2024年河北省秦皇岛市青龙县小升初语文试卷
第一部分基础 运用(30分)
1.(5分)看拼音,写汉字。
tōng xiāo zhǒng zhàng pái huái kuān wèi niàn dao
bì mi n jì tuō ǒu rán xī shuài míng mèi
2.(4分)根据拼音,在横线上填上合适的字组成词语。
[fá] 军 木 竹 力
[pì] 开 静 如 偏
3.(2分)按要求填空。
“蟀”的第九笔是 ;“挪”的读音是 ;“魔”共有 笔;“腻”的第六笔是 。
4.(1分)把下列词中加点字的读音有错误的序号写在括号里。( )
A.栅栏(zhà) B.靴子(xuē) C.局势(shì) D.处境(chù)
5.(1分)把下列词语中含有错别字的选项序号写在括号里。( )
A.革命 B.解放 C.澈底 D.寄托
6.(1分)小力参加古诗词“飞花令”游戏时,好多次都背诵不出恰当的诗句,十分后悔自己平时没有好好积累古诗。如果用一句话来评价这种现象,最恰当的一项是( )
A.路遥知马力,日久见人心。
B.书到用时方恨少,事非经过不知难。
C.有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。
7.(5分)我们从诗句“ , ”中可以感受到李贺渴望建功立业的迫切心情;从诗句“ , ”中可以感受到于谦持身清白、坚贞不屈的高尚品格;从诗句“不要人夸好颜色, ”中可以感受到王冕不向世俗献媚的高尚情操。
8.(2分)三十多年来,我国航天科技始终保持着“苟日新, 新, 新”的发展态势。正所谓“青, 于蓝, 于蓝”,我国航天事业能有今天的成就,离不开一代又一代航天人的传承与创新。
9.(5分)在《两小儿辩日》中,面对同一个太阳,其中一个孩子说:“我以 ,而 。”他这样说的依据是:“ , , ?”
10.(4分)语言表达
有同学认为“中国文学名家辈出,经典作品浩如烟海。作为小学生,我们国内的作品都读不完,根本没有必要去读外国的名著。“你赞同这个观点吗?请结合你读过的作品,写出你的观点和1~2点理由。
第二部分理解 感悟(40分)
11.(8分)古诗文阅读。
园中有树,其①上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其②后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其④下也。此三者皆务欲得其⑤前利,而不顾其⑥后之患也。
(选自《说苑》)
(1)选段中的“其”分别指什么,依次写在横线上。
其:① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)写出选段中画线句子的意思。
(3)用八字成语给这个片段起个题目 。
(4)这个故事给你的启示是:
12.(12分)课内阅读。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
波波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
(1)第1自然段画线的语句中,作者用“ ”表示发现问题,不断追问,“ ”表示通过探索,解决疑问,发现了真理。
(2)在第2自然段中,作者运用 的事例,按照 、 、 、 的顺序,证明了“ ”这一观点。
(3)为了突出中心,作者在第2自然段中比较详细地写了波义耳 、 ,略写了他 、 的过程。
(4)结合事例和课文,说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义及你从中受到的启发。
13.(10分)班里要开一次“家乡特产推介会”,李明打算把家乡的柿子介绍给同学们。下面是他查到的三则材料,请你和他一起做好准备,完成任务。
【材料一】
①在我的故乡伏牛山,秋霜过后,柿子叶由绿转红,满山遍野的柿子林便红焰蒸腾,浓烈异常。
②柿树耐寒、耐旱,就像憨厚、纯朴的伏牛山人,对环境不苛求,任土壤贫瘠,也能随遇而安。在我国北方,除了极寒冷的地区外,各地均有栽培。不少城市还把它作为观赏树,栽在公园、道旁。
③柿子营养丰富,可以生食,也可制柿饼或酿柿酒。柿蒂、柿饼和柿霜(柿饼上结的白霜)还可以入药。我十多岁到省城读书,每次都会带上几块甘甜可口的柿饼。古诗云:“仍怜故乡水,万里送行舟”,我是“家制甜柿饼,伴我万里行”……故乡的柿子林,多么令人怀念!
