统编版六年级下册语文第一次月考拓展测试卷（二）（有答案）

六年级下册语文第一次月考拓展测试卷（二）
考试范围：第一、第二单元
时间：60 分钟 满分：100 分
学校 姓名 班级 分数
一、字词基础（20 分）
1. 看拼音，写词语（8 分）
jīng huáng kǒng jù pái huái dān ge
nuó yí qīng fù xī shuài chè dǐ
2. 给下列多音字选择正确的读音，打“√”（6 分）
（1）他似（sì shì）乎在像个小大人似（sì shì）的指挥着小伙伴。
（2）尽管天气很闷（mēn mèn）热，他还是一声不吭，闷（mēn mèn）头干活。
（3）他在挣扎（zhā zhá）中不小心扎（zhā zhá）破了手指。
3. 选字填空（6 分）
[拌 绊 畔]
（ ）倒 搅（ ） 河（ ）
[籍 藉]
书（ ） 慰（ ） 典（ ）
二、词语运用（12 分）
把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（8 分）
（ ）灯（ ）彩 （ ）然不同 万（ ）得（ ）
（ ）精（ ）神 （ ）头（ ） 气 不可（ ）（ ）
（1）经过几天的努力，他终于完成了任务，整个人显得（ ）。
（2）他俩的生活习惯（ ），在一起难免会产生矛盾。
2. 写出下列词语的近义词和反义词（4 分）
（1）近义词： 敦厚（ ） 娴熟（ ）
（2）反义词： 兴旺（ ） 间断（ ）
三、句子练习（10 分）
1. 按要求改写句子（6 分）
（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
（2）他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句）
（3）这是一场热烈的足球赛。（修改病句）
2. 仿写句子（4 分）
例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
的时候，日子从 过去； 的时候，日子从 过去； 时，便从 过去。
四、根据课文内容填空（10 分）
1.诗句填空（4 分）
（1） ，寒食东风御柳斜。
（2） ，不知秋思落谁家。
2.根据课文内容填空（6 分）
（1）《北京的春节》作者是 ，文章按照 顺序，描绘了一幅幅 的春节民俗画卷。
（2）《鲁滨逊漂流记（节选）》由 和节选片段两部分组成，表现了鲁滨逊 的精神品质。
五、选择题（8 分）
1.下列加点字解释有误的一项是（ ）（2 分）
A. 泣涕零如雨（落下） B. 终日不成章（文章） C. 何当金络脑（何时将要）
2. 下列说法正确的一项是（ ）（2 分）
A. 《藏戏》开头运用了反问和排比的修辞手法。
B. 《十六年前的回忆》是一篇回忆性散文，作者采用倒叙的手法。
C. 《为人民服务》是毛泽东为张思德同志写的一篇记叙文。
3. 下列诗句与传统节日对应不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）
B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节）
C. 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。（中秋节）
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 我们要及时改正并发现自己身上的缺点。
C. 他经常回忆过去的事。
六、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读（8 分）
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
选段出自课文《 》，作者是 。（2 分）
2. 文中画横线的句子运用了 的修辞手法，把 比作 ，写出了 。（3 分）
3. 选段表达了作者怎样的情感？（3 分）
（二）课外阅读（12 分）
《种春风》
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。
邮局里人不多，我前面是个七十岁左右的老头，戴顶很旧的帽子，穿着油渍斑斑的棉袄，破皮鞋，花的脸。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。
老头的汇款单是一张一百元的，取好后他在汇款单上签字。我发现他的字很工整，像小学生写的一样。正好有位老农认识他，说：“大爷，你有这么孝顺的儿子，在外打工还不忘往家里寄钱，你真是好福气。”老头说：“哪里啊，我儿子在南京打工，我是给甘肃的一位失学儿童汇款的，他叫杨阳，今年十岁，家里穷，上不起学。我看到报纸上登的照片，那孩子真可怜。” 原来是这样啊，我心里说。邮局的人也说：“大爷，你真是个好人啊，这么大年纪了，还这么有爱心。”老头很不好意思地说：“没啥，没啥，我就是看不得娃没书念。”他把钱取出来，我看到他把钱分成两部分，一部分是一张五十元的，另一部分是五张十元的。然后他把五十元的放进兜里，把五张十元的递给了邮局的工作人员，说：“同志，我要给甘肃的杨阳汇款。”工作人员接过钱，给他开了一张收据。老头接过收据，小心翼翼地放进兜里，脸上露出了满足的笑容。
