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岳麓历史高一必修一第三单元
第10课欧洲大陆的政体改革同步练习
1.法国人达尔让松在18世纪中期写道:“委托给大臣们的事务漫无边际。没有他们,什么事也办不了,只有通过他们,事情才能办成;如果他们的知识与他们庞大的权力有距离,他们便被迫将一切交给办事员办理。”上述材料说明当时的法国( )
A.专制王权强化B.办事人员权力上升
C.国王权力旁落D.社会等级壁垒森严
答案:A
解析:分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“委托给大臣们的事务漫无边际……如果他们的知识与他们庞大的权力有距离,他们便被迫将一切交给办事员办理。”说明皇帝下达的行政指令大臣们必须完成,否则便要由办事员处理完成,因此这说明18世纪中期法国专制王权强化,答案选A,B项说法正确但与题意主旨不符, C项说法明显错误, D项表述符合史实但材料中并未直接体现,最佳答案选A。
点评:欧洲中世纪君主比起中国的封建社会更接近于中国的先秦,实行分封制,各地领主拥有巨大权力,以至于出现“法王政令不出巴黎”的状况。随着欧洲人民民族意识的加强,和民族国家在欧洲普遍建立,君主专制也达到顶峰,其中具有代表性的专制君主是法国的路易十四。
2.法国资产阶级革命历程艰难曲折,下列事件按其时间先后顺序排列正确的是
①《人权宣言》颁布 ②法兰西第三共和国建立
③拿破仑称帝 ④波旁王朝复辟
A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.①④③②
答案:C
解析:分析:①《人权宣言》颁布是在1789年,②法兰西第三共和国建立是在1870年,③拿破仑称帝是在1804年,④波旁王朝复辟是在1814年,因此选C
点评:排序型选择题此类题目是要求考生能根据题目要求,把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列,如时间先后等,其形式有序号式或非序号式两种。解题方法:巧解此类题可以获得事半功倍之效。采用首尾结合法,首先找出打头的历史事件的序号,找出备选项的代码;再找出结束事件的序号,结合首尾序号,选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项,则要比较他历史事件发生的先后顺序。
3. 标志着法国资本主义共和政体最终确立的事件是
A.1791年宪法的通过
B.1792年国民大会正式宣布法国为共和国
C.1848年法兰西第二共和国成立
D.1875年宪法的通过
答案:D
解析:分析:1791年宪法的通过,确定法国实行君主立宪制;1792年国民大会正式宣布法国为共和国,此后出现拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国;1848年法兰西第二共和国成立后,又出现法兰西第二帝国;1875年法兰西第三共和国宪法的通过, 标志资产阶级共和制在法国最终确立,因此选D
点评:法国共和制的艰难历程:(1)1789年,法国资爆发产阶级革命,推翻君主专制。
(2)1792年,法国废除君主制,建立共和国(史称法兰西第一共和国)。此后共和制和君主制进行了长期反复的斗争,先后出现了第一帝国、复辟的波旁王朝、七月王朝、第二共和国、第二帝国。(3)1870年普法战争,法国战败,法兰西第二帝国垮台,第三共和国建立。
(4)1875年,国民议会通过了《法兰西第三共和国宪法》,从法律上正式确立了共和政体。
(5)1879年初,共和派赢得了总统选举。至此,参众两院、内阁及总统职位已全部为共和派掌握,资产阶级共和制在法国最终确立。
4. 都规定总统既是国家元首,又是行政首脑的是( )
A.《权利法案》与1787年宪法
B.《权利法案》与德意志宪法
C.1787年宪法与法兰西第三共和国宪法
D.德意志宪法与法兰西第三共和国宪法
答案:C
解析:分析:美国、法国实行代议制中的总统既是行政首脑,又是国家元首,故选C。AB项英国的《权利法案》规定首相是行政首脑,但是国王是国家元首;D项德国的宪法规定首相即是行政首脑,但是国家元首是皇帝。
点评:此题实际上是考查的近代西方政体的相关问题。有的是通过革命的方式,有的是通过改革的方式,有的是通过实现王朝战争的方式进行的。近代西方政体均是通过立法的方式确立近代的民主政体,虽然都是近代民主政体,以代议制为核心,反映了由专制走向民主、由人治走向法治的过程,但是由于国情不一样,各国政体的具体内容也是不一样。建立资本主义政体的手段有革命的方式,也有改革的方式;英国、美国、法国和德国的政体的相关内容也需要掌握。
