(共40张PPT)
Unit 3
My school calendar
PA Let's learn
人教PEP 六年级下册
授课人：***
时间：XX.XX.XX
Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.
人教pep五年级下册
行业PPT模板http://www./hangye/
核
心
素
养
目
标
能听，说，读，写词汇 January, February, March, April, May, June等月份单词并了解上半年的节日。
学习能力
语言知识
在情境中， 学会谈论某个节日在哪个月，能熟练运用所学词汇和句型When is ... It’s in ...等。
思维能力
进一步了解英语的语言表达，能运用所学词汇和句型谈论某个节日在哪个月，能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。
文化品格
通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
Step 1
Lead in
Let’s learn
We have a few fun things in spring. After the sports meet, we have an English party.
When is the party
It's in April. We have a school trip, too.
It's in May.
Cool!
When is that
It’s in...
It’s in...
It’s in...
When is the...
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崔老师
What are they Which is the first month
There are 12 months in a year.
Step 2
Presentation
Let’s learn
January
/ d nju ri/
缩写: Jan.
A: Which is the first month of a year
B: January is the first month of a year.
New Year’s Day
Which holiday is in January
When is New Year’s Day
It’s in January.
winter vacation
When is winter vacation
It usually begins in January.
February
/ febru ri/
缩写: Feb.
A: Which is the second month of a year
B: February is the first month of a year.
winter vacation
Why do you like winter
Because I like winter vacation.
When is winter vacation
It’s usually in January and February.
March
/mɑ t /
缩写: Mar.
A: When do people usually plant trees
B: In march.
When is Tree Planting Day
It’s in March.
Tree Planting Day
plant
种植
中国植树节定于每年的3月12日，是中国为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日
April
/ e pr l/
缩写: Apr.
April comes after March.
English party
sports meet
When is the English party
It’s in April.
When is the sports meet
It’s in April, too.
May
/mei/
A: Which month comes after April
B: _____ comes after April.
May
singing contest
school trip
Labour Day
Mother’s Day
Labour Day is in May.
Mother’s Day is in May.
The singing contest is in May.
The school trip is in May.
June
/d u n/
缩写: Jun.
A: Which month comes after May
B: _____ comes after April.
June
When is Children’s Day
It’s in June.
When is Father’s Day
It’s in June, too.
Children’s Day
Father’s Day
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父亲节（Father's Day），顾名思义是感恩父亲的节日。通常是每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。
Father's Day
母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。通常是5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草
Mother's Day
Quick response
March
January
June
April
February
May
When is _____________
It's in _____.
Tree Planting Day
March
—When is ________
—It’s in _______.
Fill in the blanks
Mike and Zhang Peng's school calendar
This is Mike and Zhang Peng's school calendar. The winter vacation is in _______and _______. They have a few fun things in spring. They usually plant trees in _____ .The sports meet and English party are in _____. May Day and Mother's Day are in _____. After that, Children's Day and Father's Day are coming in _____. What a great calendar!
February
January
March
April
May
June
Listen and spell.
听音拼出单词
1
2
3
4
March
January
February
April
5
June
6
May
Look and match
World Environment Day
Nurses’ Day
Woman’s Day
Qingming Festival
World Earth Day
Jan. Feb. Mar. Apr. May Jun.
World Water Day
6.5
3.22
3.8
4.22
4.4
5.12
Match and say
Step 3
Practice
Let’s learn
1. ( ) Tree Planting Day is in February.
2. ( ) Winter vacation is in February
and March.
Tick or cross. Correct the names of the months
when necessary.
January
March
3. ( ) Mother’s Day is in May.
4. ( ) The sports meet is in April.
5. ( ) Children’s Day is in January.
June
When is Mother’s Day
It’s in...
—Which month do you like best
—I like... best.
—Why
—Because ...
Step 4
Summary
Let’s learn
Summary
学习词汇：January, February, March, April,
May, June；
学习句型：When is ...
It is in ______.
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。
2. 抄写本节课6个月份单词,每个一行。
3. 和同学问答哪个节日或活动在哪个月份， 并写出问答句。
4. 完成配套练习
Homework
Thank you!