我深受感动，我取出一张稿费单，递给工作人员，说：“我也给杨阳汇五十元。”工作人员很惊讶，我说：“我是被这位大爷感动的。”老头看着我，很开心地笑了，说：“姑娘，你真是个好人。” 那天，我从邮局出来，春风拂面，心里暖洋洋的。外面的阳光很灿烂，就像我的心情一样。我知道，自己也种了一粒种子，它叫春风。
1. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3 分）
2. 文中对老头的外貌描写有什么作用？（3 分）
3. “我知道，自己也种了一粒种子，它叫春风。”这句话中的“春风”指什么？（3 分）
4. 读了这篇文章，你有什么感受？（3 分）
七、口语交际（2 分）
你的同学小明沉迷于网络游戏，学习成绩直线下降。作为好朋友，你会怎样劝说他？请把你要说的话写下来。
八、综合性学习（10 分）
在“祖国在我心中”的综合性学习活动中，同学们搜集了不少资料，请你参与其中，完成以下任务。
1. 展示爱国诗句：请写出两句表达爱国之情的诗句。（4 分）
2. 讲述爱国故事：请简要讲述一个你知道的爱国故事。（6 分）
九、习作（20 分）
生活中，我们会经历各种各样的事情，有的让我们开心，有的让我们难过，有的让我们受到启发……请以“一件 的事”为题，写一篇记叙文。 要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，450 字左右。
六年级下册语文第一月考拓展测试(二)答案
一、字词基础
1. 看拼音，写词语：惊惶 恐惧 徘徊 耽搁 挪移 倾覆 蟋蟀 彻底
2. 给多音字选择正确读音
（1）似（sì√）乎 似（shì√）的 -
（2）闷（mēn√）热 闷（mēn√）头干活
（3）挣扎（zhá√） 扎（zhā√）破
3.选字填空
（绊）倒 搅（拌） 河（畔）
书（籍） 慰（藉） 典（籍）
二、词语运用
1.补充词语并填空：（张）灯（结）彩 （截）然不同 万（不）得（已） （聚）精（会）神 （垂）头（丧）气 不可（思）（议）
（1）聚精会神 - （2）截然不同
2. 写近义词和反义词
（1）近义词：敦厚（憨厚） 娴熟（熟练）
（2）反义词：兴旺（衰败） 间断（连续）
三、句子练习
1. 按要求改写句子（1）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
（2）他摸了摸嘴，好像回味似的说，他吃过了，他一起锅就吃，比我们还先吃呢。
（3）这是一场激烈的足球赛。（“热烈”与“足球赛”搭配不当，将“热烈”改为“激烈” ）
2. **仿写句子**：示例：看电视的时候，日子从屏幕前过去；玩耍的时候，日子从欢笑声中过去；聊天的时候，日子从嘴边过去。
四、根据课文内容填空
1. **诗句填空** -
（1）春城无处不飞花 - （2）今夜月明人尽望
2. **根据课文内容填空** -
老舍 时间 老北京 - （2）梗概 不畏艰险、乐观向上、机智勇敢
五、选择题
1. B。“终日不成章”中“章”的意思是“花纹”，不是“文章”。
2. B。A项，《藏戏》开头运用了反问、排比、比喻的修辞手法；C项，《为人民服务》是一篇演讲稿，属于议论文。
3. C。“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”对应的是七夕节，不是中秋节。
4. C。A项，“通过”和“使”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项，语序不当，应先“发现”再“改正”。
六、阅读理解
（一）课内阅读
1. 《匆匆》 朱自清
2. 比喻 日子 针尖上的一滴水，时间的流 大海 时间流逝得悄无声息且迅速
3. 选段表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，以及对自己过去虚度光阴的懊悔之情。
（二）课外阅读 1. 立春那天，“我”去邮局取稿费，看到一位穿着朴素的老头给甘肃的失学儿童杨阳汇款，深受感动，“我”也给杨阳汇了五十元。
2. 外貌描写突出了老头生活的简朴，与他给失学儿童汇款的善举形成鲜明对比，更能体现出他的善良和爱心。
3. “春风”指的是爱心、善良以及人与人之间传递的温暖和关爱。
4. 示例：读了这篇文章，我被老头和“我”的善良所感动。在生活中，我们也应该像他们一样，关爱他人，传递爱心，让世界变得更加美好。
七、口语交际 小明，我知道网络游戏很有趣，但你现在因为它成绩下降得厉害。咱们现在还是学生，学习才是最重要的任务呀。一直玩游戏不仅会耽误学习，还可能影响视力。要不咱们先把游戏放一放，多花些时间在学习上，等周末休息的时候再适当玩会儿，你觉得怎么样？
八、综合性学习
1. **展示爱国诗句** - 示例：
①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2. **讲述爱国故事**：示例：林则徐虎门销烟。1839年6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片。他带领官兵在海滩上挖了两个大池子，将鸦片放入池中，再倒入石灰和盐水，鸦片在池中沸腾销毁。这次销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，维护了民族尊严。
九、习作（略） 写作思路：首先确定要写的事情，比如一件开心的事可以是去旅游，一件难过的事可以是宠物丢失等。补充题目后，按照事情发展的顺序来写，把事情的起因、经过和结果写清楚，重点描述事情经过中让自己产生相应情绪的部分，注意融入真情实感，通过细节描写增强文章感染力。