高中语文必修五 专题二 长亭送别课件2

课件58张PPT。 六才子书是由明末金圣叹所定。
他认为天下有六大奇书，写得雅驯、透脱、精妙，概可以“才子书”名之。那就是《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《水浒》与《西厢记》。并着手对各书一一加以评点，合称为《六才子书》。但事未竟而遇害，最终只评批完《水浒》与《西厢记》两部。他同时还说，《水浒》可媲美《论语》，《西厢》可取代“四书”而作为童蒙课本。
王实甫，名德信，字实甫。大都（北京）人，元代著名杂剧作家。是位不得志的落拓文人 。王实甫的戏曲语言以富于文采为特色，曲词之美，与剧作的故事之美、人物之美、意境之美和谐统一。被誉为“花间美人”。
《崔莺莺待月西厢记》
《四丞相高会丽春堂》
《吕蒙正风雪破窑记》作者介绍唐·元稹――《莺莺传》→“始乱终弃”
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金·董解元――《西厢记诸宫调》→“从古至今，自是佳人，合配才子”
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元·王实甫――《翠莺莺待月西厢记》→“愿天下有情的都成眷属”
? 唐·元稹――《莺莺传》→ 崔莺莺性格软弱，屈服于命运；张生始乱终弃。有“女色祸人”之论。“始乱终弃”
金·董解元――《西厢记诸宫调》→男女主人公为争取婚姻自主，共同抗争。“从古至今，自是佳人，合配才子”
元·王实甫――《崔莺莺待月西厢记》→“愿天下有情的都成眷属”表现男女主人公反抗封建势力，追求婚姻自由的自觉要求
? 《西厢记》简介元杂剧常识 元杂剧有其自身的特点和严格的体制，形成了歌唱、说白、舞蹈等有机结合的戏曲艺术形式，并且产生了韵文和散文结合的、结构完整的文学剧本。
在结构上，一本杂剧通常由四折组成。一折相当于现代剧的一幕或一场，是故事情节发展的一个较大的自然段落，四折一般分别是故事的开端、发展、高潮和结局。四折之外可以加一二个楔子。 在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一二支小令，不能用套曲。宫调，即调式，相当于现代音乐的C调D调等。曲牌，是曲调的名称，每个曲牌都属于一定的宫调。剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标明宫调。如《长亭送别》第四本第三折第一支曲子标示的【正宫】【端正好】，表示这一折自【端正好】以下各曲均属【正宫】。 戏剧语言，由曲词、宾白、科介三部分组成
曲词:是剧中人物的唱词；
宾白:是剧中人物的说白；
科介:是剧中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。杂剧角色分为末、旦、净三大类。每类又可分为外末、副末、冲末、大末、小末；正旦、外旦、贴旦、老旦、花旦；副净、二净等。其中正末为男主角，正旦为女主角。此外，还有以剧中人职务身份为名的杂角，如驾（皇帝）、孤（官员）、卜儿（老年妇女）、孛老（老年男子）、洁郎（和尚）等。 元杂剧四大悲剧：关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》、白朴《梧桐雨》、纪君祥《赵氏孤儿》。
元曲四大家：关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。
元曲五大剧作家及其代表作 关汉卿：《窦娥冤》、《望江亭》、《救风尘》 郑光祖：《倩女离魂》 马致远：《汉宫秋》 白 朴：《墙头马上》、《梧桐雨》 王实甫： 《西厢记》、《破窑记》、《丽春堂》 元曲及杂剧简介唐·元稹――《莺莺传》→“始乱终弃”
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金·董解元――《西厢记诸宫调》→“从古至今，自是佳人，合配才子”
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元·王实甫――《翠莺莺待月西厢记》→“愿天下有情的都成眷属”
? 自读思考1.对照注释，自读文章，正音，不会的查字典解决。