5.《法兰西第三共和国宪法》规定:“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明( )
A.总统控制议会 B.总统对议会负责
C.总统的权力受议会限制 D.行政权与立法权相制约
答案:D
解析:分析:本题考查分析理解能力。材料信息“总统有权召开两院的特别会议”体现了总统的行政权对立法权的制约;从“如果每院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院”可知,总统的行政权受议会限制,故选D项。A项中的“控制”,B项中的 “负责”均错误;C项较片面。
点评:法兰西第三共和国宪法的主要内容:①宪法规定,议会是立法机关,由上院(参议院)和下院(众议院)组成。两院都有立法权和行政监督权。②行政权由总统和内阁掌握,总统是国家元首,军队最高统帅,由参、众两院联席会议选出,任期7年,连选连任。③总统与参众两院议员共有创议法律之权,总统征得参议院同意后,可解散尚末届满的众议院。④内阁部长由总统任命,总统的命令须由各部部长副署,总统和内阁共同向议会负责。
6.在法国政权中,更迭顺序正确的是( )
A.第一帝国、第二帝国、第三帝国、第三共和国
B.第一帝国、第二共和国、第二帝国、第三共和国
C.第一帝国、第二共和国、第三共和国、第二帝国
D.第一帝国、第二帝国、第二共和国、第三共和国
答案:B
解析:分析:1789年法国大革命爆发后,法国政权和政体更迭频繁:君主立宪制(1791 年—1792年)→法兰西第一共和国(1792 年—1804 年)→法兰西第一帝国(1804 年—1815 年)→波旁王朝复辟(1815 年—1830 年)→七月王朝(1830 年—1848 年)→法兰西第二共和国(1848 年—1852 年)→法兰西第二帝国(1852—1870 年)→法兰西第三共和国(1870 年—1940 年)→维希政权(1940 年—1945 年)→临时政府(1945 年—1946 年)→法兰西第四共和国(1946 年—1958 年)→法兰西第五共和国(1958 年—现在)。排列顺序正确的是B项。
点评:从1789年法国大革命后,法国政权频繁更迭。1875年,法兰西第三共和国国民议会以一票的微弱优势,通过了法兰西第三共和国宪法,从而最终确立了共和制度。
7. 1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果‘联合派’(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国
A.政治局面错综复杂 B.无产阶级建立了共和政体
C.“联合派”能带来社会安定 D.共和派已获得政治上的绝对优势
答案:A
解析:分析:依据材料,不难看出,法国共和制确立面临复杂的政治形势,也说明了法国共和制确立的道路曲折艰难。故选A。C、D项与材料意思不符;1873年,巴黎公社起义已失败,B项也排除。
点评:法国走向共和曲折艰难。从1789年大革命开始算起,到1875年宪法的确立,法国政局经历了长时间的动荡,各种政体类型轮番在政治舞台上演,体现了法国各种政治力量的实力的此消彼长。
8. 一票赢得的法兰西第三共和国被有的人称为“不光彩的、从窗缝潜入的共和国”,还有人预言:它会很快倒塌,但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原因是( )
A.它不断地对外扩张 B.实行铁血政策的结果
C.它适应了经济发展的要求 D.责任制内阁的高效运转
答案:C
解析:分析:此题实际是考查政治制度与经济基础之间的相辅相成的关系,分析选项,A不符合法国情况,B属于德国史实,法国实行的是总统制而非责任内阁制,排除D,实际上法国共和制之所以发展70多年,是因为它适应了经济发展 要求,即政治制度适应了经济基础的要求,答案为C。
点评:此题难度较大,主要考查学生的分析理解能力,尤其是理论联系实际的能力。
9. 当今法国总统奥朗德是由选民直接选举产生的。如果回到1879年,法国总统的产生是由
A.选民直接选举产生 B.教皇任命
C.参议院和众议院联席会议选出 D.选民间接选举产生
答案:C
解析:分析:根据1875年制定的法兰西第三共和国宪法,法国总统由参、众两院联席会议选出,任期7年,可连选连任。本题选C。