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人教PEP五年级下册Unit 3 My school calendar
单元整体设计
新课标 第一部分 单元教学设计总思路
学情分析
本本单元是人教版英语(三年级起点)五年级下册第三单元，本单元学习的主题是“My school calendar”。通过展示不同节日所在的月份，引出本单元要学习的部分核心词汇和句型，也从不同的节日中体现东西方的节日文化。五年级的学生已经有一定的英语基础,已经掌握了与天气、衣服、活动、食品、动物、颜色等话题相关的部分单词，了解了部分国家的节日、代表动物、节日食品，以及不同国家处于不同的时区的常识，他们能相互交流简单的信息，在本单元大任务:Introduce the school calendar的带领下，可以划分为三个主题活动，即“解上半年的节日”“了解下半年的节日”“介绍校历经典节日”。学习由When引导的特殊疑问句，询问某个活动在哪个月份句型，了解校历上一年12个月中丰富的活动。了解世界主要国家传统节日的名称、时间、庆祝方式等。了解校园的运动、文艺等社团活动，激发学生对生活的热爱，挖掘潜能。了解中西方节日文化，体验东西方文化差异，同时引导学生学会尊重中国传统节日，能合理安排不同月份的活动。
二、单元整体设计思路
围绕单元主题，深挖各课时话题。本单元要学习的核心词汇January, February, March, April, May, June,July, August, September, October, November, December等 。在单元主题意义的引领下，以“My school calendar” 为主题，教师创设贴近学生学习生活的真实情境，设计层层深入的教学活动，了解世界主要国家传统节日的名称、时间、庆祝方式，谈论校历上一年12个月中丰富的活动。语篇核心词汇核心句型学习内容学习时长学习目标A talkInvitation，a few, thing, trip, sports meet,We have a few fun things in spring.-When is the ______ - It's in ____.在情境中， 学会问答某个节日或活动在哪个月份1课时理解对话，在语境中运用所学词汇和句型， A learnJanuary, February, March, April, May, June,When is ... It’s in ...学习1-6月份单词， 谈论某个节日或活动在哪个月份1课时学习核心词汇的音形义， 会用所学词汇和句型问答某个节日在哪个月A spellChina, teacher, lunch, chicken, sheep, fish, shorts, shirtchant学习字母组合ch, sh 的正确发音1课时学习字母组合ch, sh 的正确发音，并能根据发音规律自主拼读B talkthe Great WallWhen is the trip this year We'll go to the Great Wall.谈论校历中某个节日或活动在哪个月份1课时理解对话，在语境中运用所学词汇和句型。B learnJuly, August, September, October, November, DecemberWhen is ... It’s in ...学习7-12月份单词， 谈论某个节日或活动在哪个月份1课时学习核心词汇的音形义， 会用所学词汇和句型等B Read and write C story timeplay game, read riddle, act out, byYou will ... Will you come to the party 读课文，会根据描述完成相应的练习，补全书信， 完成听力任务，学习story time 。 2课时能够根据描述完成相应的练习，补全书信，学习听力题型和听力技巧， story time等
三、单元整体学习目标
知识与能力目标 能听说读写1-12月份的单词，能够听懂关于学校活动安排的简单对话，并获取关键信息。能够用英语流利地介绍自己学校的校历，包括各个月份的主要活动，提高口语表达能力。培养学生的阅读理解能力，使其能够读懂简单的关于学校活动通知或校历介绍的短文。提升学生的写作能力，让学生能够根据要求写出自己学校某个月的活动计划或对一次学校活动的期待。能够掌握字母组合ch/sh的发音规则。能完成抄写句子的活动，做到书写规范。
情感态度、文化意识、学习策略目标 引导学生关注学校生活，积极参与学校活动，增强对学校的归属感和热爱之情。通过小组合作学习活动，如小组合作制作校历等，增强学生的团队合作意识和交流沟通能力，培养学生的组织规划能力和创造力。让学生在学习过程中感受英语在校园生活中的实用性，提高学生学习英语的兴趣和积极性。
新课标 第二部分 分课时教学设计【A learn】
语篇研读（附图）
本节课是词汇篇， 主要学习1-6月份6个月份单词， 根据图片， 音频， 书写等让学生从听觉、视觉直观感知本节课的核心词汇和句型，通过Mike和张鹏讨论校历上半年的活动，介绍了孩子们在春天将有很多趣味性活动的情景。通过语篇学习生词和句型,感受上述旬型和词汇的语义和语用情景。认识上半年月份的表达,了解上半年校历的活动,学会合理安排学校活动。
教学过程
核心素养教学目标 学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 学习核心词汇1-6月份的名称January, February, March, April, May, June,及其缩写形式。能在教师引导下，能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型“When is ... It's in...”来回答有关节日的时间等语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型， 能正确运用所学词汇和句型问答某个节日在哪个月， 大胆说英语。思维能力目标： 能在教师引导下，能够运用所学句型问答某个节日在哪个月，能通过match部分连线在情景中巩固所学词汇文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。
重点 能够听懂、会说、会认、会写单词January, February, March, April, May, June,。
难点 能熟练运用When is ... It’s in ...询问某个节日在哪个月并能正确回答.
