高中语文必修三 专题二 五人墓碑记课件（共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 高中语文必修三 专题二 五人墓碑记课件（共16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 77.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-05-11 15:05:48 | ||
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文档简介
课件16张PPT。五人墓
桑调元
吴下无斯墓，要离冢亦孤。
义声嘘侠烈，悲吊有屠沽。
阘冗朝廷党，峥嵘里巷夫。
田横岛中士，还敌五人无？
【注】 ①要离：春秋时刺客，曾被吴公子光派往卫国刺吴王僚之子庆忌，事成后伏剑自杀。墓在苏州，与五人墓毗邻。②屠沽：屠夫和卖酒人，指普通市人。③阘(tà)冗，卑微低贱的意思。④朝廷党：指身居高爵显位的人。⑤峥嵘：高尚，不平凡。⑥里巷夫：指平民。⑦田横岛：楚汉相争时，齐国旧贵族田横曾自立为王，汉朝建立，他与部属五百人逃往海岛，刘邦派人招降。他与二客同赴，因耻于臣汉，自杀于洛阳附近。二客葬田横后亦自杀以殉，岛中五百人闻讯后全部自杀。
义义五人墓碑记 张 溥 自读课文第1~2自然段结合书下注释，疏通文意
思考：
1.第1、2段，交代为五人修墓立碑的由来 ，五人因何而死？后人修墓立碑的目的是什么？
2.第2段运用了对比手法，把五人和那些人进行对比？他们的死有何不同？对比有什么作用？
检 测
注音：蓼洲、逆阉、湮没、皦曒
解释：
1、激于义而死焉者也
2、请于当道
3、即除逆阉废祠之址以葬之
补充：褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址。
4、以旌其所为
5、去今之墓而葬焉
6、独五人之皦曒
liǎoyānyānmòjiǎo被当权者表扬距离，筑墓明亮的样子整治，山脚1. 五人因何而死？后人修墓立碑的目的是什么？死因：
激于义而死
目的
旌其所为
2.第2段运用了对比手法，把五人和哪些人进行对比？他们的死有何不同？对比有什么作用？ 五人 独五人之皦曒
富贵之子
慷慨得志之徒 死而湮没无闻
草野之无闻者
对 比人固有一死，
舍生取义
重于泰山；
苟且偷生，
轻于鸿毛
（突出五人
之死的意义
与价值）
自读课文第3~4自然段1、结合书下注释，疏通文意
2、组员合上课本，组长对组员轮流提问重点字词
3、思考：为五人立碑修墓是为了“旌其所为”，五人做出了怎样的的义举呢？（形成书面成果）
检 测
注音：敛赀财、缇骑、抶而仆之、溷藩、傫然、詈
解释：
1、丙寅三月之望
2、敛赀财以送其行
3、噪而相逐
4、按诛五人
5、呼中臣之名而詈之
6、颜色不少变
7、买五人之头而函之
Liǎnzī Tí jìchìhùnlěilì农历每月的十五日
同“资”，钱财动作偏指一方追究，查办骂脸色用棺材收殓翻译：
1、吾社之行为士先者，为之声义
2、缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”
3、众不能堪，抶而仆之
翻译:我们社里那些道德品行可以作为读书人
榜样的人，替他伸张正义翻译：差役们按着剑柄上前，问道：“在为谁悲痛”翻译：大家不能再忍受，把他们打倒在地2.为五人立碑修墓是为了“旌其所为”，五人做出了怎样的的义举呢？ 伸张正义
保护忠良
英勇抗暴
视死如归
自读课文第5~6自然段1.结合书下注释，疏通文意
2.第5、6两段对比议论，高度评价了五人之死的意义。两段共有几组对比，有什么作用？
检 测
注音：缙绅、矫诏、逡巡、投缳、赠谥、户牖、忠义暴于朝廷
解释：
1、五人生于编伍之间
2、且矫诏纷出
3、又有剪发杜门，佯狂不知所之者
4、而五人亦得以加其土封
5、哀斯墓之徒有其石也，而为之记
民间假托的关闭，到增修，坟墓空，这jìnjiǎoqūnhuánshìyǒupù翻译：
1、大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？
2、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？
3、人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？
4、亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
当魏忠贤作乱的时候，能够不改变自己志节的士大夫，
这么大的中国，能有几个人呢？他们那可耻的人格、卑贱的品行，比起这五个人的死来，
轻重的差别到底怎么样呢？人人都能够像对待奴仆一样使唤他们，又怎么能让豪杰们屈身
下拜，在墓道上扼腕惋惜，抒发他们作为有志之士的悲叹呢？也可用来说明死生意义的重大，（即使）普通老百姓对于国家
也有重要的作用啊。2.两段共有几组对比，有什么作用？
三组对比
五人舍生取义 缙绅附逆失节
五人的慷慨义举 高爵显位的辱人贱行
五人身后显荣 设想五人庸庸终老
对比有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着
（为义而死
虽死犹生）文章内容小结 作者在这篇碑记中记述和颂扬了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情颂扬了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为，对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，进而阐明了“匹夫之有重于社稷”的道理。 要求：为文中所叙的五义士写一幅挽联，力求表现五人的精神及其牺牲所具有的意义。
