中小学教育资源及组卷应用平台
七下科学 1.3 植物的生长和发育
题号 1 2 6 7 8 9 10 14 19
答案 C D C C C B B D A
一．种子的结构和成分（共5小题）
1．（2024春 海曙区校级期末）图一为玉米种子的剖面图，有关叙述不正确的是（ ）
A．图一的剖面图是刀片沿着图二所指示的a线剖开的
B．在图一剖面上滴加碘液，变蓝色的部分是①
C．图一中的结构①②③④⑤合称为胚
D．在种子萌发过程中，结构⑤先发育，形成根
【答案】C
【解答】解：A、在观察玉米种子的结构时，解剖种子时，要沿着图中的a线纵向剖开，A正确；
B、玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，在图一剖面上滴加碘液，变蓝色的部分是①胚乳，B正确；
C、胚包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶，胚不包括胚乳，C错误；
D、在种子萌发过程中，⑤胚根左先突破种皮，发育成根，D正确。
故选：C。
2．（2024春 义乌市期末）“金玉满堂”是一道传统名菜，它的主要原料是玉米（单子叶）和豌豆（双子叶）。相比豌豆，玉米种子特有的结构是（ ）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳
【答案】D
【解答】解：豌豆属于双子叶植物，其种子的结构包括胚和种皮；玉米属于单子叶植物，其种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，所以相比豌豆，玉米种子特有的结构是胚乳。故选：D。
3．（2024春 镇海区校级期末）如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）菜豆幼苗的根由图中的 胚根 （填名称）发育而来。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的 J （填字母），证明玉米种子成分中含有淀粉。
（3）对菜豆幼苗来说，构成新一代的植物体是由图中种子的哪些结构组成的？ ABDE （填字母）
【解答】解：（1）菜豆种子萌发过程中，种子先吸水膨胀，种皮变软，胚根最先突破种皮发育成根。所以菜豆幼苗的根由图中的B胚根发育而来。
（2）玉米属于单子叶植物，种子里只有一片子叶，营养物质贮存在胚乳里。在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的是图中的J胚乳，证明玉米种子中含有淀粉。
（3）菜豆种子的结构包括胚和种皮，主要结构是胚，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。因此，对菜豆幼苗来说，构成新一代的植物体是由图中的A胚轴、B胚根、D胚芽、E子叶四部分组成。
4．（2024春 嵊州市期末）如图为玉米种子的结构图，请据图回答：
（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的 a （选填“a”、“b”或“c”）线剖开。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的 1 。（选填数字）
（3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于 D 。
A.子叶中的营养物质充足
B.种皮对种子有保护作用
C.胚根能从土壤中吸收营养
D.有完整且有生命活力的胚
【解答】解：（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的a线剖开，能够完整的观察到胚的各部分结构。
（2）玉米种子子叶一片，营养物质储存在胚乳里，所以在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的1胚乳。
（3）胚是种子的主要结构，是新植物体的幼体。因此，一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于具有完整且有生命活力的胚，故选D。
5．（2023春 上城区校级期中）观察浸涨的玉米种子时，先要剥去 种皮 ，掰开子叶，用 放大镜 （填仪器名称）观察玉米种子的胚。在玉米剖面上滴上 一滴碘液 ，能看到 胚乳部分变蓝色 （现象），那是因为玉米种子里含有 淀粉 ，除此之外种子里还含有 蛋白质和脂肪 （填写其中一种）等营养物质。
【答案】种皮；放大镜；一滴碘液；胚乳部分变蓝色。；淀粉；蛋白质和脂肪
【解答】解：用刀片在玉米种子中央纵向剖开，用放大镜观察玉米种子的胚。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的胚也是由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成。根据淀粉遇碘液变成蓝色的特性，玉米种子中的营养物质是淀粉，在玉米种子剖面上滴一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的是胚乳。这个实验说明了玉米种子中的有机物储存在胚乳中。除此之外玉米种子内有少量蛋白质和脂肪。
故答案为：种皮；放大镜；一滴碘液；胚乳部分变蓝色。；淀粉；蛋白质和脂肪
二．种子萌发的条件和过程（共8小题）
6．（2023春 长兴县校级期末）如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
【答案】C
【解答】解：有实验设计看只有2号种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度，所以几天后，最有可能萌发的只有2号种子，假如它也未萌发，那就是不满足自身条件（种子已经死亡或种子缺胚不完整）或种子正在休眠。
