陕西省延安市富县2024-2025学年六年级（上）期末语文试卷（有答案）
文档属性
| 名称 | 陕西省延安市富县2024-2025学年六年级（上）期末语文试卷（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 145.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-03-10 14:17:34 | ||
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文档简介
2024-2025学年陕西省延安市富县六年级（上）期末语文试卷
一、积累运用。（25分）
1．（2分）欣赏图画，将下列诗词补充完整。
浪淘沙（其一）
【唐】刘禹锡
，
。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
2．（9分）读下面的语段，完成题目。
大河从雪山下páo xiào 而来，化作xiōng yǒng 的暗流，穿过yōu 深的地穴；化作飞泻而下的pù 布，击起péng pài 的浪花。
一路上经过干涸的沙mò ，流下险峻的悬yá ，最后汇 （huì huí）入雄伟的水库，化作一条条供水渠，流向等待滋润的农田。
看见菜畦 （guī qí）里即将成熟的作物有了水的滋润，田地里瘦削 （xuē xiāo）的农民伯伯jǔ sàng 的脸上也露出了笑容。
（1）结合语境，看拼音，在横线上写出正确的字词。
（2）为语段中加点字选择正确的读音。
3．（2分）下列词语中，书写没有错误的一项是（ ）
A．衣襟 设想 排山到海 别出心裁
B．遮盖 缝隙 技高一畴 自作自受
C．慷慨 倾听 恍然大悟 暴露无遗
D．荡漾 忧虑 热血沸滕 全神惯注
4．（2分）下列各句，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜。
B．他是科班出身的舞蹈演员，基本功非常扎实。
C．从山顶眺望，远处的群山和云雾辉映，宛若人间仙境，令人忘乎所以。
D．面对金钱和名声的诱惑，他内心矛盾，犹豫不决，斩钉截铁地拒绝了。
5．（10分）按要求完成句子。
（1）那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
（3）同学们来到郊外，看到了怡人的春色，悦耳的鸟鸣。（用修改符号修改病句）
（4）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。（用关联词合成一句话）
（5）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（运用修辞手法突出“心跳得厉害”）
二、实践训练。（18分）
6．（16分）根据所学内容完成下列填空。
（1）漫游祖国各地，与诗词同行。走过金沙江，我们高声吟诵毛主席《七律 长征》中的诗句“ ， ”；来到望湖楼，我们会轻吟苏轼的诗句“黑云翻墨未遮山， 。”
（2）诗词中有景，江南的春天莺歌燕舞，柳绿花红，村庄依山傍水，“ ，水村山郭酒旗风”；草原风情独具韵味，“那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际”。诗词中有趣，蛙鸣中蕴含着乡间生活的情趣，“稻花香里说丰年， ”。诗词中有情，道不尽孟浩然浓浓的羁旅之思，“移舟泊烟渚， ”。
（3）《伯牙鼓琴》一文中，“巍巍乎 ”和“汤汤乎 ”是锺子期对伯牙高超琴艺的赞叹，锺子期知其“音”，更知其“志”；伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，因为他“以为世无足 ”。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作知音，用“ ”比喻知音难觅或者乐曲高妙。
（4）《书戴嵩画牛》一文中，“牛斗， ，尾搐入 。今乃 ，谬矣”，其中“搐”的意思是“ 。
7．（2分）下列说法不正确的一项是（ ）
A．《月光曲》一文借助皮鞋匠兄妹的想象和联想来表达钢琴曲的意境。
B．“博学路”在路牌中的拼音是“BOXUE LU”，这符合地名拼音的拼写规则。
C．《竹节人》依次回忆了作者童年时代玩竹节人、老师没收竹节人却自己偷偷玩竹节人、做竹节人的情景。
D．《狼牙山五壮士》和《开国大典》都运用了点面结合的方法，让我们既能感受到整体，又对细节有了深刻的印象。
三、口语交际。（4分）
8．（4分）口语交际。
书法是艺术长廊中的珍宝，也是传统文化中名副其实的“国艺”。在其发展历程中，因其独特的美使文人墨客为之醉心，受到人们的喜爱和珍视。
如图是 （A.王羲之 B.柳公权）的代表作《玄秘塔碑》（局部），他的书法你喜欢吗？你觉得学习书法有什么益处？跟大家分享一下吧。
四、阅读理解。（23分）
9．（12分）课内阅读。
少年闰土（节选）
第二日，我便要他捕鸟。他说：
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说：
“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管贼么？”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人么？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
（1）联系上下文，理解加点字的意思。
无端：
素不知道：
（2）“红的绿的都有”是说贝壳的 多；“鬼见怕也有，观音手也有”是写贝壳的 多。
