(共18张PPT)
一幅名扬中外的画
谈话导入
这个单元的主题就是“体会传统文化”,通过学习,我们已经初步感受到了中华传统文化的博大精深。这节课我们一起来欣赏北宋画家张择端的传世之作——《清明上河图》。
《清明上河图》
清明上河图,中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。
知识链接
人物介绍
张择端(约1085年—1145年),字正道,汉族,琅琊东武(今山东诸城)人,居住于东京(今河南开封),北宋绘画大师。
shènɡ (一乘轿子)
chénɡ (乘法) (乘车)
乘
多音字
张择端 故宫 摊贩 官吏 作坊 形态各异 都城 毛驴 一寸 一乘 笼 栏杆 风貌
zé gōng tānfàn lì
zuō
cùn shèng
tài dū lǘ
我会认
lóng lán mào
小组合作,梳理内容。
和小组内同学交流你对《清明上河图》的了解。
认真读课文第2—4自然段,说说《清明上河图》为什么会名扬中外。
光是画上的人物,就有好几百个。
画上的街市可热闹了。
张择端画的画,是多么传神啊!
人物众多、街市热闹、情景传神
交流反馈
作者是怎样把《清明上河图》介绍清楚的?自主阅读后交流。
说一说:看后有什么感受?
这不仅仅是一幅画,更是中华民族文化的积淀,不愧为一幅名扬中外的画。
随堂练笔
请用“有的……有的……有的……”写一句话。
先说后写
撑船(chēnɡ zhǎng) 作坊(zuō zuò)
溜达(liū liù) 一乘轿子(chénɡ shènɡ)
汴梁(xià biàn) 悠闲(yōu yoū)
随堂练习
圈一圈
第1自然段和最后一个自然段写了什么?
第1自然段概括介绍了《清明上河图》的总体情况。第5自然段总结这幅画的历史意义。
总结学法:
像课文这样的结构叫作总—分—总结构。
小结学法:
围绕中心句展开,选取有代表性的部分具体介绍,这样才有血有肉,又不啰唆。
小结学法:
作者选择街上挂着招牌的店铺,选择形态各异的人来再现街市情景,并合理安排画面上人的大小,表现了街市的热闹。
中国的传世名画还有很多很多,比如表现唐太宗李世民接见外国使臣的《步辇图》,宋徽宗的《芙蓉锦鸡图》,王冕的《墨梅图》等等,请你选择其中一幅,了解相关的信息,仔细观察画面表现的内容,介绍给大家。
扩展延伸
认读生字
选择
择业
故宫
王宫
地摊
摊贩
贩卖
商贩
官吏
吏治
毛驴
驴子
石栏
栏杆
礼貌
面貌
归纳总结