由于探究实验变量的唯一性，该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组有唯一变量﹣﹣温度，主要探究的是温度对种子萌发的影响；②与①对照组有唯一变量﹣﹣水分，主要探究的是水分对种子萌发的影响；①与③对照组有唯一变量﹣﹣空气，主要探究的是空气对种子萌发的影响。
故选：C。
7．（2022秋 镇海区期末）图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，正确的是（ ）
A．水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果
B．大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大
C．第2﹣5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著
D．第1周，A′、B′两组种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响
【答案】C
【解答】解：A、在没有大蒜芥影响时，水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低，因此与大蒜芥作用的结果无关，A错误；
B、根据图示曲线可知，大蒜芥对路边青种子发芽的抑制作用比对水杨梅的抑制作用大，B错误；
C、根据图示曲线可知，第2～5周，图示虚线表示有大蒜芥条件下对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著，C正确；
D、第1周，A'、B'两组种子的发芽率为0，不仅受到大蒜芥的影响，还受水分、温度和空气以及自身因素的影响，D错误。故选：C。
8．（2023春 奉化区期末）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重和鲜重的变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H由胚轴发育而来
B．图乙中，X曲线表示幼苗细胞有机物（干重）的变化曲线
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，X曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发时吸收了水分
【答案】C
【解答】解：A．图甲中，菜豆种子是由花中胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误。
B．图乙中，大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线X表示种子萌发的鲜重，B错误。
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C正确。
D．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，cd段质量增加的主要原因是幼苗进行光合作用制造有机物，D错误。故选：C。
9．（2023秋 绍兴月考）如表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。表中探究温度因素的两个装置是（ ）
装置 棉花 温度 培养皿 发芽情况
甲 湿润 20℃ 敞开 全部发芽
乙 湿润 20℃ 密封 不发芽
丙 湿润 0℃ 敞开 不发芽
丁 干燥 20℃ 敞开 不发芽
A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丙
【答案】B
【解答】解：由题可知甲装置满足种子萌发的外界条件应为对照组，其它装置为实验组。对照实验应遵循变量唯一的原则，要探究温度因素的影响，则温度为变量，其他条件均相同，甲和丙装置，只有“温度”不同，形成对照实验。故选：B。
10．（2023春 西湖区校级期中）如下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果；由此分析可知，该实验说明（ ）
组别 子叶处理 株高（厘米） 主根长度（厘米） 须根 叶片数
a组 保留两片 10.1 18.25 发达 26
b组 保留一片 7.2 14 较发达 19
c组 去除两片 不发芽，没有幼苗
A．胚是植物体发育所必须的结构
B．子叶的数量对花生幼苗发育有影响
C．去除一片子叶对花生幼苗的发育没有影响
D．实验组为a和c，对照组为b
【答案】B
【解答】解：A、该实验是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，与胚的结构和功能没有关系。A错误。
B、通过表格中的信息可以看出，该实验设计的是以子叶数目为变量的对照实验，所以该实验说明子叶的数量对花生幼苗发育有影响。B正确。
C、由表格中的信息可以看出，去除一片子叶对花生幼苗的发育是有影响的。C错误。
D、实验组为b和c，对照组为a。D错误。故选：B。
11．（2024 西湖区校级二模）小钱吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适立的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。
瓜瓤浓度/% 0（清水） 1 3 5
种子萌发率/% 80 30 8 0
（1）本实验中，清水组起 对照 作用。
（2）综合分析表中的数据，可以得出以下结论： 瓜瓤汁浓度越大，种子发率越低，当瓜瓤汁为5%时，种子的发芽率为0 。