点评:法兰西第三共和国宪法的主要内容:①宪法规定,议会是立法机关,由上院(参议院)和下院(众议院)组成。两院都有立法权和行政监督权。②行政权由总统和内阁掌握,总统是国家元首,军队最高统帅,由参、众两院联席会议选出,任期7年,连选连任。总统与参众两院议员共有创议法律之权,总统征得参议院同意后,可解散尚末届满的众议院。内阁部长由总统任命。总统的命令须由各部部长副署。总统和内阁共同向议会负责。
10.1875年法国宪法的一项修正条文曾经宣布:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文宣布的意义在于
A.保障了平民竞选总统的权利 B.彻底清除了法国的家族势力
C.恢复了等级制度 D.堵塞了君主派的复辟之路
答案:D
解析:分析:从材料“曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”可以看出,复辟帝制在法国已经没有了希望,堵塞了君主派的复辟之路,故选D。A项对材料的关键信息没有体现;B项是对材料的错误理解,材料只是说统治过法国的家族不能当选总统,并未说清除了家族势力。C项明显错误。
点评:法国走向共和曲折艰难。从1789年大革命开始算起,到1875年宪法的确立,法国政局经历了长时间的动荡,各种政体类型轮番在政治舞台上演,体现了法国各种政治力量的实力的此消彼长。法国1875年宪法确立了法国的共和制,为了防止君主势力的复辟,通过了“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”宪法修正条文。
11.有人说,德意志帝国虽然确立了资产阶级性质的君主立宪制政体,但“君主”是实,“立宪’’是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是 ( )
A.“皇帝有创制法律之权
B.“皇帝有权召集联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束”
C.“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”
D.“由皇帝任命帝国宰相”
答案:D
解析:分析:本题考查学生逆向思维的能力, 解题关键是理解德意志帝国君主立宪制的性质。德国确立君主立宪制后,皇帝权力并没有受到宪法的制约。1871年宪法规定了皇帝又创制法律之权;有召集和解散议会的权力;有建议并公布帝国法律及监督其执行的权力。因此ABC 均符合德意志帝国宪法的规定。D项不能看出皇帝的权力是实还是虚。故选D。
点评:德国通过1871年宪法确立了君主立宪制政体。该宪法规定了皇帝的至高无上的权力,但是也设立了议会,体现了半专制的君主立宪制特点。此外,宪法的基本内容和与英法美等宪法的比较也需要掌握。
12. “由皇帝任命帝国宰相;皇帝任命帝国官吏,有创制法律之权;皇帝有权召集召开联邦议会和帝国议会”。这体现了德意志帝国宪法具有
A.专制主义色彩
B.军国主义色彩
C.民族主义色彩
D.民主主义色彩
答案:A
解析:分析:仔细阅读材料,获取有效信息,可以看到根据德意志宪法,皇帝拥有巨大权力,俨然一个专制君主,体现了这部宪法具有浓厚的专制主义色彩。故选A。B项说的是喜好军事扩张,军队在国家政治生活中占有极高的地位;C项说的是德意志民族与其他民族的关系;D项说的是民主权利的问题。因此BCD三项材料均未体现。
点评:德国通过1871年宪法确立了君主立宪制政体。该宪法规定了皇帝的至高无上的权力,有任命首相和帝国官员的权力,首相对皇帝负责。但是也设立了议会,体现了半专制的君主立宪制特点。此外,宪法的基本内容和与英法美等宪法的比较也需要掌握。
13. 某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究,有同学提出“为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制?”对这一问题,有四位同学产生了争议,你认为最正确的回答是( )
A.甲同学:皇帝和帝国宰相掌握行政大权
B.乙同学:联邦议会权力较大,帝国议会权力较小
C.丙同学:行政机构权力大,立法机构权力小
D.丁同学:行政机构控制了立法机构
答案:D
解析:分析:分析题意,实际此题是在考查学生对德意志君主立宪制特点的掌握和理解。联系所学,我们知道彻底的代议制应该是议会掌握独立的立法权,不受其它部门干涉,A项所述说明不了其是否是不完善的代议制,排除A。B项所述只是说明了议会内部的权力大小,并没有阐明议会权力是否独立,排除B。C项有一定的道理,但其说法不准确。D项明确阐述了议会的独立立法权被剥夺,所以是一种不完善的代议制。答案为D。
