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教科版●六年级科学下册核心素养教学设计
教材分析
本课旨在通过展示化学变化的美丽之处，以及化学变化在改善人类生活和保护环境方面的作用，激发学生对化学的兴趣，并培养他们的环保意识。
学情分析
六年级学生对化学变化已有初步了解，但对其美丽性和实用性认识不够深入。通过本课的学习，学生将进一步认识到化学变化的多样性和价值。
核心素养分析
科学观念：理解化学变化可以产生美丽和实用的新物质。 科学思维：能够运用化学知识分析生活中的化学变化现象。 探究实践：通过动手实验，观察并记录化学变化的过程和结果。 态度责任：培养环保意识，关注化学变化对环境的影响，学会正确处理化学废物。
教学重点
受化学变化的美丽，理解化学变化在生活和环保中的作用。
教学难点
将化学变化与环境保护联系起来，理解化学废物对环境的危害。
教具准备
紫甘蓝叶片、白醋、水、玻璃片、活动手册、多媒体课件。
教学过程
教学环节 教师活动、学生活动以及设计意图
一、导入新课 教师活动：展示一些美丽的化学变化图片或视频，如彩虹瓶、酸碱指示剂变色等，激发学生兴趣。 学生活动：观看图片或视频，思考化学变化的美丽之处。 设计意图：引入课题，激发学生探究欲望。
二、讲授新课 (一)聚焦 教师活动：提出问题，引导学生思考生活中观察到的美丽化学变化。 学生活动：思考并分享自己的观察经历。 设计意图：明确学习目标，聚焦课堂。 (二)探索 1. 感受化学变化的美丽 教师活动：指导学生进行紫甘蓝叶片浸泡实验，观察并记录颜色变化。 学生活动：动手实验，观察并记录紫甘蓝叶片在白醋和水中的颜色变化。 设计意图：通过实验感受化学变化的美丽和神奇。 2. 化学变化让我们的生活更美好 教师活动：讲解化学变化在美化生活、生产药物、制造塑料等方面的应用。 学生活动：听讲解，思考并分享其他化学变化改善生活的例子。 设计意图：理解化学变化在生活中的实用价值。 3. 关注我们的环境 教师活动：介绍塑料污染和化石能源使用对环境的危害，以及科学家利用化学变化开发清洁能源的努力。 学生活动：听讲解，思考并讨论如何减少塑料污染和保护环境。 设计意图：培养环保意识，关注化学变化对环境的影响。 (三)研讨 教师活动：引导学生回顾本单元的学习内容，分享对物质变化的新认识和体会。 学生活动：分组讨论，分享自己的学习成果和感悟。 设计意图：巩固所学知识，提升应用能力。
三、课堂练习 提供练习题，如判断化学变化的美丽实例、描述化学变化在生活中的作用等。
四、课堂小结 教师活动：总结本课学习内容，强调化学变化的美丽和实用性，以及保护环境的重要性。 学生活动：回顾所学，分享学习体会。
板书设计
美丽的化学变化 一、感受化学变化的美丽 紫甘蓝叶片浸泡实验 二、化学变化让我们的生活更美好 美化生活、生产药物、制造塑料 三、关注我们的环境 塑料污染、化石能源危害、清洁能源开发
教学反思
成功之处：通过实验和讲解，学生深刻感受到了化学变化的美丽和实用性，对化学产生了浓厚的兴趣。同时，通过讨论环保问题，学生的环保意识得到了提升。 不足之处：部分学生在理解化学变化与环境保护的关系时存在一定的困难，需要更深入的讲解和辅导。此外，课堂时间有限，部分讨论环节未能充分展开。 教学建议：在后续教学中，可以针对学生的难点进行更细致的讲解，并引入更多实例和实验，帮助学生更好地理解和掌握化学变化与环境保护的知识。同时，可以鼓励学生进行课外探究，关注身边的化学变化现象和环保问题，培养他们的科学探究精神和实践能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共20张PPT)
第四单元《物质的变化》
第7课时《美丽的化学变化》
（教科版）六年级
下
看看这些惊艳的化学奇迹！彩虹瓶中，色彩斑斓的液体分层舞动，美轮美奂。酸碱指示剂滴入溶液，瞬间色彩大变身，仿佛魔法上演。这些奇妙的化学变化，藏着自然界的秘密，等待你们探索。六年级的小科学家们，准备好揭开它们的神秘面纱了吗？
新知导入
聚集
化学变化产生的新物质可以让我们的生活变得更美好、更方便，化学变化本身也可以很美丽。我们观察过哪些美丽的化学变化？
探究新知
化学变化创造的新物质让生活更美好、更方便，比如塑料、药物等。而且，化学变化本身也极为美丽，如彩虹般的酸碱指示剂变色、绚烂的焰火等，这些都是我们亲眼见证过的美丽化学变化，让人着迷不已！
探索
1.感受化学变化的美丽。
剪下两块紫甘蓝叶片，把它们分别浸泡在白醋和水中，观察并记录紫甘蓝颜色的变化。（为了让紫甘蓝能够完全浸没，可以在紫甘蓝表面压一片玻璃。
探索
你认为紫甘蓝和白醋的反应是化学变化吗？这个变化美丽吗？
紫甘蓝与白醋的反应，绝对是一个化学变化！当它们相遇，紫甘蓝的颜色会魔术般地改变，从紫色渐渐变为鲜艳的红色，就像变魔术一样。这种变化不仅美丽动人，还生动地展示了化学反应的奇妙，让我们深刻感受到科学的魅力。
2.化学变化让我们的生活更美好。
通过化学变化我们可以创造各种漂亮的色彩，美化我们的生活；可以生产药物，帮助我们恢复健康；可以制造矿泉水瓶，方便我们把饮用水带到很多地方。
你能想到其他化学变化让我们的生活更美好的例子吗
3.关注我们的环境。
塑料矿泉水瓶透明、轻便，而且不容易发生化学变化，是很好的材料。但如果它们被丢弃到环境中，会在环境中存在几百年，造成环境污染。因此我们要学会回收矿泉水瓶和其他塑料废物减少对环境的污染。
塑料矿泉水瓶和其他塑料废物造成的污染
我们对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，造成气候变化和海水酸化。酸化的海水会溶解贝类生物的外壳，造成贝类的死亡，破坏海洋中的生态平衡。为了解决这个问题，科学家正在利用化学变化，开发新的清洁能源，比如供电更持久的充电电池、更高效的太阳能电池等，为我们创建一个绿色的未来。
正确回收塑料矿泉水瓶
通过本单元的学习，你对物质的变化有哪些新的认识和体会？
通过本单元的学习，我对物质的变化有了全新的认识。我明白了物质可以在不同条件下发生形态、性质甚至种类的变化，而这些变化遵循着科学的规律。这让我感到自然界的奥秘无穷，激发了我探索科学世界的浓厚兴趣。
研讨
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