(作者曹靖华,选用时有改动)
【材料二】
每100克水果所含营养成分表
胡萝卜素(微克) 维生素C(毫克) 钾(毫克)
柿子 120 30 151
葡萄 40 4 127
草莓 30 47 131
(摘自《中国食物成分表》2018版)【材料三】
①①柿树全身都是宝。柿果含有维生素、胡萝卜素等丰富的营养成分,可以增强免疫力;柿蒂在临床上用于治疗百日咳等症,还能抗心律失常,起到镇静的作用;柿叶可加工成柿叶茶,经常饮用可增强人体新陈代谢功能;柿树皮可制成中药,具有凉血止血的功效,多用于治疗烫火伤。
②柿树具有很高的观赏价值。柿树自古就可用于庭园栽植,美化居住环境。柿树也可用于道路绿化,它枝叶稠密,果实鲜艳,为公共环境增添了与众不同的景观。此外,柿树还可用于盆景栽植,丰富了人们的生活情趣。
(根据相关材料编写)
(1)介绍前,李明阅读了材料。
①他通过【材料二】了解到,三种水果中,胡萝卜素含量最高的是 ,钾含量最低的是
②为了介绍得更有条理,他围绕【材料三】的内容尝试梳理了下面几张结构图,你建议他使用的一项是
A.
B.
C.
D.
(2)写发言稿时,为了吸引更多同学关注自己的介绍,李明设计了两种开场白,但不知道用哪一种好。请你帮他选择一种,并具体说明理由。
开场白一:我的故乡伏牛山盛产柿子。耐寒、耐旱的柿树就像憨厚、纯朴的伏牛山人;甘甜爽口、色泽红艳的柿子体现着故乡人的勤劳、热情。
开场白二:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”唐朝著名诗人杜牧写的是枫林。其实,我的家乡柿林向晚的景色,并不比枫林逊色。那红焰蒸腾的柿林,那甘甜可口的柿子,总让人难以忘怀。
(3)介绍后,王红问:“李明,原来柿子有这么多好处,可妈妈说我肠胃不好,不让我多吃。这是为什么呢?”面对王红的不解,李明应该查找有关柿子的资料是
A.保存方式
B.食用禁忌
C.营养价值
D.美好寓意
(4)听了李明的介绍,同学们都希望在采摘节时去摘柿子。为了让学校采纳这一想法,请你结合三则材料都提到的柿子的一个特点,写出具体建议。
14.(10分)整本书阅读。
这是最荒谬的主意!可我真是思船心切,立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信,连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸,在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸,然后才渐渐细下去,并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒:用二十二天时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶,这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后,又花了一个多月的时间又砍又削,最后刮出了船底的形状,使其下水后能浮在水上。这时,树干已砍得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。在挖空树干时,我不用火烧,而是用锤子和凿子一点一点地凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可乘二十六个人。这样,不仅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的东西都装进去。
(1)短文选自英国作家丹尼尔 笛福的小说《 》。
(2)请将大家交流阅读方法的对话补充完整。
毛毛:我略算了一下,文中的“我”做独木舟用时约 天。由此,我会在文段的空白处批注对人物的评价:
兰兰:我在阅读时,常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时,我很好奇。查阅资料得知,1英尺=0.3048米,1英寸=2.54厘米,那么靠近树根的直径约 米,难怪“大得可乘二十六个人”。
乐乐:读完整本书后,我设计了人物名片卡。
姓名:鲁滨逊性别:男爱好:航海冒险 经历: 人物特点:积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静
(3)结合整本书内容,梳理鲁滨逊流落荒岛后的主要事情。
流落荒岛→搭盖住所→ → → →夺船回国离荒岛
(4)下列事例与人物形象不符的一项是
AA.鲁滨逊聪明能干——他细心观察,掌握了荒岛上雨季和旱季的规律,播种大麦和稻谷。
B.鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒,给自己治病。
C.鲁滨逊积极乐观——初到荒岛,他冷静分析自己的处境,宽慰自己,努力调整生活状态。
D.鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人的袭击,冒险从野人手中救下了“星期五”。
(5)如果到图书馆借阅《鲁滨逊漂流记》,可以在 类图书的书架上找到这本书。
A.艺术
B.文学
C.自然科学
第三部分表达 交流(30分)
15.(30分) 同学们,农历五月初五是“端午节”。今年的端午节,你是怎样度过的?是和家人一起包粽子?是和同学们一起做香囊?还是和大家一起分享端午节的传说故事——中华传统节日还有很多:春节、元宵节、——这些节日你是怎样读过的?发生了哪些印象深刻的事?请任选一个传统节日,把你印象深刻的事情写下来。
要求:(1)题目自拟。(2)内容具体,语句通顺,写出真情实感。(3)不出现真实的校名、人名。(4)不少于450字,书写认真。
2024年河北省秦皇岛市青龙县小升初语文试卷
参考答案
第一部分基础 运用(30分)
1.【答案】通宵 肿胀 徘徊 宽慰 念叨
避免 寄托 偶然 蟋蟀 明媚
2.【答案】阀 伐 筏 乏
辟 僻 譬 僻
3.【答案】撇折 nuó 20笔 横
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】何当金络脑 快走踏清秋
粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
只留清气满乾坤
8.【答案】 日日 又日 取之 而青
9.【答案】日始出时去人近 日中时远也 日初出大如车盖 及日中则如盘盂 此不为远者小而近者大乎
10.【答案】不同意。因为《鲁滨逊漂流记》写了冒险家鲁滨逊的四次航海经历,第一次出海是去伦敦,遭遇大风浪,船只沉没,好不容易才保住性命。第二次出海是去非洲,这次他赚了一笔钱。第三次出海到巴西后,在那里买下一个庄园,做了庄园主。第四次出海整条船不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的岛上,直到第28个年头才因帮助船长平叛得以返回英国。他的乐观的精神值得我们学习。
第二部分理解 感悟(40分)
11.【答案】(1)①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀 ⑤他们自己 ⑥他们自己
(2)蝉停在高高的树上不停的歌唱,饮着露水,不知道有只螳螂就在自己的身后。
(3)螳螂捕蝉,黄雀在后。
(4)做事时不能只看到眼前的利益,而忽视了可能存在的隐患和危险。
12.【答案】(1)?!
