【大单元整体教学设计】北师大版（2024）生物七下 4.10.2.1感受器和感觉器官（第一课时） 分层作业（含答案）

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4.10.2.1感受器和感觉器官（第一课时） 分层作业
1．手机蓝光是一种可见光，它的光波短、能量高，能够穿透眼球直达眼球内部的感光部位（　　）
A．角膜 B．视网膜 C．晶状体 D．视神经
2．实验小组用光屏、蜡烛、注射器和水透镜（注射器注水或抽水可改变水透镜的凸度）等制作如下图所示的模拟眼球成像装置。该装置中模拟晶状体的是（ ）
A．蜡烛 B．光屏 C．注射器 D．水透镜
3．虹膜锁是一种以人体虹膜为识别载体和手段的智能锁具，虹膜的唯一性和不可复制性决定了虹膜锁是目前最安全的锁种。下列有关眼和视觉的叙述错误的是（　　）
A．物像在视网膜上形成 B．视觉在大脑皮层上形成
C．虹膜上有色素 D．晶状体起保护作用
4．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”欣赏这一美景时，形成物像和产生视觉的部位分别（ ）
A．晶状体、大脑皮层 B．大脑皮层、视网膜
C．晶状体、视网膜 D．视网膜、大脑皮层
5．下列有关视觉形成和近视的叙述，错误的是（ ）
A．物像的形成部位在视网膜
B．看远物时晶状体凸度变大
C．看远处可以缓解视觉疲劳
D．可戴凹透镜矫正近视
6．小秦因长期过度用眼导致近视，下列关于近视的叙述，正确的是（　　）
A．可以在视网膜上形成视觉 B．可佩戴凸透镜来矫正视力
C．不能正常调节瞳孔的大小 D．做眼保健操可有效预防近视
7．“守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在。某视力正常的交警在执勤过程中，先是看到一辆汽车停在远处，然后向他迎面驶来。图中能反映该交警在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是（ ）
A．B．C．D．
8．对于视力正常的人来说，不论是较近或较远的物体都能看清楚，主要是因为（ ）
A．视网膜可以前后移动
B．眼球的前后径能随意调节
C．角膜无色透明且能透过光线
D．晶状体的曲度可以调节
9．冰球→眼→神经中枢→上肢肌肉→进球，此过程表示冰球运动员在球场上的反射活动，下列分析错误的是（ ）
A．冰球进入人的眼部后在视网膜中形成物像
B．长期从事冰球运动的人员上肢肌肉较发达
C．完成进球的动作主要依靠神经系统的调控
D．冰球运动员完成该反射的神经中枢在脊髓
10．未成年人若不养成科学用眼的习惯，极易造成近视。下列说法正确的是（ ）
A．疲劳时可趴在书桌上看书
B．近视后物像落在视网膜的后方
C．下课后眺望远方几分钟
D．近视配戴适度的凹面镜加以矫正
11．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。结合下图有关视觉形成过程，叙述不正确的是（　　）
A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小
B．图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是甲和丙
C．光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
D．正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为晶状体的凸度可以调节
12．“爱眼护眼正当行，视力普查展文明”。为早预防、早发现、早治疗提供预警信号和可靠依据，共同呵护眼部健康，某兴趣小组开展了以下实践活动。下图一为视力筛查场景图，图二为眼球成像示意图。请分析回答下列问题：
(1)看视力表时，字母“E”在图中的［④］ 上成像，该结构上有大量的感光细胞，可将亮度色彩等信息转化为神经冲动，神经冲动沿着结构［⑥］ 传递到位于大脑中的视觉中枢，形成视觉。
(2)在视力筛查时，小明被告知患有近视，他遵循医生的指导正确配戴眼镜矫正视力，下图中表示近视眼的是 ，表示矫正的方法是 。
(3)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，结果如下图所示，与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径 （填“变长”或“变短”），推测长期羽光照阅读可能是引起近视的原因之一。
(4)作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。请你再写出一条预防近视的合理措施（除了不长期弱光照阅读外）： 。
【作业布置】
1．B
2．D
3．D
4．D
5．B
6．D
7．A
8．D
9．D
10．C
11．A
12．(1) 视网膜 视神经
(2) 甲 丙
(3)变长
(4)读书姿势要正确，眼与书的距离要合适/要定期检查视力/认真做眼保健操等（合理即可）
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