（3）以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小钱的实验，小塘提出了一个问题：？小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表格的实验结果，数据为已萌发种子的数量。
条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子
光照 93 0 93
黑暗 0 92 94
①小塘提出的问题是 光照对种子萌发有影响吗 ？
②不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是 种子的胚不完整（或种子胚没有活力或种子没有度过休眠期等） 。
【答案】（1）对照；
（2）瓜瓤汁浓度越大，种子发率越低，当瓜瓤汁为5%时，种子的发芽率为0；
（3）①光照对种子萌发有影响吗；
②种子的胚不完整（或种子胚没有活力或种子没有度过休眠期等）。
【解答】解：（1）本实验中，清水组作为对照组起对照作用。
（2）综合分析表中的数据，可以得出以下结论：瓜瓤汁浓度越大，种子发率越低，当瓜瓤汁为5%时，种子的发芽率为0。
（3）①观表格数据可知，光照是变量，因此，小塘提出的问题是光照对种子萌发有影响吗？
②种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的。种子萌发要有不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因是种子的胚不完整（或种子胚没有活力或种子没有度过休眠期等）。
12．（2024春 西湖区校级期末）在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
步骤一：取3个罐头瓶编号1﹣3号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二：将1﹣3号瓶做了如下不同的处理，5天后取出，观察到如下实验现象。
编号 处理方法 实验操作 放置环境 萌发情况
1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发
请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：
（1）1号瓶与 3 号瓶组合，可以形成一组对照实验。
（2）实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是 避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差，使实验结果更准确 。
（3）由表中信息能得出的结论： 种子萌发需要适宜的温度和一定的水分 。
（4）利用这些器材，还能探究空气对种子萌发的影响，说明实验设计思路：设置4号瓶 处理方法为：向瓶中加入没过种子的水，其他条件与1号相同 。
【答案】（1）3
（2）避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差，使实验结果更准确
（3）种子萌发需要适宜的温度和一定的水分
（4）处理方法为：向瓶中加入没过种子的水，其他条件与1号相同
【解答】解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。1号瓶与2号瓶作对照，变量是温度；1号瓶与3号瓶作对照，变量是水分。
（2）实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是：避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差，使实验结果更准确。
（3）1号瓶与2号瓶作对照，设置的是以温度为变量的对照实验；1号瓶与3号瓶作对照，设置的是以水分为变量的对照实验。由表中信息能得出的结论：种子萌发需要适宜的温度和一定的水分。
（4）利用这些器材，还能探究空气对种子萌发的影响，说明实验设计思路：设置4号瓶 处理方法为：向瓶中加入没过种子的水，其他条件与1号相同，这样1号瓶与4号瓶作对照，设置的是以空气为变量的对照实验。
13．（2023春 椒江区期末）某农科院为了研究影响长绒棉种子出苗率的因素，进行了如下实验：选择90颗品种、大小相同的饱满长绒棉种子，随机均分成3组。经过相应处理后，在不同的环境条件下进行播种，观察并记录长绒棉种子的出苗数量。实验记录如表所示：
小组编号 土壤干湿情况 播种温度/℃ 出苗数量/株
1 湿润 10 15
2 干燥 25 9
3 25 23
（1）分析上表可知，第3小组所设置的土壤干湿情况应为 湿润 。
（2）由 1、3 （填编号）两组实验可得出结论：温度是影响长绒棉种子出苗率的因素。
（3）小科发现第3小组实验中有少量长绒棉种子没有出苗，其可能的原因是 种子死了（或胚不完整、或种子在休眠期内、或种子不够饱满，不足以供给萌发所需的营养） （写出一点）。
【答案】（ 1 ）湿润
（2）1和3
（3）种子死了（或胚不完整、或种子在休眠期内、或种子不够饱满，不足以供给萌发所需的营养）
【解答】解：（1）分析上表可知，第3小组所设置的土壤干湿情况应为湿润的，因为1和3研究是温度是影响长绒棉种子出苗率的因素。
（2）由1和3两组对照，设置的是以温度为变量的对照实验，实验可得出结论：温度是影响长绒棉种子出苗率的因素。
（3）小科发现第3小组实验中有少量长绒棉种子没有出苗，其可能的原因是：种子死了、或胚不完整、或种子在休眠期内、或种子不够饱满，不足以供给萌发所需的营养。
故答案为：（1）湿润
（2）1和3
（3）种子死了（或胚不完整、或种子在休眠期内、或种子不够饱满，不足以供给萌发所需的营养）
三．花的结构和分类（共3小题）