（3）闰土给“我”讲了雪地捕鸟、 、 、 四件事。
（4）选文第5自然段是对闰土的 描写，表现了闰土的 。
（5）下列对文段理解错误的一项是
A.捕鸟必须得是大雪之后，因为下雪之后鸟雀没有食物吃，需要到处觅食。
B.闰土邀请“我”夏天去他家一事，反映出了闰土的热情、天真。
C.因为西瓜种了就是给路人吃的，所以路人口渴了摘瓜吃，不算偷。
D.“我”盼望着下雪是因为闰土说捕鸟须大雪下了才好。
10．（11分）课外阅读。
中国墨（节选）
古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。
为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌、光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。
墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳、神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。
“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。
（1）根据短文内容填空。
①中国墨根据制作 的不同可以分为两种，即松烟墨和 ；前者因为 ，所以只宜写字。
②涨墨是指 。
（2）读第2自然段，简要概括“墨”的制作工艺。
点燃油类或松木取烟→ → →
（3）选文的第5自然段是围绕着文中哪句话来写的？
（4）下面对选文的理解，不正确的一项是
A.文章开头引用名句，引出了说明对象“墨”，激发了读者的阅读兴趣。
B.“墨客”“墨迹”“墨宝”中“墨”的意思相同，都表示“诗文或书画”。
C.涨墨现象不仅保持了笔画的基本形态，而且线面交融，富有墨趣。
D.墨之所以称作“金不换”，是因为它的制作工艺复杂，原料也十分昂贵。
五、习作展示。（30分）
11．（30分）习作展示。
生活中，难免有不如意的时候。当你伤心时，父母给予你关爱；当你迷茫时，老师指引你方向；当你孤独时，朋友给予你陪伴……有他们的出现，是多么美好的事情啊！想想你们之间发生过什么让你感触深刻的事情呢？你最想对哪个人说“有你，真好”呢？拿起笔，表达你的真情实感吧。
要求：以“有你，真好”为题目写一篇不少于450字的作文；文中不要出现真实的人名、地名和校名。
2024-2025学年陕西省延安市富县六年级（上）期末语文试卷
参考答案
一、积累运用。（25分）
1．【答案】九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天涯
2．【答案】（1）咆哮 汹涌 幽 瀑 澎湃 漠 崖 沮丧
（2）huì qí xuē
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】（1）那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑
（2）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
（3）同学们来到郊外，看到了怡人的春色，听到悦耳的鸟鸣。
（4）人们虽然至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但是仍然相信遥远的太空存在着生命。
（5）她的心要跳出来了，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
二、实践训练。（18分）
6．【答案】（1）金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 白雨跳珠乱入船
（2）千里莺啼绿映红 柔美 翠色欲流 听取蛙声一片 日暮客愁新
（3）若太山 若流水 复为鼓琴者 高山流水
（4）力在角 两股间 掉尾而斗 抽缩
7．【答案】C
三、口语交际。（4分）
8．【答案】B 我喜欢柳公权书法，笔力刚健，很有韵味。学习书法能修身养性，让人内心平静。
可以提升专注力：还能传承文化，让人欣赏汉字之美。
四、阅读理解。（23分）
9．【答案】（1）没有来由。本来
（2）颜色 种类
（3）海边拾贝 看瓜刺渣 看跳鱼儿
（4）语言 见多识广、天真质朴
（5）C
10．【答案】（1）①原料 油烟墨 色乌、光泽度差，胶质轻。
②过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象
（2）在烟中加入各种辅料，和成烟料团 将烟料团放入铁臼中捣或用铁锤锤击多次制成墨团 把墨团放入墨模中，合紧锤砸制成成品
（3）“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。
（4）D
五、习作展示。（30分）
11．【答案】
有你，真好
在我的成长历程中，奶奶，有你，真好。
小时候，父母工作忙，是你一直陪伴在我身边。夏日的夜晚，闷热难耐，你总会拿着一把大蒲扇，坐在我的床边，为我轻轻扇风，驱赶蚊虫。那丝丝凉风，伴我甜甜入睡。你的轻声哼唱，至今仍在我耳边回响，让我感到无比温暖和安心。
记得有一次，我在学校参加运动会，不小心摔倒受伤。得知消息后，你心急如焚，立刻赶到学校。你那满是担忧的眼神，让我至今难忘。你小心翼翼地扶起我，带我去医务室处理伤口。一路上，你不停地安慰我，告诉我不要害怕。到了医务室，你又忙前忙后，陪着我涂药、包扎，还不停地询问我疼不疼。
