小学二年级语文（下）《紫色风铃》同步练习（有答案）

小学二年级语文（下）同步练习题
7、紫色风铃
1、我能写好字。

2、看拼音，写汉字。
qiān guà zhòu wén fā zhǎn shū fú
（ ） （ ） （ ） （ ）
tǎng zhe zhào piàn péi bàn yào yǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、组词
挂（ ） 躺（ ） 皱（ ） 陪（ ）
舒（ ） 耀（ ） 照（ ） 展（ ）
4、给下面的汉字注音。
铃（ ） 楞（ 　）　　耀（　　 ） 皱（　　　）　　
　　 舒（　　　）　　　展（　　　　）　　寂（　　　）　　寞（　　　）　
5、 照样子，写词语。
例：（口）（口）声声
（ ）（ ）糊糊 风风（ ）（ ）
唠唠（ ）（ ） （ ）（ ）楚楚
6、写出四种花的名字。
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7、猜谜语。
（1）上不怕水，下不怕火，家家厨房，都有一个。（打一生活用品） 谜底：
（2）一个老头，不跑不走，请他睡觉，他就摇头。（打一物） 谜底：
8、造句：
照耀： 21教育网
舒展： 21cnjy.com
9、快乐阅读。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆（gān gǎn）上，一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）紧紧地抓住苇秆，它颜色非常鲜艳，头上有羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像翠绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（líng lín）珑，一双透亮的眼睛下面，长着一张细长的嘴。 21·cn·jy·com
1、划去括号里不正确的读音。
2、这一节共有 句话，主要写了 。
3、文中翠鸟的眼睛特点是 。嘴的特点是 。这样写出了翠鸟 的特点。 www.21-cn-jy.com
10、积累。
“叮铃铃”……窗棂上的小风铃在风中摇曳着，这是晶莹剔透的铃儿互相撞击发出的清脆声音，这清脆的响声是如此安详，如此宁静，像一曲钢琴音的伴奏，在静静的夜空中轻轻地拍打着我的孤独，像一只蝴蝶围绕着心空悄悄地飞翔，触动过的地方的伤痛慢慢在消亡。2·1·c·n·j·y
　
附参考答案
1 、我能写好字。略
2、看拼音，写汉字。牵挂，皱纹，发展，舒服，躺着，照片，陪伴，耀眼。
3、组词。挂包，躺下，皱纹，陪伴，舒展，照耀，照片，展开。
4、给下面汉字注音。líng，lèng，zhòu，péi，shū，yào，zhào，zhǎn
ō、照样子，写词语。模模糊糊，风风火火，唠唠叨叨，清清楚楚；
6、写出四种花的名字。略
7、（1）锅，（2）不倒翁
8、阳光照耀着大地。 春天到了，河边的柳树舒展开嫩绿的枝叶。
9、快乐阅读。
1、gǎn ，zhuǎ，líng
2、三，翠鸟的外形特征。
3、透亮，细长，小巧玲珑，机灵。
10、略