14．（2024春 杭州期末）春天田野怒放的油菜花散发浓郁花香，美丽风景让人流连。科学兴趣小组解剖油菜花如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A．用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察
B．从图中可知，油菜花是两性花
C．用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构
D．用解剖刀从雌蕊中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠
【答案】D
【解答】解：A、解剖油菜花时，用镊子依次取下花萼和花瓣，放在纸上进行观察，A正确。
B、从图中可知，一朵油菜花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花，B正确。
C、用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构，C正确。
D、取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察里面的胚珠，D错误。故选：D。
15．（2024春 余杭区月考）如图所示有豌豆花和棉花两种不同类型的花。请回答：
（1）由花的结构可以推测，属于异花传粉的是 棉花 （选填“豌豆花”“棉花”或“两者都是”），在异花传粉的植物中同朵花中的雌、雄蕊成熟期一般 相同 （选填“相同”或“不相同”）。
（2）棉花主要靠昆虫传粉，这样的花应具有 鲜艳的花冠、芳香的气味 的特点。（写两点）
【解答】解：（1）传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。根据花的结构可分为单性花和两性花。单性花只能进行异花传粉；两性花可以进行自花传粉和异花传粉。典型的自花传粉是闭花传粉，不待花蕾张开就完成传粉作用，图中的豌豆花为严格的自花传粉；异花传粉为开花传粉，须借助外力（昆虫、风力等）传送，图中棉花为异花传粉。在异花传粉的植物中同朵花中的雌、雄蕊成熟期一般相同，才有利于精子和卵细胞完成受精作用。
（2）异花传粉需要借助昆虫、风等作为媒介。棉花主要靠昆虫传粉，这样的花叫虫媒花，具有鲜艳的花冠、芳香的气味和甘甜的花蜜，借此来吸引昆虫帮助传粉。
16．（2024春 余杭区期中）观察花的结构，在图2的方框里，填上观察到的有关结构。
则①是 花药 ，②是 花丝 ，③是 柱头（花柱） ，④是 花柱（柱头） ，⑤是 子房 。
【解答】解：花蕊包括雄蕊和雌蕊，是一朵花的主要结构。雄蕊包括①花药和②花丝，花药中含有花粉；雌蕊包括③柱头（花柱）、④花柱（柱头）和⑤子房，子房中含有胚珠。
四．传粉和受精（共2小题）
17．（2024春 上城区期末）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠 风力 （选填“昆虫”或“风力”）传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的 ③ （选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？ 将白粒玉米和黄粒玉米分开种植，防止异株传粉 。
【解答】解：（1）仔细观察图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹散，推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，这是由于异花传粉造成的，②③表示一朵花的花粉落到另一朵花的柱头，属于异花传粉，因此，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，可以将白粒玉米和黄粒玉米分开种植，防止异株传粉。
18．（2024春 慈溪市期末）绿色开花植物的有性生殖要经历传粉、受精等过程。
（1）植物是依靠 柱头 来识别同种花粉。
（2）花粉管进入胚珠的路线是 ②→④→③→① （用序号和箭头表示）。
①子房 ②柱头 ③珠孔 ④花柱
【答案】（1）柱头
（2）②→④→③→①
【解答】解：（1）柱头接受花粉，对花粉就进行“识别”和“选择”。
（2）花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，完成双受精。因此花粉管进入胚珠的路线是②柱头→④花柱→③珠孔→①子房。
五．果实和种子的形成（共3小题）
19．（2024春 玉环市期末）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的（ ）
A．“麻屋子”是果皮 B．“红帐子”是子房壁
C．“白胖子”是果实 D．“白胖子”是种子
【答案】A
【解答】解：受精完成后，子房的发育如图所示：
所以，麻屋子是指果皮，由子房壁发育而来；红帐子是种皮，由胚珠发育而来；白胖子是胚，由受精卵发育而来。故A正确，BCD错误。
故选：A。
20．（2024春 余姚市期末）如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：
（1）在花的结构中 雌蕊和雄蕊 是植物进行有性生殖的主要部分。
（2）雌蕊的[5] 子房 进一步发育成果实，其中[6] 胚珠 发育成种子。种子的胚是新植物的幼体，胚是由受精卵发育而成的（填写序号对应的结构）。
【答案】（1）雌蕊和雄蕊
（2）子房；胚珠
【解答】解：（1）雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。
（2）花完成传粉和受精后，5子房发育成果实，子房壁发育成果皮，6胚珠发育成种子。
21．（2023秋 上城区期末）“沙漠水稻”是在沙漠种植的水稻。我国科学家团队在科尔沁沙漠进行水稻种植试验取得成功。如图是“沙漠水稻”的结构层次示意图。