点评:此题难度较大,解题时要特别注意题干所指其“不完善不彻底”指的是什么,考查了学生的分析理解能力。
14. “一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、.按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的军事专制制度的国家”马克思这句话描述的是()
A.资产阶级革命后的英国B.法兰西第三共和国C.德意志帝国D.独立后的美国
答案:C
解析:分析:分析题干,首先排除B和D,这两国国家资产阶级革命较彻底,没有留下过多的封建残余。而英国虽然实行君主立宪制度,保留了君主,但就其政治运行机制而言,没有军事专制色彩,它是一种较为完备的资产阶级民主制,排除A,答案为C。
点评:此题难度中等,主要考查学生对材料的分析和理解能力,抓住材料主旨是阐述了这个国家的政治特点,联系所学基础知识解答。
15. 观察下图,依据《德意志帝国宪法》,能做出“俾斯麦下野”决定的是
A.德意志帝国议会
B.德意志帝国皇帝
C.德意志帝国联邦议会
D.德意志帝国选民
答案:B
解析:分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,图片信息显示1890年德国铁血宰相俾斯麦下野,根据《德意志帝国宪法》规定,帝国宰相由皇帝任免,所以能决定免除宰相俾斯麦职务的是德意志帝国皇帝,答案选B,A C D三项表述不符合《德意志帝国宪法》规定的史实。
点评:德国的君主立宪政体是在完成德国统一的基础上才建立起来的,由于德国统一是通过王朝战争的模式实现的,因此德意志保留了大量的封建残余,反映在政体建构上便是德国皇帝并不是“虚君”而是真正手握大权的皇帝。
16.《德意志帝国宪法》规定:“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”。材料反映出德国的政治制度的主要特点是( )
A.德国立法权控制行政权
B.德国的皇帝凌驾于议会之上
C.皇帝兼任联邦议会的主席
D.皇帝无权中止法律的执行
答案:B
解析:分析:材料反映了德国皇帝具有控制议会、任命宰相等各种权力,显然其权力远在议会之上。所以A项错误。根据材料可知,联邦议会的主席职位属于帝国宰相,故C项错误。D项在材料中无法体现。故选B。
点评:考查德意志的君主立宪制,还可以引用马克思的论述:“德意志帝国是“一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建主义残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
17. “代议制度只是实现民主的一种形式,代议制却不一定等于民主制。某些国家在某些历史发展阶段,代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。”下列文献符合这一论断的是( )A.《权利法案》
B.1787年宪法
C.法兰西第三共和国宪法
D.《德意志帝国宪法》
答案:D
解析:分析:从材料“代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已”可以想到1871年宪法,即《德意志帝国宪法》虽然建立了议会,但是议会并无实权,皇帝掌握实权。故选D。ABC项都赋予了议会的独立的立法权,而不是粉饰民主的幌子。
点评:此题考查的是1871年宪法的特点。德国通过1871年宪法确立了君主立宪制政体。该宪法规定了皇帝的至高无上的权力,有任命首相和帝国官员的权力,首相对皇帝负责。但是也设立了议会,但是议会无实权,体现了半专制的君主立宪制特点。同时这部宪法带有浓厚的专制主义和军国主义的残余。此外,宪法的基本内容和与英法美等宪法的比较也需要掌握。
18. 有学者认为德意志帝国是一个“半专制的君主立宪国家”。下列说法中能体现“半专制”特点的是
①帝国国会由直接选举产生 ②帝国政府对皇帝负责
③联邦议会和帝国国会行使立法权 ④帝国皇帝主宰议会
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
答案:B
解析:分析:德国是通过自上而下的王朝战获得独立并确立近代资产阶级代议制,致使德皇保留有很大的权力,具有很强的专制色彩,②④体现出了这点,符合题意,故选B。而①③不符合题意,都是体现的民主的内容。
点评:此题考查的是1871年宪法的特点。德国通过1871年宪法确立了君主立宪制政体。该宪法规定了皇帝的至高无上的权力,有任命首相和帝国官员的权力,首相对皇帝负责。但是也设立了议会,但是议会无实权,体现了半专制的君主立宪制特点。同时这部宪法带有浓厚的专制主义和军国主义的残余。此外,宪法的基本内容和与英法美等宪法的比较也需要掌握。