示例：
①自作孽必死，一独夫臭名遗千载
激于义而发，五壮士浩气干九霄
②一夫谋于私而缢，死轻于鸿毛
五贤激于义而发，亡重于泰山
③五豪杰驱恶殁身明正义
千秋事永铭人心万古流
桑调元
吴下无斯墓，要离冢亦孤。
义声嘘侠烈，悲吊有屠沽。
阘冗朝廷党，峥嵘里巷夫。
田横岛中士，还敌五人无？
【注】 ①要离：春秋时刺客，曾被吴公子光派往卫国刺吴王僚之子庆忌，事成后伏剑自杀。墓在苏州，与五人墓毗邻。②屠沽：屠夫和卖酒人，指普通市人。③阘(tà)冗，卑微低贱的意思。④朝廷党：指身居高爵显位的人。⑤峥嵘：高尚，不平凡。⑥里巷夫：指平民。⑦田横岛：楚汉相争时，齐国旧贵族田横曾自立为王，汉朝建立，他与部属五百人逃往海岛，刘邦派人招降。他与二客同赴，因耻于臣汉，自杀于洛阳附近。二客葬田横后亦自杀以殉，岛中五百人闻讯后全部自杀。
义义五人墓碑记 张 溥 自读课文第1~2自然段结合书下注释，疏通文意
思考：
1.第1、2段，交代为五人修墓立碑的由来 ，五人因何而死？后人修墓立碑的目的是什么？
2.第2段运用了对比手法，把五人和那些人进行对比？他们的死有何不同？对比有什么作用？
检 测
注音：蓼洲、逆阉、湮没、皦曒
解释：
1、激于义而死焉者也
2、请于当道
3、即除逆阉废祠之址以葬之
补充：褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址。
4、以旌其所为
5、去今之墓而葬焉
6、独五人之皦曒
liǎoyānyānmòjiǎo被当权者表扬距离，筑墓明亮的样子整治，山脚1. 五人因何而死？后人修墓立碑的目的是什么？死因：
激于义而死
目的
旌其所为
2.第2段运用了对比手法，把五人和哪些人进行对比？他们的死有何不同？对比有什么作用？ 五人 独五人之皦曒
富贵之子
慷慨得志之徒 死而湮没无闻
草野之无闻者
对 比人固有一死，
舍生取义
重于泰山；
苟且偷生，
轻于鸿毛
（突出五人
之死的意义
与价值）
自读课文第3~4自然段1、结合书下注释，疏通文意
2、组员合上课本，组长对组员轮流提问重点字词
3、思考：为五人立碑修墓是为了“旌其所为”，五人做出了怎样的的义举呢？（形成书面成果）
检 测
注音：敛赀财、缇骑、抶而仆之、溷藩、傫然、詈
解释：
1、丙寅三月之望
2、敛赀财以送其行
3、噪而相逐
4、按诛五人
5、呼中臣之名而詈之
6、颜色不少变
7、买五人之头而函之
Liǎnzī Tí jìchìhùnlěilì农历每月的十五日
同“资”，钱财动作偏指一方追究，查办骂脸色用棺材收殓翻译：
1、吾社之行为士先者，为之声义
2、缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”
3、众不能堪，抶而仆之
翻译:我们社里那些道德品行可以作为读书人
榜样的人，替他伸张正义翻译：差役们按着剑柄上前，问道：“在为谁悲痛”翻译：大家不能再忍受，把他们打倒在地2.为五人立碑修墓是为了“旌其所为”，五人做出了怎样的的义举呢？ 伸张正义
保护忠良
英勇抗暴
视死如归
自读课文第5~6自然段1.结合书下注释，疏通文意
2.第5、6两段对比议论，高度评价了五人之死的意义。两段共有几组对比，有什么作用？
检 测
注音：缙绅、矫诏、逡巡、投缳、赠谥、户牖、忠义暴于朝廷
解释：
1、五人生于编伍之间
2、且矫诏纷出
3、又有剪发杜门，佯狂不知所之者
4、而五人亦得以加其土封
5、哀斯墓之徒有其石也，而为之记
民间假托的关闭，到增修，坟墓空，这jìnjiǎoqūnhuánshìyǒupù翻译：
1、大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？
2、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？
3、人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？
4、亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
当魏忠贤作乱的时候，能够不改变自己志节的士大夫，
这么大的中国，能有几个人呢？他们那可耻的人格、卑贱的品行，比起这五个人的死来，
轻重的差别到底怎么样呢？人人都能够像对待奴仆一样使唤他们，又怎么能让豪杰们屈身
下拜，在墓道上扼腕惋惜，抒发他们作为有志之士的悲叹呢？也可用来说明死生意义的重大，（即使）普通老百姓对于国家
也有重要的作用啊。2.两段共有几组对比，有什么作用？
三组对比
五人舍生取义 缙绅附逆失节
五人的慷慨义举 高爵显位的辱人贱行
五人身后显荣 设想五人庸庸终老
对比有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着
（为义而死
虽死犹生）文章内容小结 作者在这篇碑记中记述和颂扬了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情颂扬了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为，对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，进而阐明了“匹夫之有重于社稷”的道理。 要求：为文中所叙的五义士写一幅挽联，力求表现五人的精神及其牺牲所具有的意义。
示例：
①自作孽必死，一独夫臭名遗千载
激于义而发，五壮士浩气干九霄
②一夫谋于私而缢，死轻于鸿毛
五贤激于义而发，亡重于泰山
③五豪杰驱恶殁身明正义
千秋事永铭人心万古流