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2025春统编版二年级语文下册单元阅读理解专项练
第二单元
1．课内回放。
雷锋叔叔，你在哪里（节选）
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
（1）给下面的词语找个意思相近的新朋友。
四处—— 寻觅—— 需要——
（2）仿照文段中的最后一句话写句子。
哪里 ，哪里就有 。
（3）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（ ）。
A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B．在需要人们奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
2．阅读课文片段，完成练习。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
（1）照样子，写词语。
平平常常
很多很多 很 很
（2）这糕为什么叫“千人糕”？在文中找出来。
（3）结合课文，想一想米糕是经过哪些劳动才做成的。（填序号）
①糖②米粉③大米④甘蔗汁、甜菜汁⑤销售⑥送货
（4）我还知道 也需要经过很多人的劳动才能做成，劳动的过程是 。
3．阅读课文片段，完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一（ ）柳树下，拾起一（ ）又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一（ ）出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）在括号里填入恰当的量词。（填序号）
①根 ②株 ③匹
（2）妹妹的心情发生了怎样的变化？（填序号）
①得意 ②高兴 ③急切、渴望
求抱时： ——跨上“马”时： ——回到家时：
（3）妹妹骑的“马”是____，为什么说这是“出色的马”？
A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了真正的马，在其乐无穷的游戏中忘记了疲劳。
4．新新找了一则雷锋的日记，一起来读一读吧！
雷锋日记一则
1961年10月15 日 晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协（xié）助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。 高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的，今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
（1）根据语境，我知道文中加点的“零碎”的意思是（ ）。
A．细碎，不完整 B．零散的东西
C．分散，不集中 D．无关紧要的事情
（2）雷锋为什么感到很快活？下列说法正确的是（ ）。
A．他喜欢劳动，劳动可以让他忘却烦恼。
B．他很喜欢看战友惊奇的样子，觉得好玩。
C．他觉得自己履行了勤务员的义务，很光荣。
D．他希望自己能得到其他人的夸奖。
（3）雷锋利用星期天的休息时间为战友们做了哪些事？（填序号）
A.补了一床被子 B.洗了五床被褥单 C.洗了六百多斤菜
（4）读了这则日记，你想学习雷锋怎样的精神呢？
5．阅读短文，完成练习
谁的心灵最美
这一天，美丽的森林公园即将举办一场特别的比赛——“谁最美”。清晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在来参加比赛的动物们身上。然而，就在这时，一场突如其来的火灾打破了宁静。
小山羊的家不幸着火了，浓烟滚滚，火光冲天。这时，动物们面对这突如其来的灾难，表现出了不同的态度和行动。
梅花鹿看到自己的花衣服可能会被烧坏，吓得连连后退，躲在了一棵大树后面。小狐狸则担心自己的皮大衣受损，也悄悄地溜走了。
然而，大熊猫却毫不犹豫地冲向了火海。他毫不畏惧地冲进屋里，勇敢地救出了被困的小山羊。虽然他的眼圈被烟火熏黑了，身上也被烧出了一块块黑印子，但他的心中却充满了帮助他人的喜悦。
在比赛大会上，大象庄严地宣布：“在这次比赛中，大熊猫获得了‘最美’的称号。”
从此，大熊猫无论走到哪里，都受到了大家的热烈欢迎和喜爱。
（1）参加“谁最美”比赛的小动物有 、 、 等。
（2）画出小山羊家失火后，小动物们都是怎样想、怎么做的。
（3）为什么最后大象宣布大熊猫最美？（ ）
A．因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。
B．因为大熊猫的心灵最美。
（4）你的身边有没有像大熊猫一样的人？他做的哪件事最令人感动？
6．快乐阅读。
三月播种。一家人随着东方的第一缕（lǚ）霞光早早地起床，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼（yì）翼地撒在秧（yāng）床上。
四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田如镜子般平整，倒映着蓝天、白云，使人恍（huǎng）然觉得，那些身手矫（jiǎo）健的农民是把碧绿的秧苗插在青天之上。
五月，六月，七月。
追肥，拔草，治虫。
高温悄悄地来了，村民们像照料子女一样侍（shì）候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结呀！”
（1）短文写的是村民们辛苦种植（ ）的过程。
A．大豆 B．水稻 C．小麦 D．玉米
（2）村民们辛苦种植的过程是：播种→ → →拔草→ 。（填序号）
A.治虫 B.追肥 C.插秧
（3）画横线的句子让我想起两句诗：（ ）。
A．春种一粒粟，秋收万颗子。 B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7．阅读短文，完成练习。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木（ ）最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“（ ）最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“（ ）最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理。做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
（选自《少年读者》，有删改）
（1）第五自然段中，小青蛙有两个疑问。请找出他的第二个疑问。
（2）选择合适的内容填在文中括号里。（填序号）
①耕地 ②采蜜 ③捉虫子
（3）联系短文，对青蛙来说，最快乐的事应该是（填序号）（ ）
A．呱呱地歌唱 B．快乐地游泳 C．给庄稼捉害虫
（4）这个故事告诉我们：做 的事最快乐。
8．阅读理解。
