万以上数的认识（同步练习）（无答案）2024-2025学年三年级下册青岛版数学（五四制）

万以上数的认识
一、旧知链接
1. 在计数器上拨数:5、50、500、5000。
思考:我们同样拨的都是 5个珠子 ,为什么表示的数却不一样
2. 回忆个级的数位顺序表 。 二、新知速递
1. 预习教材第 6 页 、7 页 、8 页 ,思考 :10个一万是( ) ,10个十万是( ) , 10个一百万是( ) , 10 个千万是( ) 。
2. 尝试:试着填完教材第 8 页的数位顺序表 。
1. 在计数器上一边拨珠一边数 。
(1)一万一万地数 ,从一百九十五万数到二百二 十万 。
(2)十万十万地数 ,从八百八十四万数到九百三十四万 。
2. 按照我国的计数习惯 ,从右边起 , 每( ) 个数位是一级 。从个位起 ,从右往左第 ( ) 位 是 百 万 位 ,百万位的左边一位是( )位 。
3. 70个万是( ) ,4032个万是( ) , ( )个万是 8000000。
4. 一个五位数 ,它的最高位是( )位 ,如果一个数的最高位是百亿位 ,那么这个数是( )位数 。
5. 一个八位数 ,它最高位上的计数单位是( ) ,与它相邻的两个计数单位是( )和( ) 。
基础练习
1. 10个一万是( ) ,10个十万是( ) ,10个百万是( ) ,10个千万是( ) 。
2. 在计数器上拨出 7、70、700、7000,想一想同样拨的都是 7个珠子 ,为什么表示的数却不一样
3. 在计数器上一边拨珠一边数 。
(1)一亿一亿地数 ,从九十五亿数到一百二 十亿 。
(2)一千万一千万地数 ,从五千万数到一亿 。
拓展提高
4. 最小的六位数是( ) ,最大的六位数是( ) 。
5. 比一亿多一千万是( ) , 比一亿少一千万的是( ) 。
发散思维
6. 小游戏:在计数器上拨出 5192000。
(1)如果去掉一个珠子会变成多少
(2)如果在万级数位上增加一个珠子 ,会变成多少