2.有人说:“《长亭送别》是一卷情景交融的别离图。”这幅图由几个画面组成？请为这些画面拟个小标题。 （一个场面用4个字概括）正音筵（）席 玉骢（）
迍迍（） 金钏（） 靥（）儿
揾（）做 荫庇（） 蹙（）愁眉
长吁（） 谂（）知 玉醅（）
白泠泠（）经忏（） 赓（）
胸臆（） 挣揣（） 保揣（） 揣（）测
揣（）在怀里 倩（）疏林 婧（）才 靓（）丽
靓（）妆 靖（）边 菁（）华
腈（）纶 正音筵（yán）席 玉骢（cōng）
迍迍（zhūn） 金钏（chuàn） 靥（yè）儿
揾（wèn）做 荫庇（yìn） 蹙（cù）愁眉
长吁（xū） 谂（shěn）知 玉醅（pēi）
白泠泠（líng）经忏（chàn） 赓（gēng）
胸臆（yì） 挣揣（chuài） 保揣（chuǎi） 揣（chuǎi）测
揣（chuāi）在怀里 倩（qiàn）疏林 婧（jìng）才 靓（liàng）丽
靓（jìng）妆 靖（jìng）边 菁（jīng）华
腈（jīng）纶 赶赴长亭长亭饯别临别叮嘱长亭别后理清剧情结构 第一部分（“夫人、长老上”——“素与我恓恓惶惶的寄”）： 赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。
第二部分（“做到见夫人科”——“专听春雷第一声”）： 长亭饯别。主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。
第三部分（“[四边静]霎时间杯盘狼藉”——“小生又生此念”）： 临别叮嘱。主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。
第四部分（“[一煞]青山隔送行”——结尾）：长亭别后。描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。
自读思考（12分钟）1.这折戏体现了崔莺莺什么样的感情，在文中找出相应的曲词结合手法加以分析。
2.这折戏反映了崔莺莺什么样的性格。小组合作（8分钟）1.组员交流人物的感情。
2.将自己感受深刻的曲词与同组同学进行交流，得出曲词中蕴含的情感及运用的手法。
3.概括莺莺的人物形象。离愁别绪依恋痛苦关心担心怨恨功名端正好、滚绣球、耍孩儿、叨叨令、
脱布衫、快活三、朝天子、四煞、
一煞、收尾滚绣球、上小楼、幺篇、三煞五煞、二煞幺篇、朝天子碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳接水。芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思,夜夜除非好梦留人睡,明月楼高休独倚,酒入愁肠化作相思泪. [端正好]一曲化用了范仲淹的《苏幕遮》，寓情于景，写凄凉的暮秋景象引出莺莺的离愁别恨。曲子的前四句，一句一景，以具有深秋时节特征的景物，渲染出萧瑟凄凉的氛围，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的。一个“染”字，沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感彩，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一，无法分开，创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。【滚绣球】主要以途中的景物为线索，用夸张手法来抒发离别的怨恨。清人金圣叹对其中的“马儿屯屯的行，车儿快快的随”两句有这样的分析： 若又马儿快快行，车儿慢慢随，则中间乃自隔绝，不得多做相守也。即马儿慢慢行，车儿慢慢随，或马儿快快行，车儿快块随，亦不成其为相守也。必也，马儿则慢慢行，车儿则快快随，马儿仍慢慢行，于是车在马右，马在车左，男左女右，比肩并坐，疏林挂日，更不复夜，千秋万岁，永在长亭。此真小儿女又稚小，又苦恼，又聪明，又憨痴。一片的微细心地，不知作者如何写出来也。??这段话倒可说是把“情景交融”的境界剖析入微。马儿慢慢行，车儿快快随是景，而实际抒发的却是莺莺那种不忍遽别，虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情。[叨叨令]中采用了排比、反复手法，语言上运用叠词；排比、反复和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转，产生了“一唱三叹”的艺术效果。