在学习上，你也总是默默支持我。每当我遇到难题，垂头丧气时，你总会鼓励我：“孩子，别灰心，再想想，你一定能行！”在你的鼓励下，我重新振作精神，努力思考，最终解决难题。
奶奶，你为我付出了太多太多。你的关爱，如阳光般温暖着我；你的鼓励，如明灯般照亮我前行的道路。有你在我身边，我感到无比幸福。奶奶，有你，真好！
一、积累运用。（25分）
1．（2分）欣赏图画，将下列诗词补充完整。
浪淘沙（其一）
【唐】刘禹锡
，
。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
2．（9分）读下面的语段，完成题目。
大河从雪山下páo xiào 而来，化作xiōng yǒng 的暗流，穿过yōu 深的地穴；化作飞泻而下的pù 布，击起péng pài 的浪花。
一路上经过干涸的沙mò ，流下险峻的悬yá ，最后汇 （huì huí）入雄伟的水库，化作一条条供水渠，流向等待滋润的农田。
看见菜畦 （guī qí）里即将成熟的作物有了水的滋润，田地里瘦削 （xuē xiāo）的农民伯伯jǔ sàng 的脸上也露出了笑容。
（1）结合语境，看拼音，在横线上写出正确的字词。
（2）为语段中加点字选择正确的读音。
3．（2分）下列词语中，书写没有错误的一项是（ ）
A．衣襟 设想 排山到海 别出心裁
B．遮盖 缝隙 技高一畴 自作自受
C．慷慨 倾听 恍然大悟 暴露无遗
D．荡漾 忧虑 热血沸滕 全神惯注
4．（2分）下列各句，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜。
B．他是科班出身的舞蹈演员，基本功非常扎实。
C．从山顶眺望，远处的群山和云雾辉映，宛若人间仙境，令人忘乎所以。
D．面对金钱和名声的诱惑，他内心矛盾，犹豫不决，斩钉截铁地拒绝了。
5．（10分）按要求完成句子。
（1）那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
（3）同学们来到郊外，看到了怡人的春色，悦耳的鸟鸣。（用修改符号修改病句）
（4）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。（用关联词合成一句话）
（5）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（运用修辞手法突出“心跳得厉害”）
二、实践训练。（18分）
6．（16分）根据所学内容完成下列填空。
（1）漫游祖国各地，与诗词同行。走过金沙江，我们高声吟诵毛主席《七律 长征》中的诗句“ ， ”；来到望湖楼，我们会轻吟苏轼的诗句“黑云翻墨未遮山， 。”
（2）诗词中有景，江南的春天莺歌燕舞，柳绿花红，村庄依山傍水，“ ，水村山郭酒旗风”；草原风情独具韵味，“那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际”。诗词中有趣，蛙鸣中蕴含着乡间生活的情趣，“稻花香里说丰年， ”。诗词中有情，道不尽孟浩然浓浓的羁旅之思，“移舟泊烟渚， ”。
（3）《伯牙鼓琴》一文中，“巍巍乎 ”和“汤汤乎 ”是锺子期对伯牙高超琴艺的赞叹，锺子期知其“音”，更知其“志”；伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，因为他“以为世无足 ”。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作知音，用“ ”比喻知音难觅或者乐曲高妙。
（4）《书戴嵩画牛》一文中，“牛斗， ，尾搐入 。今乃 ，谬矣”，其中“搐”的意思是“ 。
7．（2分）下列说法不正确的一项是（ ）
A．《月光曲》一文借助皮鞋匠兄妹的想象和联想来表达钢琴曲的意境。
B．“博学路”在路牌中的拼音是“BOXUE LU”，这符合地名拼音的拼写规则。
C．《竹节人》依次回忆了作者童年时代玩竹节人、老师没收竹节人却自己偷偷玩竹节人、做竹节人的情景。
D．《狼牙山五壮士》和《开国大典》都运用了点面结合的方法，让我们既能感受到整体，又对细节有了深刻的印象。
三、口语交际。（4分）
8．（4分）口语交际。
书法是艺术长廊中的珍宝，也是传统文化中名副其实的“国艺”。在其发展历程中，因其独特的美使文人墨客为之醉心，受到人们的喜爱和珍视。
如图是 （A.王羲之 B.柳公权）的代表作《玄秘塔碑》（局部），他的书法你喜欢吗？你觉得学习书法有什么益处？跟大家分享一下吧。
四、阅读理解。（23分）
9．（12分）课内阅读。
少年闰土（节选）
第二日，我便要他捕鸟。他说：
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说：
“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管贼么？”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人么？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
（1）联系上下文，理解加点字的意思。
无端：
素不知道：
（2）“红的绿的都有”是说贝壳的 多；“鬼见怕也有，观音手也有”是写贝壳的 多。
（3）闰土给“我”讲了雪地捕鸟、 、 、 四件事。
（4）选文第5自然段是对闰土的 描写，表现了闰土的 。
（5）下列对文段理解错误的一项是
A.捕鸟必须得是大雪之后，因为下雪之后鸟雀没有食物吃，需要到处觅食。
B.闰土邀请“我”夏天去他家一事，反映出了闰土的热情、天真。
C.因为西瓜种了就是给路人吃的，所以路人口渴了摘瓜吃，不算偷。