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up 播放The twelve months song. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Revision: 分角色朗读talk部分， 并能根据课文内容完成问答Lead in!呈现图片There are 12 months in a year. 提出问题What are they Which is the first month Presentation：展示图片，呈现单词January， 讲解单词， 书写， 音频， 发音纠正， 讲解缩写等巩固单词。提问Which is the first month of a year 看年历， January is the first month of a year.等帮助学生记忆单词, 并逐步巩固新词汇和句型等 Presentation：Which holiday is in January 呈现节日名词， 音频跟读， 然后 展示对话，句型套入运用When is New Year’s Day It’s in January.反复操练， 熟悉单词和句型等。类似方法学习其他单词February, March, April, May, June,通过图片， 音频， 句子补充， 相关知识等帮助学生记忆单词等Game time：sharp eyes，快速说出单词 。Game time：一起来摇奖： 巩固单词Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调Practice：听音频补全learn部分句子。巩固句型。Read and fill: 根据年历补全文本。Practice：Listen and spell.听音拼出单词Match and say：拓展， 这些节日在哪个月份呢？Tick or cross.： 展示文本， 判断正误， 有错误的需要改正哦。Practice：Fill in the blanks补全句子， 然后再次朗读大声朗读。I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入展示生词， 学习单词音形义句型展示， 运用句型，跟读模仿小组合作游戏操练调动学生的参与感，难度不大，教师观察学生的参与度更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型学习chant， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇：January, February, March, April, May, June；学习句型：When is ... It is in ______.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课6个月份单词,每个一行。3. 和同学问答哪个节日或活动在哪个月份， 并写出问答句。4. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 3 My school calendar PA Let's learn同步练习
口语训练
快速说出下列单词， 并拼读出来。
May Day, May Day, 五一劳动节
-When is May Day -It’s in May.
... 植树节，...
问答练习。
e.g. -When is ... -It’s in ...
笔试训练
补全单词。
( ) 1. ___uary A. Jan B.Jen C.Jun
( ) 2.___ruary A.Fed B.Feb C.Fab
( ) 3. ___ch A. Mar B.Mur C.Mer
( ) 4.___il A.Apl B.Abr C.Apr
( ) 5. M___ A. ey B.ay C.ai
( ) 6. ___e A.Jen B.Jan C.Jun
找出不同类的一项。
( )1. A. Apr. B. sports meet C. Mar.
( )2. A.June B. May Day C. Father's Day
( )3. A. February B. June C. New Year’s Day
( ) 4. A Monday B. May C. March
( ) 5. A. April B. autumn C. August
根据提示完成句。
New Year's Day is in _______.
2. Children's Day is in_________.
3. Father’s Day is in__________.
4. Tree Planting Day is in _________.
5. What can you do for _____________.
选择题.
( ) 1. _________ is the first month of a year.
A.January B. February C. March
( )2. _________is the sports meet -It's in April
A. When B. What C. Where
( )3. My birthday is ___________ May.
A. on B. in C. of
( )4. -When is ________ -It's in January.
Mother's Day B. New Year's Day C. Children's Day
按要求完成句子。
is, meet, the, when, sports, ( ) 连词成句
______________________________________
English, the, is, party, April, in, (.) 连词成句
______________________________________
The singing contest is in May.（就划线部分提问）
______________________________________
父亲节在六月份。（翻译句子）
______________________________________
参考答案
ABACBC
BACAA
1.January 2. June 3. June 4. March 5. Mother’s Day
AABB
When is the sports meet
The English party is in April.
When is the singing contest
Father’s Day is in June.
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