(2)波义耳发现紫罗兰遇盐酸变红,进而制成石蕊试纸 发现问题 提出问题 解决问题 得出结论 真理诞生于一百个问号之后
(3)对紫罗兰遇盐酸变红这一奇怪现象产生疑问 提出一连串问题 具体做实验 制成石蕊试纸
(4)含义:只要善于观察、见微知著,不断探索、独立思考,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。启发:在生活和学习中,我们要善于观察身边的细微现象,遇到问题多思考、多探索,不能轻易放弃,要有坚持不懈的精神,这样才有可能发现真理,取得成功。
13.【答案】(1)①柿子 葡萄 ②C
(2)选择开场白二,开场白引用了诗句,更容易吸引大家的注意力,同时将枫林与柿子林相比较,贴切自然。
(3)B
(4)三则材料都写了柿子的营养价值丰富。具体建议:柿子营养丰富,可以生食,也可制柿饼或酿柿酒,我建议在采摘季节去采摘柿子。
14.【答案】(1)鲁滨逊漂流记
(2)150—180 他对生活充满信心,具有坚强的意志,做事坚持不懈。
1.8
鲁滨逊在航海途中遇到风暴,只身漂流到无人荒岛上,依靠顽强的意志克服种种困难,在岛上生活了28年,最终获救返回英国
(3)种植粮食 驯养牲畜 救下“星期五”
(4)B
(5)B
第三部分表达 交流(30分)
15.【答案】
春节的味道
在中华传统节日中,我喜欢团团圆圆的中秋节,也喜欢热闹非凡的元宵节,但是我最喜欢的是合家团圆其乐融融的春节。
除夕之夜,家人都在厨房里忙着包饺子,我也凑热闹。我看见妈妈在擀皮、奶奶在包饺子,看着看着我的心里就痒痒了,心想:这有什么难的,我也会包。
于是,我便拿起饺子皮,照着奶奶的样子包起来,可是,包出的饺子不仅丑陋而且还露馅。奶奶看见我包的饺子就笑了说:“大孙子不会包饺子啊,让奶奶来教你。”我看着奶奶的样子,心中不由得升起了敬意,然后我又照着奶奶的样子包了起来,包出的饺子果然变的好看些了。这时,我又看见爸爸再往饺子放一块钱的硬币,我问爸爸:“为什么要往饺子里放钱呢?”爸爸说:“假如在大年三十的晚上,能够在吃饺子的时候吃到钱,那么这一年里就会发大财,假如吃到糖,那么这一年的日子就甜甜蜜蜜。”我一听,觉的挺有意思。接着妈妈又把饺子放入了锅里,我就问妈妈:“饺子何时好啊?”妈妈笑吟吟地说:“一会就好了。”过了一会,饺子出锅了,我吃了两个也没有吃到钱,正着急的时候,就听见爷爷说:“我吃到钱了!”我这下子真的急了,又吃了五六个,正当心灰意冷地吃下最后一个的时候,奇迹发生了,我吃到了糖!我高兴的大喊:“我这一年里要发大财了!”爷爷奶奶听了,哈哈大笑。
每年过年都过的特别有意思,明年过年我希望我们全家人到大连一起去旅游过年,那就可以领略更多的过年风俗习惯了!