（1）“沙漠水稻”的发育起点是 受精卵 （填名称）。
（2）“沙漠水稻”苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少是 细胞膜 （填结构）能够控制物质的进出。
（3）若B1中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B1属于 输导 组织。
（4）若C代表水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 器官 。
【解答】解：（1）有性生殖的生物其个体发育的起点都是受精卵，所以“沙漠水稻”的发育起点是受精卵。
（2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，所以“沙漠水稻”苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少是细胞膜能够控制物质的进出。
（3）导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，它们都属于输导组织，所以若B1中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B1属于输导组织。
（4）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，所以若C代表水稻谷粒（水稻的果实），则C在生物结构层次上属于器官。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
1.3 植物的生长和发育
专题一 种子的结构和成分
【知识点的认识】
种子的结构成分：种皮由珠被发育而来，具保护胚与胚乳的功能．裸子植物的种皮由明显的3层组成．
外层和内层为肉质层，中层为石质层．裸子植物种子外面没有果皮．
被子植物的种皮结构多种多样，如花生、桃、杏等种子外面有坚硬的果皮，因而种皮结构简单，薄如纸状；小麦、玉米、水稻、莴苣的种子，果皮与种皮愈合，种子成熟时种皮被挤压而紧贴于果皮的内层；有些豆科植物和棉花的种子具有坚硬的种皮，种皮的表皮下有栅栏状的厚壁组织细胞层，表皮上有厚的角质膜．有些豆类种子由于角质膜过厚形成“硬实”，不易萌发．棉籽的表皮上有大量的表皮毛，就是棉纤维．番茄和石榴种子的种皮，外围组织或表皮细胞肉质化．蕃茄种皮的表皮细胞柔软透明呈胶质状，并有刺突起．石榴种皮的表皮细胞伸展很长成为细线状．细胞液中含有糖分可供食用；荔枝、龙眼的种子可食部分与石榴不同，是由假种皮肉质化而成，假种皮是由珠柄组织凸起包围种子而形成．
一．种子的结构和成分（共5小题）
1．（2024春 海曙区校级期末）图一为玉米种子的剖面图，有关叙述不正确的是（ ）
A．图一的剖面图是刀片沿着图二所指示的a线剖开的
B．在图一剖面上滴加碘液，变蓝色的部分是①
C．图一中的结构①②③④⑤合称为胚
D．在种子萌发过程中，结构⑤先发育，形成根
2．（2024春 义乌市期末）“金玉满堂”是一道传统名菜，它的主要原料是玉米（单子叶）和豌豆（双子叶）。相比豌豆，玉米种子特有的结构是（ ）
胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳
3．（2024春 镇海区校级期末）如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）菜豆幼苗的根由图中的 （填名称）发育而来。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的 （填字母），证明玉米种子成分中含有淀粉。
（3）对菜豆幼苗来说，构成新一代的植物体是由图中种子的哪些结构组成的？ （填字母）
4．（2024春 嵊州市期末）如图为玉米种子的结构图，请据图回答：
（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的 （选填“a”、“b”或“c”）线剖开。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的 。（选填数字）
（3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于 。
A.子叶中的营养物质充足 B.种皮对种子有保护作用
C.胚根能从土壤中吸收营养 D.有完整且有生命活力的胚
（2023春 上城区校级期中）观察浸涨的玉米种子时，先要剥去 ，掰开子叶，用 （填仪器名称）观察玉米种子的胚。在玉米剖面上滴上 ，能看到 （现象），那是因为玉米种子里含有 ，除此之外种子里还含有 （填写其中一种）等营养物质。
专题二 种子萌发的条件和过程
【知识点的认识】
一、种子萌发：
种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程．生产上往往以幼苗出土为结束．种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程．
二、种子萌发的条件：
1．种子萌发的环境条件：
（1）适宜的温度：种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行．多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃～40℃，最适温度为25℃～30℃．
（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用．但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂．
（3）充分的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要．
