,合理即可):
示例:我家乡元宵节会吃汤圆、赏花灯,还有舞龙舞狮表演。
五、习作(30分)
评分标准:
一类文(2730分):紧扣节日主题,习俗描写具体,语言流畅,情感真挚。
二类文(2426分):内容完整,但细节较少,语言较通顺。
三类文(1823分):内容简单,结构松散,语言平淡。
四类文(18分以下):偏离主题,内容空洞,语病较多。