11.《董存瑞舍身炸碉堡》同步练习题（有答案）

小学六年级语文（下）《董存瑞舍身炸碉堡》练习题（2）
给下列加点字选择正确的读音。画“√”。
凹地（āo ào） 匍匐（pú pū） 战壕（háo āo） 迸射（bìng bèng）
暗堡（bǎo pú) 商量（liang liàng）解散（jiè xiè） 嘹亮（liào liáo）、
看拼音，写词语，
fěn shēn suì gǔ hōng lōng lōng jiān chí bú xiè
yàn yǎn yī xī qiān jūn yī fà dì dòng shān yáo
辨字组词。
伪（ ） 掩（ ） 堡（ ） 旗（ ）
徽（ ） 淹（ ） 煲（ ） 棋（ ）
把下列词语补充完整。
（ ）地前进 （ ）的地形 （ ）地冲锋
（ ）的暗堡 （ ）地射击 （ ）的火力
写出下列的近义词。反义词。
（1）近义词。 嘹亮—（ ） 恳切—（ ） 隐蔽—（ ）
请求—（ ） 合拢—（ ） 摧毁—（ ）
反义词. 暗—（ ） 进—（ ） 坚持—（ ）
胜利—（ ） 集中—（ ） 摧毁—（ ）
选词填空。
发觉 发现 发明
他经过反复试验，终于（ ）了稳 压仪。
老古工作者最近又（ ）一座古墓。
当他（ ）自己上当时，那个骗子已经逃走了。
按要求写句子。
董存瑞坚决地说：“我去炸掉它。”（改为转述 句）
没有共产党就没有新中国，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
根据课文内容填空。
课文按照 顺序，依次描写了 、 、 、 、 过
程。
郅顺义突然 ，跑到 、 、 ，敌人的机枪。”这句话描写
郅顺义动作的词语有 、 、 、 、 ，表现了他的
。
阅读理解。
课内阅读。
①敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧听哧打在董存瑞的身边，激起了点点尘土，四周冒起
了白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿以向前流上好几米。敌人
的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。
他用手一摸 ，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了，他隐蔽在一小块凹地里，郅顺义又接
二连三地扔手榴弹，趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。
②董存瑞看看四周，这座桥 有一人多高，两边是光滑的斜坡，炸药包放在哪儿呢？他想
把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁碉堡。
就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地 的喊杀声由远而近。在这万分紧急关头，董存瑞
昂首挺胸，站在桥 中央，左手托起炸药包，顶住桥 底，左手猛地一拉导火索。导火索哧哧
地早在着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟，二秒钟……他像巨人一
样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊：“同志们，为了新中国，
冲啊！”
根据文章内容填一填。
道路被封锁→① —→负伤往前行→② →解放隆化
选段2通过对董存瑞 、 、 的描写，表现董存瑞
的英雄气概。
“他像巨人一样挺立着，两眼放射出坚毅的光芒。”为句话写出了董存瑞怎样的形象？分
子句子的表达。
从第1 自然段中找出“面”描写的一句话，结合相关内容分析这样写的好处。
读 画“ ”的的句子，说说作者写时间的流逝的用意是什么？
阅读短文，回答问题。
草地夜行
茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。
干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座小山似的，压得我喘不过气来。唉，就是在泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北。”
他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”
“小同志，你的老家在哪儿？”他问我。
“金寨斑竹园！听说过吗？”
“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就从你们哪儿搞起来的。我在哪儿卖过帽子。”
一点儿不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。
我立时对他产生了敬佩的感情，就亲切地问他：“同志，你在哪部分工作，我怎么从来没见过你呀？”
“我吗，在军部，现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了云，“咱们得快点儿走啊！你看，太阳快落山了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是泥潭，掉下去就不能再革命了。”
听了他的话，我快走几步，紧紧跟着他，但不一会儿，我又落下了一大段。
他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！“我说什么也不同意，这一下凶可火了：”别磨蹭了，你想叫咱俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
天边最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，可他怎么也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”
我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一项，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
我使劲伸手去位他，可是什么也没有抓住，他陷下去了，已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流，多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被万恶的草地夺去了生命！
风，呼呼地刮着；雨，哗哗地下着；黑暗笼罩着大地。“要记住革命！“我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我扬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大叔，向着部队前进的方向走去。
从文中找出恰当的词语填在括号中。
（ ）的草海 （ ）的腿 （ ）的肩膀
（ ）的身材 （ ）的感情 （ ）的同志
文章主要写了“他”的哪些事例？这些事例表现了人物的什么品质？请用简要的语言
概括出来。
根据文章内容判断下列说法的对错。对的打“”《借的打“”。
“我吗，在军部，现在出来 找你们这些掉队的小鬼.”语言描写表现了“他”
坚强勇敢的精神品质。
“小鬼，快离开 我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”语言描写表现了“他”舍
己为人的精神品质。
“快离开 我，咱们俩人不能都牺牲！……要……要记住革命！……语言描写表
现了“他”对“我”的关心，以及“他”坚定的革命意志
附参考答案
选正确读音。 o，pú，háo ，bèng，bǎo，liang ，jiè， liáo
看拼音，写词语。粉身碎骨，轰隆隆，坚持不懈，奄奄一息，千钧一发，地动山摇
三、辨字组词。伪装，安徽，掩护，淹没，暗堡，电饭煲，旗帜，下棋
四、补充词语。勇敢，复杂 ，勇猛，隐蔽，疯狂，暗藏
五、近、反义词、（1）洪亮，急切，隐藏，恳求，合并，，炸毁
（2）明，退，放弃，失败，分散，建设
六、选真填空。1、发明 ，2、发现，3、发觉
七、根据要求写句子。1、董存瑞坚决地说，他去炸掉它。
2、没有共产党就没有新中国，这就是真理。
八、按课文内容填空。1、时间的先后顺序，略 2、略
十、阅读理解。（一）1、请求任务，舍身炸碉堡 2、动作、神态、语言、英勇无畏，视死如归。
3、写出了董存瑞视死如归，顶天立地的形象，用“巨人”凸显出董存瑞形象高大，
对目光的细致 描写表现了董存瑞坚定的信念。4、“敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧
扑哧打在董存瑞的身边，地上冒起了点点尘土，敌人的机枪齐向董存瑞扫射，在他
面前交织成一道火网” 面的描写句子写出了敌人的凶猛 ，敌方火力密集衬托出董
存瑞的英勇无畏的精神和身手敏捷的特点。5、表现出情况危急，在这种情况下董存
瑞没有退缩，更突出了他坚定不移，不畏牺牲的英雄形象。
（二）1、茫茫的，僵硬的，我的，高大，敬佩，坚强
2、找掉队的小同志，舍己为人求小战士，对革命坚定信心，舍己为人的高贵品质
3、判断。X，√，√