[叨叨令]一曲，用丰富的情态描写，补述莺莺动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。??? 这段曲词是莺莺在自己丈夫和最知心的丫环红娘面前尽情倾诉离别的痛苦心情，因此在描写上与前面[端正好]和[滚绣球]委婉含蓄的内心独白不一样，整段曲词无遮无拦，直抒胸臆，将"车、马，被、枕，衫、袖，书、信"这些常用词带上"儿"字，加上一些叠音形容词，如熬熬煎煎、昏昏沉沉之类，用排比句巧妙组合衔接，并间以反复的感叹，造成音节和声韵的回环流转，产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的离别苦痛写得哀哀切切，见情见态。莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。 小结：第二部分，写长亭送别，主要刻画莺莺、张珙两人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理。突出莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。愿望：《幺篇》“但得一个并头莲，煞强如状元及第”
怨恨：《朝天子》“蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里”
表明了莺莺对赴试的态度，显示了她珍重爱情而轻视功名
利禄的叛逆精神 。《快活三》、《朝天子》运用了夸张、比喻的手法，用食不甘味，写离别之情，表达了莺莺极度的忧愁与痛苦。运用典故、夸张的手法“蜗角虚名”：《庄子》里的一则寓言，说蜗牛的两个角上各有一个国家，一个叫触氏，一个叫蛮氏，经常为争地而战，伏尸百万。讽刺战争所争之地如此细微而损失巨大。这里以极小的蜗角，喻赶考所争的浮名虚誉其微不足道。 “蝇头小利”：喻微小之利，引自班固《难应世》，谓世人争利，就像蝇子追逐肉汁一样。 “举案齐眉”：《后汉书·梁鸿传》：“为人赁舂，每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。”形容夫妻互相尊敬。“望夫石”：涂山氏女日夜向丈夫治水的方向远眺，但望穿秋水，也不见禹的归来。她朝思暮想，最终精诚所至，化作一块望夫石，端坐在涂山的东端，后人把它叫做启母石。 【耍孩儿 】“淋漓襟袖啼红泪”：意思是在衣襟和衣袖上沾满了点点滴滴的眼泪。 红泪：指女人的眼泪。
“未饮心先醉”：没有饮酒便思想恍惚不定，形容别离带给莺莺的痛苦。
“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”：用了“红泪”和“青衫泪”两个典故，是夸张兼用典，形容伤心之至。【“五煞”“四煞”“三煞” 】“泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低”都是夸张兼比喻，写离别之情，达到愁极恨绝、无以复加的地步。 第三部分（【四边静】至“小生就此拜别”），是临别叮嘱的场面，主要表现莺莺对张生的关心和担心（既希望他“得官不得官，疾便回来”，又担心他考中后“停妻再娶妻”）。这种心态不仅表现了莺莺对功名利禄的轻视，而且表明了她对二人前途的深深的忧虑。 《一煞》
景物特征：以青山疏林，淡烟暮霭，夕阳古道，禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面。氛围更加萧瑟凄冷寂寞。
人物情感：
“青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽”写莺莺怅然痴立，极目远送，流露出欲见不能的惆怅和不忍离去的眷恋。 “夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”是写耳 闻，进一层表现她的惆怅和眷恋。“无人语”不仅是写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而且是写莺莺感叹张生离去，欲语无人。这情景本来就够冷清凄凉了，偏偏这时候传来马的嘶鸣，它打破了夕阳古道的沉寂。听到马的叫声而见不到骑马远去的爱人。“无声”和“有声”两相映衬，更加烘托出当时环境的凄凉和莺莺痛不欲生的悲哀。