19.恩格斯指出:”(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相。联邦会议……处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为( )
A.宪法赋予首相国家最高权力B.帝国首相拥有内阁的控制权
C.帝国首相只对联邦议会负责D.内阁大臣均由帝国首相任命
答案:B
解析:分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合1871年德意志帝国宪法的内容可知,帝国皇帝拥有国家最高权利,帝国宰相由皇帝直接任命并对皇帝负责,帝国宰相负责组织内阁,实际控制内阁,但某些内阁官员由皇帝提名和任命,因此B想说法正确,A C D三项表述错误不符合德意志帝国史实。
点评:德国的君主立宪政体是在完成德国统一的基础上才建立起来的,由于德国统一是通过王朝战争的模式实现的,因此德意志保留了大量的封建残余,反映在政体建构上便是德国皇帝并不是“虚君”而是真正手握大权的皇帝。
20. 德意志帝国宪法第十一条:“联邦对于各邦赋税之征收与征收之种类,如认为必要时,得以立法手续,以章则规定其性质及征收方法,使得保持重要之社会利益及免除下列弊病……”。由此可基本判断德意志帝国是
A.中央集权与地方分权相结合的国家
B.中央集权的国家
C.地方分权的国家
D.赋税制度统一的国家
答案:A
解析:分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“联邦对于各邦赋税之征收与征收之种类,如认为必要时,得以立法手续”的含义是如联邦认为必要则加以立法,不必要则由各邦自行确定,所以这体现了中央集权与地方分权相结合的特性,故答案选A,B C两项表述的不够全面, D项表述与题意不符。
点评:德国的君主立宪政体是在完成德国统一的基础上才建立起来的,由于德国统一是通过王朝战争的模式实现的,因此德意志保留了大量的封建残余,反映在政体建构上便是德国皇帝并不是“虚君”而是真正手握大权的皇帝。
21.阅读下列材料:
材料一 对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表……
——恩格斯《德国状况》
材料二 他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。
材料三 法国大革命的战争起初是民族战争……但是,当拿破仑建立法兰西帝国……的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
请回答:
(1)材料一中对拿破仑评价的根据是什么?
答案:法国处于封建制度阶段,拿破仑代表着资本主义制度,法军所到之处,赶走封建贵族,摧毁封建秩序,客观上起了进步作用。
(2)材料二中为什么说他的法典比历来的法典都优越得多?
答案:《拿破仑法典》排除了封建法规,确立了资本主义社会的立法规范。而当时欧洲大陆各国的法典,基本上都是封建法规。
(3)材料三中的“法兰西民族战争”是指什么战争?帝国主义战争又是指什么?
答案:“法兰西民族战争”是指为防止波旁王朝复辟,抗击反法联盟干涉的自卫战争。“帝国主义战争”是指为争夺霸权而侵略和奴役其他国家的战争。
解析:分析:第(1)问明确材料一中的评价后依据所学知识说明其根据。第(2)问注意说明《拿破仑法典》的历史作用。第(3)问明确拿破仑对外战争的性质。
点评:本题考查分析与提取信息的能力。考查学生对拿破仑战争的理解和把握能力,解答本题要注意准确理解和归纳材料。
22.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。
材料三 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。
……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料四 根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
材料五
政体 形式
君主立宪制 议会制君主立宪制
二元制君主立宪制
共和制 议会共和制
总统制共和制
请回答:
(1)材料一中的“全体人民”指哪些人 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么
