【名师课件】统编版五年级语文下册口语交际：我们都来讲笑话 课件

(共16张PPT)
口语交际：我们都来讲笑话
笑话给我们带来快乐，让我们都来讲笑话吧！老师给你们设置了6个关卡，只要你顺利通过这6个关卡，一定会在讲笑话方面大有提升。
第一关
关于笑话，我知道。
课前老师已经布置大家收集一些笑话。那么有谁知道什么是笑话？笑话有什么特点？讲笑话有什么意义吗？
引人发笑的故事就是笑话。笑话一般比较短小，通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式，所以才会引人发笑。优秀的笑话，含有极强的语言表达技巧和人类的高超智慧，它不仅可以帮助我们排遣愁绪，还可以帮助我们学习如何更好地做人。
第二关
能找会选，我最棒。
大家课前已经收集了一些很棒的笑话。说说看，你的笑话是从哪儿来的？你为什么选择这些笑话？
找：书籍、报纸、杂志、网络……
选：积极向上
我们的笑话可以从书籍、报纸、杂志、网络上来，也可以是从别人那里听来或是从自己的生活中来。选择笑话，就要选内容积极向上的笑话。
第三关
提炼方法，冲冲冲。
大家课前初步练习了给家人讲笑话。现在谁来给大家讲一讲你收集的笑话？
上台讲笑话，其他同学注意认真倾听，要找出他做得好的方面，并能针对不足提出建议。
你觉得他的笑话讲得怎么样？谁来评价一下？
讲笑话要注意什么呢？
要熟记笑话的内容。
尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。
克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
要沉住气，自己不要笑场。
熟记
有表现力、突出笑点
无不良口语习惯
不笑场
第四关
组内练讲，露锋芒。
练讲要求：
用上我们总结的方法，参加“组内笑话PK赛”。
推选出组内最会讲笑话的人。
小组协作，打造组内“最会讲笑话的人”，为参加“班级笑星擂台赛”做准备。
第五关
班级擂台，放异彩。
选手上台演讲，其他同学都是评委，要认真倾听，并按照评星细则，给选手们打星。
评星细则
星级
☆熟记笑话内容
☆有表现力
☆不要笑场
☆无不良口语习惯
☆突出笑点
最高得五颗星，每个要点一颗星
评选班级“笑话大王”。
我们班人才辈出，其实我觉得刚才上台的同学都有当“笑星”的潜质，你们都成功地通过了这一关。请大家给刚才所有勇敢上台的同学以热烈的掌声!
在日常生活中，我们可以在哪些情况下给别人讲笑话呢？
我们在很多情况下都可以讲笑话，现在就有一个讲笑话的机会。小明同学因为这次考试没考好，心里非常难过。谁来给他讲个笑话，逗他开心？
第六关
交换笑话，增情感。
交换笑话要求：
交换对象：可以选择你的朋友，也可以选择你想结交的同学，甚至可以选择曾经和你有过矛盾的同学。
讲完后按照“评星细则”相互评星。
交换笑话，促进了沟通，增进了友谊。
只要大家继续努力，留心收集笑话，并运用今天学到的方法，把笑话讲给身边的人听，努力让自己成为更风趣和具有智慧的人，你们将来一定能成为名副其实的“笑星”。
板书设计
口语交际：我们都来讲笑话
找： 选： 讲： 听：
书籍
报纸
杂志
网络
……
积极向上
熟记
不笑场
无不良口语习惯
有表现力
突出笑点
认真倾听