营造的意境：化情入景，情景交融，展现了莺莺“离愁渐远渐无穷”的心境，营造悲寂的意境。【一煞 】里，使用了“青山”“古道”“夕阳”“烟霞”，试从唐诗宋词中查找运用这些意象写“愁”的名句？青山：“行人无限秋风思，隔水青山似故乡”（戴叔伦《题稚川山水》）；“两岸青山相送迎，谁知离别情？”（林逋《长相思》）
古道：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（王维）；“千里断肠，关山古道，回首高城似天杳”（赵企《感皇恩》）
夕阳：“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”（刘长卿《长沙王贾谊宅》）；“斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村”（秦观《满庭芳》）
烟霭：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”（崔颢）；“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”（柳永）【尾声 】“四围山色中，一鞭残照里”：语出马致远《寿阳曲》：“四围山一竿残照里，锦屏风又添铺翠。”再次渲染气氛，烘托人物心境，直抒胸臆，表达浓郁的悲愁。 李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一 江春水向东流”
李清照《武陵春》“只恐双溪舴艋舟，载不动， 许多愁”
李煜《相见欢》 “剪不断理还乱”
秦观《江城子》“便作春江都是泪，流不尽，许多愁。”“遍人间烦恼填胸臆，量这大小 车儿如何载得起”这句话有何特色？将“愁”这种抽象的感情化为具体的物象，饶有新意第四部分（【二煞】至结尾），是分手后的场面，描写莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。 以富于文采为特色，曲词之美，与剧作的故事之美、人物之美、意境之美和谐统一。
1、以景物描写设置戏剧环境，渲染气氛，与主人公的离愁别恨天然浑成，达到了情景交融的艺术境界。
2、运用多种多样的修辞方法生动形象地表现人物的心理。
3、善于把典雅凝练的古代诗词与通俗流畅的民间口语融为一体，从而形成清丽华美、生动活泼的语言风格。 写作特色 《长亭送别》中，莺莺的感情经历了怎样的起伏变化？
哪些地方突出表现了她珍重爱情、鄙弃功名利禄的思想感情？思 考痛——恨——怕——念【幺篇】：“但得一个并头莲，煞强如状元及第。”
【朝天子】：“‘蜗角虚名，蝇头微利’，拆鸳鸯在两下里。”
科白：“张生，此一行得官不得官，疾便回来。”
【二煞】：“你休忧‘文齐福不齐’，我只怕你‘停妻再娶妻’。休要‘一春鱼雁无消息’！我这里青鸾有信频须寄，你却休‘金榜无名誓不归’。”
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分析第一二部分思考：1、分析【滚绣球】中的三个“恨”的内容。
2、【幺篇】 “昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什么手法？有何作用？
3、【幺篇】“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？
4、【满庭芳】中用了几个典故？其在文中的作用是什么？
5、【朝天子】用“蜗角虚名，蝇头微利” 这个典故表明了怎样的意思？分析[滚绣球]中的三个“恨”的内容。 1恨相见得迟
恨 2恨不倩疏林挂住斜晖


3此恨谁知 越“恨”越深广，表现了离别时的复杂感情恨刚摆脱相思之苦，又要被迫分离恨柳丝难系，斜晖无情，只希望马儿慢行，车儿紧随，两人多呆一会儿恨长亭已近，分别在即，痛苦的心情有谁能知？提示：
夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了。【幺篇】 “昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什么手法？有何作用？让人想起哪句词?