答案:雅典所有成年男性公民。维护奴隶主贵族的统治。
(2)材料二、三分别出自哪部文献 两段材料反映的两国元首所处地位有何不同
答案:《权利法案》、《德意志帝国宪法》。异:英国国王权力受到限制;德国皇帝大权独揽。
(3)依据材料三、四,指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异
答案:德国:世袭,控制议会。法国:选举,对议会负责
(4)在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后,李明同学认为法国的政体进步,史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点,请说明理由。
答案:法国:资产阶级共和制,有利于民主进程的推进。(或)德国:君主立宪制,有利于国家的统一与强大。
(5)结合所学知识分析,材料五体现了哪些民主内涵
答案:选举制,任期制,集体领导的议会制,分权与制衡,比例代表制等。
(6)上述材料揭示的政治制度有何本质区别
答案:材料一是奴隶制的直接民主,其余的是资产阶级代议制民主。
解析:分析:第(1)问要求回答希腊民主政治的主体,性质。第(2)问注意比较英国、德国的君主立宪制。第(3)问注意比较德国、法国的政治体制,依材料回答即可。第(4)问不管同意哪种意见,都要说出理由。第(5)问民主内涵即民主的实现形式、民主的范围、权力的制约与平衡等。第(6)问回答出两层,一代表的阶级利益,二民主的实现形式。
点评:本题以西方古代、近代政治制度材料创设情境,考查古希腊民主政治、近代西方资产阶级代议制等内容。注重考查学生对知识的贯通、综合能力。
23. 阅读下列材料:
材料一 第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。
第八条 参议院及众议院共有创议并制定法律之权,但关于财政法案应先在众议院提出并通过。
第九条 参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
材料二 第二帝国18年间,法国工业总产值翻了一番。和工业生产的发展紧密相连的,是法国工业资产阶级力量的迅速膨胀。他们凭借日趋雄厚的经济实力和不断扩大的社会影响,以前所未有的凌厉攻势重新提出了对政权的要求。……在70年代,农民已经习惯了共和国,他们反对君主派搞政变,工人群众对于共和制的态度更为鲜明。对于这种情况,君主派中比较清醒的人也是能认识到的。德·莫子爵就无可奈何地说过:“我们是君主派,但法国不是”。此外,君主派内部的矛盾和分裂(一个王位,三个王位觊觎者)、共和派内部的相对一致、以及共和派采取的正确的斗争策略(分化瓦解君主派、积极争取军队和农民等),都对共和制的最终确立起了重要作用。
——让·马蒂耶《法国史》
材料三 第五条 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条 皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下命令他们退职……
——《德意志帝国宪法》(1871年)
材料四 在普鲁士王国的发展过程中,容克始终是中坚力量,是这个国家的统治阶级,容克,泛指普鲁士贵族和大地主。在德国历史上真正起过较大的作用的是乡村容克,即普鲁士贵族庄园主,乡村容克具有粗犷、暴戾、眼光狭隘的特点,政治上属于极端保守派,主张君主专制,崇尚武力。……农业资本主义改造的结果,使德意志的阶级关系发生了很大的变化。最为突出的是容克的分化。他们把在“解放农民”过程中,获得的大量的土地和赎金经营资本主义商业性的农业和农产品加工业。这些容克从“佩剑的骑士”一变而为“财富的骑士”,商业市场、国家关税、民族统一等,才是他们休戚相关的头等大事。正是这样的新变化,使普鲁士逐渐成为“一个非资产阶级分子日益资产阶级化的国家”,成为最终完成德意志统一的“中心”“战场”。
——奥茨门特《德国史》
请回答:
(1)根据材料一指出共和制下法国议会有哪些权力?
答案:立法权;总统选举权;行政制约权。
(2)根据材料二指出,议会拥有这样的权力反映了当时法国社会怎样的状况?
答案:工业革命的开展;工业资产阶级力量壮大;共和派力量的增强。
(3)材料三与材料一相比,德国议会的权力和法国有何不同?并根据材料四分析其原因。
答案:不同:立法权受皇帝制约;无行政制约权。原因:普鲁士主导德意志统一;保留了君主专制的传统;容克资产阶级起主导作用。
(4)法、德两国议会权力的确立和差异的存在说明了什么?
