北师大版小学数学二年级下册第六单元综合素养测评B卷（含答案）

第六单元综合素养测评B卷
认真审题，填一填。(每空1分，共20分)
1. 用同样大小的正方形拼成一个大正方形，至少需要(　　)个这样的正方形；用同样大小的正方形拼成一个长方形，至少需要(　　)个这样的正方形。
2. 下面的英文字母中各藏着几个角？
(　　)个 (　　)个 (　　)个 (　　)个
3. 下面的钟面上，时针和分针形成的较小的夹角各是什么角？
(　　)角 (　　)角 (　　)角
4. 用两根3厘米和两根5厘米的小棒可以摆成一个(　　)形，还可以摆成一个(　　　　)形。
5. 如图是朝天门到大剧院的公交车路线图，这张路线图上一共有(　　)个角，分别是(　　)个直角、(　　)个锐角和(　　)个钝角。
6. 把一个钝角分成两个角，一个是直角，另一个是(　　)角。
7. 如图，大小两个涂色部分都是正方形，空白长方形的长是(　　)厘米，宽是(　　)厘米。
8. 一个长方形的长减少了2厘米后，变成了一个边长是5厘米的正方形，这个长方形原来的长是(　　)厘米，宽是(　　)厘米。
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)
1. 至少需要(　　)个如图这样的长方形可以拼成一个正方形。
①2 ②3 ③4
2.生活中我们可以借助工具达到省力的目的，下图中两根绳子形成的角越小越省力。典典用滑轮提起一袋米，其中最省力的是(　　)。
① ② ③
3. 观察图形，下列说法中正确的是(　　)。
①∠1比∠2大
②∠3是钝角
③这个图形中没有直角
4. 用同样长的小棒摆一个长方形，至少需要(　　)根小棒才能摆成。
①4 ②8 ③6
5. 把一个长方形拉成一个平行四边形，下列说法正确的是(　　)。
①边的长度和角的大小都变了
②边的长度和角的大小都没变
③边的长度没变，角的大小变了
6.德老师的手机是用图案密码解锁的，图案中有2个锐角和1个直角，德老师的图案解锁密码可能是(　　)。
② ③
三、动手操作。(共22分)
1. 请在下图中选择4个·，将其连接成平行四边形。(4分)
2. 在下面的两个图形中分别添加一条线，使每个图形都有一个平行四边形。(6分)
3. 想一想，画一画。
(1) 在下面的方格纸上画出一个长是4格，宽是3格的长方形。(3分)
(2) 在下面的方格纸上画出一个有9个方格的正方形。(3分)
(3) 把这2个图形组合成一个大长方形，长是(　　)格，宽是(　　)格(6分)
四、聪明的你，答一答。(共46分)
1.蓝蓝要从家去图书馆(如图)，下面是她的说法，你认可吗？请说明理由。(4分)
2. 下面用三角板拼出的分别是什么角？(10分)
(　　)角 (　　)角 (　　)角 (　　)角 (　　)角
3. 数一数，填一填。
(1) 左图中，有(　　)个正方形，(　　)个长方形。(6分)
(2)从角的顶点出发画一条线，把钝角进行拆分。(9分)
4. 下面的图形都是用一副七巧板拼出来的，你知道它们分别缺少哪一块七巧板吗？请在图上画出来并标出序号。(4分)
5. 如图是一个长方形，按要求画一画，填一填。(13分)
(1) 在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是(　　)厘米。
(2) 剩下的图形是一个长方形，长是(　　)厘米，宽是(　　)厘米。
(3) 在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是(　　)厘米，能画出(　　)个这样的正方形。
挑战题：天才的你，试一试。(10分)
如图是由12根火柴棒摆成的3个相同的平行四边形，如何移动3根火柴棒，使得到的平行四边形的个数最多？最多有几个？
参考答案
一、1.4 2
2.3 5 2 0
3. 锐 直 钝
4. 长方 平行四边
5.7 2 1 4
.6. 锐
7.2 1
8.7 5
二、1. ② 2. ② 3. ③4. ③ 5. ③ 6. ②
三、1. (画图不唯一)
2. (画图不唯一)
3.（1）（2）
（3）7 3
四、1. 我不认可。理由：因为正方形4条边都相等，所以走①号路线和②号路线一样长。
2. 钝 锐 钝 钝 钝
3.（1）5 4
（2）
4.
5.（1）4
（2）4 2
（3）2 2
挑战题：最多有9个。