一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只大乌看见了，她同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔（xián）起一根小树枝扔到他旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，终于脱险回到岸上。
当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾（zhǐ），钻进他的裤管。就在猎人扣（kòu）动扳（bān）机的瞬（shùn）间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多，但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。
（1）小蚂蚁是怎样救大鸟的？请在文中找出相关句子。
（2）（ ）掉进了河里。
A．小蚂蚁 B．大鸟 C．猎人
（3）小蚂蚁近乎绝望地挣扎着，是因为他（ ）
A．在河边喝水，不小心掉了下去
B．挣扎着想爬上树枝，回到岸上
C．用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，只能在原地打转
（4）小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁（ ）
A．不喜欢猎人
B．想要帮助大鸟，救大鸟的命
C．快要被猎人踩到了，害怕被踩死
（5）下面对小蚂蚁的评价中，最合适的一项是（ ）
A．可怜的 B．弱小的 C．知恩图报的
（6）当小蚂蚁落水，在水中近乎绝望地挣扎时，他的内心可能会想些什么？
参考答案
1．【答案】（1）到处；寻找；需求
（2）有困难；解放军
（3）B
2．【答案】（1）平平安安、快快乐乐；很好很好；很高很高
（2）你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（3）③②④①⑥⑤
（4）衣服；农民种植棉花——采摘棉花——工人织布——着色——做成不同的衣服。
3．【答案】（1）②①③
（2）③；②；①
（3）B
4．【答案】（1）A
（2）C
（3）②；①；③
（4）我想学习雷锋热心助人、少说漂亮话、默默奉献的精神。
5．【答案】（1）梅花鹿；小狐狸；大熊猫
（2）梅花鹿看到自己的花衣服可能会被烧坏，吓得连连后退，躲在了一棵大树后面。小狐狸则担心自己的皮大衣受损，也悄悄地溜走了。
（3）B
（4）有。他在我生病时，一直陪在我身边照顾我，这件事最令人感动。
6．【答案】（1）B
（2）C；B；A
（3）B
7．【答案】（1）为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？
（2）③，①，②
（3）C
（4）对别人有用
8．【答案】（1）小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管。就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。
（2）A
（3）C
（4）B
（5）C
（6）谁来救救我啊，我还不想死！如果谁来救我，我一定会报答他的救命之恩。
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2025春统编版二年级语文下册单元阅读理解专项练
第二单元
课内篇
1.课内回放。
雷蜂叔叔，你在那里（节选）
乘着温暖的春风，
我们四处寻觉。
啊，终于找到了
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在那里。
(1)给下面的词语找个意思相近的新朋友。
四处一
寻觅
需要
(2)仿照文段中的最后一句话写句子。
哪里
哪里就有
(3)“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是()。
A.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心酒遍了祖国各地。
B.在需要人们奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
2.阅读课文片段，完成练习。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才
能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
(1)照样子，写词语。
平平常常
很多很多很
很
(2)这糕为什么叫千人糕？在文中找出来。
(3)结合课文，想一想米糕是经过哪些劳动才做成的。（填序号）
①糖②米粉③大米④甘蔗汁、甜菜汁⑤销售⑥送货
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27世纪载言
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磨粉
农民耕种
稻子加工
米糕一包装 ■
甘蔗、甜莱榨汁
熬制
(4)我还知道
也需要经过很多人的劳动才能做成，劳动的过程
是
3.阅读课文片段，完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一()柳树下，拾起
一（)又长又细的枝杀，把它递给了妹妹，说：“这是一（。
)出色的马，你走
不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎
接我们，笑着说：“我早回来啦！”
(1)在括号里填入恰当的量词。（填序号）
①根
②株
③匹
(2)妹妹的心情发生了怎样的变化？（填序号
①得意
②高兴
③急切、渴望
求抱时：
跨上马时：
回到家时：
(3)妹妹骑的“马是，为什么说这是“出色的马？
A.因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了真正的马，在其乐无穷的游戏中忘记了疲劳。
课外篇
4.新新找了一则雷锋的日记，一起来读一读吧！
雷锋日记一则
1961年10月15日
睛
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥(rù)单，帮高奎(ku「)
云战友补了一床被子，协(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了
一些零碎的事…总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到
很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得千千净净的。高奎云惊奇
地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄
是最光荣的，今后还应该多做一些旧常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
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