【幺篇】“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？ 提示：
珍惜爱情，轻视功名利禄。 [满庭芳]中用了几个典故？其在文中的作用是什么？
提示：
运用孟光献饭的典故，是表现崔莺莺对张生的体贴之心；运用“望夫石”的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深切。【朝天子】用“蜗角虚名，蝇头微利” 这个典故表明了怎样的意思？提示：
表明了对功名利禄的蔑视和痛恨态度。分析第三部分
讨论:
1.怎样理解[耍孩儿]中的典故？
2. [五煞]表明了主人公怎样的心情？

3. [二煞]中的这些典故的作用是什么？

1.怎样理解[耍孩儿]中的典故？
提示：
借“红泪”，司马青衫的典故，表现主人公因离别而生的伤心之情。
“伯劳东去燕西飞”的典故表现两人缠绵难舍的心情。2.[五煞]表明了主人公怎样的心情？ 提示：
对张生的生活的关心，千叮万嘱，真情自现。3. [二煞]中的这些典故的作用是什么？ 提示：
表明崔莺莺对张生的担心。不能掌握自己命运的悲哀。
1、稍有不同，这里是表现崔莺莺目送张生远去时那种凄怆悲苦的眷恋之情。以所见之物，写内心深藏之情。
2、以“残照”表现内心的怅惘失意之情。 分析第四部分
1.[一煞]中再写环境，其作用是否与先前所写相同？
2.[收尾]中写‘残照’其含义是什么？
【一煞】写“别愁”，使用了“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”四种意象，试从唐诗宋词中找出有关“愁”的诗句。青山：行人无限秋风思，隔水青山似故乡。戴叔伦《题稚川山水》
两岸青山相送迎，谁知离别情？林逋《长相思·吴山青》
古道：劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》
千里断肠，关山古道，回首高城似天杏。赵企《感皇恩·别情》
夕阳：秋草独行人去后，寒林空见日斜时。刘长卿《长沙王贾宜 宅》
斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。秦观《满庭芳·山抹微云》
烟霭：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永《雨霖铃》 练习：请以《长亭路》为题，将[端正好] [滚绣球] [叨叨令]三曲改写成散文。 暮秋时节的一天，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴，
雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落于地。
一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶向十里长亭。车上坐着相府千金催莺莺和侍女红娘。傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸
上，哀怨中透着几分娇媚。轻车左前侧，张生骑在马上，不紧不慢行着。
秋风掀开车厢幕帘一角，红娘顺眼望去，恰见张生向车厢投过深情一瞥，
面容凄惨，双目噙泪。
一间破败的亭子孤零零坐落在山脚路旁。车马声惊动亭上栖鸦“噗噗”飞起。莺莺被红娘搀下车来，目睹此景，倒吸一口凉气。此处就是分手之地吗？“开席吧！”老夫人冰冷的声音告诉莺莺：这是无法拒绝的现实。张生和莺莺对视一眼，纵有万语千言要讲，却又无从说起。看着南飞
的大雁，莺莺在心里对张生说，托付深情的大雁，传来平安的消息吧！阅读下面的曲词，完成1-4题。 [正宫·端正好]
[ 耍孩儿]
[四煞]
[一煞]
[收尾]
1.对[正宫·端正好]一曲分析不正确的一项是：A．通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。B．蓝天的白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。C．"晓来"两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种"无我之境"。D．"染"、"醉"二字，不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。后者既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。答案：C "晓来"两句应为"有我之境"。王国维《人间词话》云"有我之境物皆着我之颜色""无我之境不知何者为我，何者为物"。该句有主观色彩当为"有我之境"。2.对[ 耍孩儿] 一曲分析不正确的一项是：A．"司马青衫"系用典，出自白居易《琶琵行》中"江州司马青衫湿"一句；B．"伯劳东去燕西飞"亦系用典，化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句；C．"虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯"句是借酒浇愁，及时行乐的表现；D．"眼中流血，心内成灰"，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。答案：C 应为借酒饯行非为"借酒浇愁，及时行乐"。3.下列对[一煞]一曲的分析不正确的一项是：A．"夕阳"一句，看似乎易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪!B．一个"古"字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多"潜台词"，也启示着读者观众的丰富联想。C．"