答案:代议制民主的确立是历史发展的必然趋势;代议制民主的差异由各国国情所决定。
解析:分析:第(1)问较为简单,权力明确:立法、选举、权力制约等。第(2)问材料信息明确:工业革命的发展、共和制度建立。第(3)问需要在读透两则材料的基础上找出二者的差别:立法受皇帝制约。原因从材料四中可总结出统一后君主制的保留、容克地主的主导地位等。第(4)问主要从各国政体的多样性与国情的角度回答即可。
点评:本题考查对材料信息的阅读与归纳能力。注重考查学生对法国和德国的政体的基础的记忆和比较能力。要注意平时基础知识的积累。
24. 阅读材料,回答问题。
材料一 法国民主政治建立发展简要进程
1789年法国大革命爆发,《人权宣言》颁布。之后建立君主立宪制。
1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国。
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法。
1848年和1870年分别建立法兰西第二共和国和第三共和国。
1875年法国议会通过了宪法的全部条文,确立了共和制。
材料二 德意志帝国实质上是“一个以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资本主义影响,按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的,军事专制制度国家。”德意志帝国没有在实现经济现代化的同时实现全面的议会民主制是非正常现象,因为政治与经济应该步调一致。德国形成的是以容克贵族同德国资产阶级结成联盟为主要特征的政治体制……
——景德祥《重新审视德意志帝国的现代化》
问题:
(1)依据材料一和所学知识,从民主政治制度建立发展的方式、内容和政治思想背景方面分析说明法国民主政治的特色。
答案:特色:民主政治制度建立发展通过不断革命的方式,发展道路曲折、反复。确立了共和政体:立法权属于议会,行政权属于总统。受到传统小农思想的影响、卢梭等启蒙思想家的政治主张的影响。
(2)根据所学知识,论证材料二关于“德国政治民主化”的评价的正确性。你认为德意志帝国的宪政特点中哪一点对世界产生了深刻的影响,试举例说明。
答案:观点:德国的政治民主化程度有限。论证:①统一后的德国继承了普鲁士的军国主义传统,保留了大量的封建残余。②德国是以容克贵族同德国新兴资产阶级结成联盟为主要特征的军事专制制度国家。③议会作用很小,只是装点“门面”,是一种不彻底不完善的代议制。
说明:“军事专制”的特点对世界产生深刻影响。举例:德国被称为是挑起两次世界大战的罪魁祸首。
(3)结合所学知识,指出19世纪70年代法德两国代议制产生差异的主要历史原因和相同作用。
答案:差异原因:两国走上资本主义道路的途径不同,法国通过反复的革命最终确立共和制,德国通过自上而下的王朝战争建立了资本主义制度。
相同作用:资产阶级代议制在欧洲大陆得到发展;有利于资本主义的发展。
解析:分析:第(1)问结合材料归纳法国民主政治制度建立的方式和思想背景,结合法国1875年宪法分析内容的特色。第(2)问考查论证分析能力,首先根据材料提炼观点,在此基础上结合德国1871年宪法论证说明。第(3)问考查比较分析能力,“历史原因”从建立途径分析,“共同作用”要找出共性意义。
点评:本题主要考查法、德两国资产阶级代议制的特色,旨在考查材料解读、比较归纳和综合分析能力。
25. 阅读下列材料:
材料一 第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。
第八条 参议院及众议院共有创议并制定法律之权,但关于财政法案应先在众议院提出并通过。
第九条 参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
材料二 第二帝国18年间,法国工业总产值翻了一番。和工业生产的发展紧密相连的,是法国工业资产阶级力量的迅速膨胀。他们凭借日趋雄厚的经济实力和不断扩大的社会影响,以前所未有的凌厉攻势重新提出了对政权的要求……
——让·马蒂耶《法国史》
材料三 第五条 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条 皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职……——《德意志帝国宪法》(1871年)
请回答:
(1)据材料一指出共和制下法国议会有哪些权力?
答案:权力:立法权;总统选举权;行政制约权。
(2)根据材料二指出,议会拥有这样的权力反映了当时法国社会怎样的状况?
答案:状况:工业革命的开展;工业资产阶级力量壮大;共和派力量的增强。
(3)法、德两国议会权力的确立和差异的存在说明了什么?
答案:说明:代议制民主的确立是历史发展的必然趋势;代议制民主的差异是由各国国情所决定的。
解析:分析:第(1)问较为简单,权力明确:立法、选举、权力制约等;第(2)问材料中信息明确:工业革命的发展、共和制度建立;第(3)问主要从各国政体的多样性与国情的角度回答即可。
点评:本题旨在考查材料解读、归纳和综合概括能力。要注意通读材料,理解材料,运用所学知识解答问题。
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