2．种子萌发的自身条件：
（1）种子具有完整的胚．
（2）胚是有生命的．
（3）种子成熟，且度过休眠期．
三、种子萌发的过程：
双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发．
二．种子萌发的条件和过程（共8小题）
6．（2023春 长兴县校级期末）如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
7．（2022秋 镇海区期末）图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，正确的是（ ）
A．水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果
B．大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大
C．第2﹣5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著
D．第1周，A′、B′两组种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响
8．（2023春 奉化区期末）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重和鲜重的变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H由胚轴发育而来
B．图乙中，X曲线表示幼苗细胞有机物（干重）的变化曲线
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，X曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发时吸收了水分
9．（2023秋 绍兴月考）如表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。表中探究温度因素的两个装置是（ ）
装置 棉花 温度 培养皿 发芽情况
甲 湿润 20℃ 敞开 全部发芽
乙 湿润 20℃ 密封 不发芽
丙 湿润 0℃ 敞开 不发芽
丁 干燥 20℃ 敞开 不发芽
A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丙
10．（2023春 西湖区校级期中）如下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果；由此分析可知，该实验说明（ ）
组别 子叶处理 株高（厘米） 主根长度（厘米） 须根 叶片数
a组 保留两片 10.1 18.25 发达 26
b组 保留一片 7.2 14 较发达 19
c组 去除两片 不发芽，没有幼苗
A．胚是植物体发育所必须的结构
B．子叶的数量对花生幼苗发育有影响
C．去除一片子叶对花生幼苗的发育没有影响
D．实验组为a和c，对照组为b
11．（2024 西湖区校级二模）小钱吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适立的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。
瓜瓤浓度/% 0（清水） 1 3 5
种子萌发率/% 80 30 8 0
（1）本实验中，清水组起 作用。
（2）综合分析表中的数据，可以得出以下结论： 。
（3）以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小钱的实验，小塘提出了一个问题：？小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表格的实验结果，数据为已萌发种子的数量。
条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子
光照 93 0 93
黑暗 0 92 94
①小塘提出的问题是 ？
②不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是 。
12．（2024春 西湖区校级期末）在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
步骤一：取3个罐头瓶编号1﹣3号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二：将1﹣3号瓶做了如下不同的处理，5天后取出，观察到如下实验现象。
编号 处理方法 实验操作 放置环境 萌发情况
1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发
请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：
（1）1号瓶与 号瓶组合，可以形成一组对照实验。
（2）实验中每个培养皿放入10粒种子的目的是 。
（3）由表中信息能得出的结论： 。
（4）利用这些器材，还能探究空气对种子萌发的影响，说明实验设计思路：设置4号瓶 。
13．（2023春 椒江区期末）某农科院为了研究影响长绒棉种子出苗率的因素，进行了如下实验：选择90颗品种、大小相同的饱满长绒棉种子，随机均分成3组。经过相应处理后，在不同的环境条件下进行播种，观察并记录长绒棉种子的出苗数量。实验记录如表所示：
小组编号 土壤干湿情况 播种温度/℃ 出苗数量/株
1 湿润 10 15
2 干燥 25 9
3 25 23
（1）分析上表可知，第3小组所设置的土壤干湿情况应为 。
（2）由 （填编号）两组实验可得出结论：温度是影响长绒棉种子出苗率的因素。
（3）小科发现第3小组实验中有少量长绒棉种子没有出苗，其可能的原因是 （写出一点）。