无人语"三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺"笑吟吟一处来，哭啼啼独自归"的孤独感和无处可诉的痛苦心理。D．"来时"一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。答案：D 留恋美景显然不当 4."到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤"一段曲文，多处化引了古诗文语句，下列不属此列的一项是：A．"无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。" 李煜《相见欢》B．"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。" 马致远《天净沙》C．"多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。" 柳永《雨霖铃》D．"独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难" 李煜《浪淘沙令》 答案：D 该句写的是亡国之痛，不是离别之愁 5.试以《长亭送别》最后一句"遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起"李后主《虞美人》中的"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"，秦观《江城子》中"便作春江都是泪，流不尽许多愁"，李清照《武陵春》中"只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁"作一比较分析。 都是写愁高手。将抽象的感情化为具体的物象，都饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又进一步将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且均意境完整。)深入品味戏曲语言[滚绣球] ：“遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？”[叨叨令] ：“见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气。”对拆散
鸳鸯的
不满珍重爱情
鄙视功名利禄[幺篇]：“但得一个并头莲，煞强如状元及第。”[朝天子]：“‘蜗角虚名，蝇头微利’，拆鸳鸯在两下里。”（科白）：“此一行得官不得官，疾便回来。”[二煞] ：“你休忧‘文齐福不齐’，我只怕你‘停妻再娶妻’。休要‘一春鱼雁无消息’！我这里青鸾有信频须寄，你却休‘金榜无名誓不归’。”一、[长亭送别]中，莺莺的反封建意识具体表现在那些曲词中？二、《长亭送别》曲词以词采典雅见长，情景交融。试以[端正好]为例，说说情与景是怎样交融的。1、意象的组合，
典雅华美 ：
2、情感的抒发，
委婉含蓄 ：
3、动词的运用，
恰到好处 ：端正好一曲，前四句，一句一景，点染了一幅
空间广阔、色彩斑斓的图画：蓝天白云，黄花
满地，西风凄紧，北雁南飞，霜林染红。前四句，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的一个“染”字，不但写出了景物色彩的遽然变化，而且沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感彩。 王实甫之词，如花间美人。铺叙委婉，深得骚人之趣，极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦。
——朱劝《太和正音谱》 王实甫的杂剧《西厢记》有鲜明、深刻的反封建的主题。张生和崔莺莺的恋爱故事，已经不再停留在“才子佳人”的模式上，也没有把“夫贵妻荣”作为婚姻的理想。他们否定了封建社会传统的联姻方式，始终追求真挚的感情，爱情已被置于功名利禄之上。《西厢记》结尾处，在中国文学史上第一次正面地表达了“愿普天下有情的都成了眷属”的美好愿望，表达了反对封建礼教、封建婚姻制度、封建等级制度的进步主张，鼓舞了青年男女为争取爱情自由、婚姻自主而抗争。　　 《西厢记》的戏剧冲突有两条线索。一条是封建势力的代表“老夫人”与崔莺莺、张生、红娘之间展开的冲突。这是维护封建礼教的封建势力和反对封建礼教、追求婚姻自主的叛逆者之间的冲突。
　　《西厢记》的结构规模在中国戏剧史上是空前的。它突破了元杂剧的一般惯例，用长篇巨制来表现一个曲折动人的完整的爱情故事，全剧共五本二十一折。因此它避免了其它元杂剧由于篇幅限制而造成的剧情简单化和某种程度的模式化的缺点，能够游刃有余地展开情节、刻划人物。这是王实甫的一个创举。 《西厢记》最突出的艺术成就是成功地塑造了栩栩如生、性格各异的人物形象。王实甫很善于按照人物的地位、身份、教养以及彼此之间的具体关系，准确地把握人物的性格特征；并且调动多种艺术手段，生动、鲜明地将其表现出来。崔莺莺、张生、红娘、老夫人都由于王实甫的卓越才能而成为不朽的艺术典型。　　王实甫的《西厢记》问世以后，在中国文学史上产生了广泛而深远的影响。其版本数量众多，流传至今的明清刻本约有一百种。明清两代的众多学者对《西厢记》评价很高，直到近现代，《西厢记》的各种版本依旧活跃在舞台上，备受人们的赞赏。? 崔莺莺夜听琴莫不是步摇得宝髻玲珑？
莫不是裙拖得环佩叮咚？
莫不是风吹铁马檐前动？
莫不是梵王宫殿夜鸣钟？
我这里潜身听声在墙东，
却原来是西厢的人儿理丝桐。
他不作铁骑刀枪把壮声冗；
他不效堠[hòu]山鹤唳空；
他不逞高怀把风月弄 ；
他却似儿女低语在小窗中。
他思已穷，恨未穷，
都只为娇鸾雏凤失雌雄；
他曲未终，我意已通，
分明是伯劳飞燕各西东。
感怀一曲断肠夜，
知音千古此心同，尽在不言中。