第五单元线和角评估检测题(B卷)（单元练习）（无答案）2024-2025学年三年级下册青岛版数学（五四制）

第五单元评估检测题(B卷)
(时间 :60分钟 总分:100分)
一、填空题(每空 1 分 ,共 19分)
1. 线段是( ) 长 ,射线 、直线( ) 长(填 “无限 ”或 “有限 ”) ;直线 、射线与线段的共同点是( ) 。
2. 从一点引出两条射线所组成的图形叫作( ) ,写出下面图形各部分名称 。
3. 我们佩戴的红领巾是( ) 形 ,它有( ) 个角 ,最大的一个角是( ) 角 。
4. 角的两边张口越小 ,角越( ) ;张口越大 ,角就越( ) 。
5. 4平角= ( ) 周角 4直角= ( ) 周角 2 直角= ( ) 平角
6. 下图中有( ) 个直角 , ( ) 个钝角 , ( ) 个锐角 , ( ) 个平角 。
二、判断题(每题 2 分 ,共 10分)
1. 周角就是一个圆 ,平角就是一条线段 。 ( )
2. 一个三角形减去一个角后 ,剩下的图形中只有两个角 。 ( )
3. 所有的直角都一样大 。 ( )
4. 三个角正好组成了一个平角 ,这三个角一定都是锐角 。 ( )
5. 小明用一个放大 5倍的放大镜观察一个 10°的角 ,看到的角是 50°。 ( ) 三、选择题(每题 2 分 ,共 10分)
1. 一个三角形中最多有( ) 直角 。
A. 1个 B. 2个 C. 3个
2. 下面哪一个度数的角能借助一副三角尺画出来 ( )
A. 55° B. 105° C. 125°
3. 当时间为 3:30时 ,钟面上时针和分针所组成的角是( ) 。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
4. 角的大小和两条边的长短( ) 。
A. 有关系 B. 没有关系 C. 有时有关系
5. 下面的图形中哪些是角 是角的有( ) 个 。
A. 1 B. 2 C. 3
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四、操作题(共 34分)
1. 画一条比 1分米短 6厘米的线段 。 (4分)
2. 以下面的射线为边 ,分别画一个 80°、120°、90°、180°、360°的角 。 (15分)
3. 量出下面角的度数 。 (9分)
4. 按给定的时间 ,在钟面上画上时针和分针 ,并比较角的大小 。 (6分)
( ) 角 ( ) 角 ( ) 角
五、解决问题(共 22分)
1. 以 A点为顶点画一个 60°的角 , 以 B点为顶点画一个 50°的角 ,组成一个三角形 ,并算出三角形第三个 角的度数 。 (4分)
2. 计算角的度数 。 (9分)
(1) ∠1= 55°,则 ∠2= ( ) 。
2
(2) ∠1= ( ) °,∠2= ( ) 。
3. 量一量 ,算一算:量出下面四边形的四个内角的度数 ,并算一算它们的和 。 (9分)
梯形的内角和是( ) 。 平行四边形的内角和是( ) 。
我的猜想:四边形的内角和是( ) 。
思维冲浪(5分)
星期天 ,小明跟爸爸到体育馆打羽毛球 ,达到体育馆时 ,发现墙上挂钟的时针和分针组成了直角 。他和 爸爸打了 40分钟球后 ,又休息了 20分钟准备回家 ,这时应是几时了 墙上挂钟的时针和分针组成的应是什 么角
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