D.“我”盼望着下雪是因为闰土说捕鸟须大雪下了才好。
10．（11分）课外阅读。
中国墨（节选）
古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。
为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌、光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。
墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳、神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。
“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。
（1）根据短文内容填空。
①中国墨根据制作 的不同可以分为两种，即松烟墨和 ；前者因为 ，所以只宜写字。
②涨墨是指 。
（2）读第2自然段，简要概括“墨”的制作工艺。
点燃油类或松木取烟→ → →
（3）选文的第5自然段是围绕着文中哪句话来写的？
（4）下面对选文的理解，不正确的一项是
A.文章开头引用名句，引出了说明对象“墨”，激发了读者的阅读兴趣。
B.“墨客”“墨迹”“墨宝”中“墨”的意思相同，都表示“诗文或书画”。
C.涨墨现象不仅保持了笔画的基本形态，而且线面交融，富有墨趣。
D.墨之所以称作“金不换”，是因为它的制作工艺复杂，原料也十分昂贵。
五、习作展示。（30分）
11．（30分）习作展示。
生活中，难免有不如意的时候。当你伤心时，父母给予你关爱；当你迷茫时，老师指引你方向；当你孤独时，朋友给予你陪伴……有他们的出现，是多么美好的事情啊！想想你们之间发生过什么让你感触深刻的事情呢？你最想对哪个人说“有你，真好”呢？拿起笔，表达你的真情实感吧。
要求：以“有你，真好”为题目写一篇不少于450字的作文；文中不要出现真实的人名、地名和校名。
2024-2025学年陕西省延安市富县六年级（上）期末语文试卷
参考答案
一、积累运用。（25分）
1．【答案】九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天涯
2．【答案】（1）咆哮 汹涌 幽 瀑 澎湃 漠 崖 沮丧
（2）huì qí xuē
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】（1）那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑
（2）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
（3）同学们来到郊外，看到了怡人的春色，听到悦耳的鸟鸣。
（4）人们虽然至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但是仍然相信遥远的太空存在着生命。
（5）她的心要跳出来了，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
二、实践训练。（18分）
6．【答案】（1）金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 白雨跳珠乱入船
（2）千里莺啼绿映红 柔美 翠色欲流 听取蛙声一片 日暮客愁新
（3）若太山 若流水 复为鼓琴者 高山流水
（4）力在角 两股间 掉尾而斗 抽缩
7．【答案】C
三、口语交际。（4分）
8．【答案】B 我喜欢柳公权书法，笔力刚健，很有韵味。学习书法能修身养性，让人内心平静。
可以提升专注力：还能传承文化，让人欣赏汉字之美。
四、阅读理解。（23分）
9．【答案】（1）没有来由。本来
（2）颜色 种类
（3）海边拾贝 看瓜刺渣 看跳鱼儿
（4）语言 见多识广、天真质朴
（5）C
10．【答案】（1）①原料 油烟墨 色乌、光泽度差，胶质轻。
②过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象
（2）在烟中加入各种辅料，和成烟料团 将烟料团放入铁臼中捣或用铁锤锤击多次制成墨团 把墨团放入墨模中，合紧锤砸制成成品
（3）“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。
（4）D
五、习作展示。（30分）
11．【答案】
有你，真好
在我的成长历程中，奶奶，有你，真好。
小时候，父母工作忙，是你一直陪伴在我身边。夏日的夜晚，闷热难耐，你总会拿着一把大蒲扇，坐在我的床边，为我轻轻扇风，驱赶蚊虫。那丝丝凉风，伴我甜甜入睡。你的轻声哼唱，至今仍在我耳边回响，让我感到无比温暖和安心。
记得有一次，我在学校参加运动会，不小心摔倒受伤。得知消息后，你心急如焚，立刻赶到学校。你那满是担忧的眼神，让我至今难忘。你小心翼翼地扶起我，带我去医务室处理伤口。一路上，你不停地安慰我，告诉我不要害怕。到了医务室，你又忙前忙后，陪着我涂药、包扎，还不停地询问我疼不疼。
在学习上，你也总是默默支持我。每当我遇到难题，垂头丧气时，你总会鼓励我：“孩子，别灰心，再想想，你一定能行！”在你的鼓励下，我重新振作精神，努力思考，最终解决难题。
奶奶，你为我付出了太多太多。你的关爱，如阳光般温暖着我；你的鼓励，如明灯般照亮我前行的道路。有你在我身边，我感到无比幸福。奶奶，有你，真好！
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