专题三 花的结构和分类
【知识点的认识】
花的结构：1、开花：
花是由花芽发育而成的．绿色开花植物都有开花的习性，但不同的植物开花的时间和花期有很大差异．如迎春花在早春绽放，梅花在初冬盛开，月季花从初春到深秋可持续几个月的花期．开花主要受外界环境中光照和温度的影响．
2、花的结构：
三．花的结构和分类（共3小题）
14．（2024春 杭州期末）春天田野怒放的油菜花散发浓郁花香，美丽风景让人流连。科学兴趣小组解剖油菜花如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A．用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察
B．从图中可知，油菜花是两性花
C．用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构
D．用解剖刀从雌蕊中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠
15．（2024春 余杭区月考）如图所示有豌豆花和棉花两种不同类型的花。请回答：
（1）由花的结构可以推测，属于异花传粉的是 （选填“豌豆花”“棉花”或“两者都是”），在异花传粉的植物中同朵花中的雌、雄蕊成熟期一般 （选填“相同”或“不相同”）。
（2）棉花主要靠昆虫传粉，这样的花应具有 的特点。（写两点）
16．（2024春 余杭区期中）观察花的结构，在图2的方框里，填上观察到的有关结构。
则①是 ，②是 ，③是 ，④是 ，⑤是 。
专题四 传粉和受精
【知识点的认识】
传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程．有自花传粉和异花传粉两种方式．典型的自花传粉是闭花传粉，如豌豆和花生植株下部的花，不待花蕾张开就完成传粉作用．异花传粉为开花传粉，须借助外力（昆虫、风力等）传送．
受精是精子和卵细胞结合的过程．花粉粒到达柱头后萌发形成花粉管，是受精过程的开始．同样有开花受精与闭花受精之别．但花粉粒能否正常萌发、导致受精的成功，除要有适宜的环境条件外，还取决于花粉粒与柱头间的相互识别和亲和．识别是由于花粉与柱头表层的识别蛋白之间的相互作用．在两者具有亲和性，并能互相识别的情况下，花粉就被柱头接受而萌发．花粉和柱头间不亲和的一种表现是花粉粒在柱头上虽能萌发，但花粉管被胼胝质所堵塞而不能继续生长．有时花粉管在花柱中生长缓慢，不能及时到达胚囊，也会成为受精的障碍．
四．传粉和受精（共2小题）
17．（2024春 上城区期末）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠 （选填“昆虫”或“风力”）传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的 （选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？ 。
18．（2024春 慈溪市期末）绿色开花植物的有性生殖要经历传粉、受精等过程。
（1）植物是依靠 来识别同种花粉。
（2）花粉管进入胚珠的路线是 （用序号和箭头表示）。
①子房 ②柱头 ③珠孔 ④花柱
专题五 果实和种子的形成
【知识点的认识】
果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播．一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚．
种子，裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成．种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分．种子的形成使幼小的孢子体得到母体的保护，并象哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料．种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件．所以在植物的系统发育过程中在种子植物能够代替蕨类植物取得优势地位．种子与人类生活关系密切，除日常生活必需的粮、油、棉外，一些药用（如杏仁）、调味（如胡椒）、饮料（如咖啡、可可）等都来自种子．
五．果实和种子的形成（共3小题）
19．（2024春 玉环市期末）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的（ ）
A．“麻屋子”是果皮 B．“红帐子”是子房壁
C．“白胖子”是果实 D．“白胖子”是种子
20．（2024春 余姚市期末）如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：
（1）在花的结构中 是植物进行有性生殖的主要部分。
（2）雌蕊的[5] 进一步发育成果实，其中[6] 发育成种子。种子的胚是新植物的幼体，胚是由受精卵发育而成的（填写序号对应的结构）。
21．（2023秋 上城区期末）“沙漠水稻”是在沙漠种植的水稻。我国科学家团队在科尔沁沙漠进行水稻种植试验取得成功。如图是“沙漠水稻”的结构层次示意图。
（1）“沙漠水稻”的发育起点是 （填名称）。
（2）“沙漠水稻”苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少是 （填结构）能够控制物质的进出。
（3）若B1中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B1属于 组织。
（4）若C代表水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
