2024 - 2025学年四年级语文下学期阶段质量检测(统编版)
第一次月考
考查范围:第一、二单元
学校 姓名 班级 分数
书法展示台(3分)
请用正楷规范书写下面的诗句。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
二、读音小关卡(2分)
下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 绮丽(qí) 应和(hè) 蝙蝠(biān) B. 蜿蜒(wān) 松脂(zhǐ) 杀菌(jūn)
C. 病灶(zào) 除臭(chòu) 乒乓(pīng) D. 澎湃(bài) 敏捷(mǐn) 栖息(qī)
三、字词百花园(9分)
1. 看拼音,写词语。
在máo wū( )的前面,有一片hé táng( ),每到夏天,hé huā( )盛开,fǎng fú( )一幅美丽的画卷。夜晚,透过小小的天窗,能看到闪烁的星星,仿佛是无数双yòu huò( )的眼睛,让人浮想联翩。
2. 用“____”画出每组中的错别字,并改正在括号里。
(1)慰籍 霸气 顺序 闪烁 ( )
(2)奇幻 帐子 河摊 扫荡 ( )
(3)响午 详细 笨重 健康 ( )
四、词语魔法阵(12分)
1. 把下列词语补充完整。
( )高( )阔 前俯( )( ) ( )( )斑斓
( )( )若狂 无能( )( ) ( )( )之笔
2. 从上面的词语中选择合适的填空。
(1)他在关键时刻的发言,犹如( ),让大家原本混乱的思路一下子清晰起来。
(2)听到自己在比赛中获奖的消息,他( ),高兴得跳了起来。
五、选词竞技场(3分)
锋利 锐利 尖锐
1. 这把宝剑十分( ),削铁如泥。
2.鹰的眼睛非常( ),能在高空中看到地面上的小动物。
3.他( )的言辞,让对方哑口无言。
六、句子加工厂(8分)
1. 妈妈对我说:“今天晚上我要加班,你自己做饭吃。”(改为转述句)
2. 浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句)
3. 虽然天气很冷,但是他依然坚持锻炼身体。(用加点词语仿写句子)
4. 同学们讨论并听取了班长的意见。(修改病句)
七、知识积累库(10分)
“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。”出自宋代诗人 的《 》,后两句诗是“ , ” 。
2.“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬” 出自 代词人 的《 》 。
3. 《琥珀》一文通过合理的想象,生动地记叙了琥珀的 过程,让我们了解了有关琥珀的科学知识。
4. 默写毛泽东的《卜算子·咏梅》中的句子:风雨送春归,飞雪迎春到。 , 。
八、课内阅读苑(14分)
《飞向蓝天的恐龙》(节选)
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
1.用 “____” 画出选段的中心句。(2 分)
2.选段中画波浪线的句子运用了______的说明方法,这样写的好处是 。(5分)
3.猎食性恐龙与鸟类有哪些相似之处?请简要概括。(4 分)
4.对于恐龙飞向蓝天的演化过程,科学家们有哪两种不同的推测?(3 分)
九、课外阅读轩(9分)
《乡村的黄昏》
乡村的黄昏是一幅和谐的画卷。
夕阳西下,天空被染成了橙红色,像一块巨大的绸缎。村子里,家家户户的烟囱冒出了袅袅炊烟,那淡淡的烟雾,在微风中缓缓飘散,仿佛是一首悠扬的田园诗。
田野里,稻谷已经成熟,金黄金黄的,在夕阳的余晖中闪烁着光芒,像一片金色的海洋。忙碌了一天的农民们,扛着农具,带着丰收的喜悦,走在回家的小路上。他们的脸上洋溢着笑容,那是对生活的满足和对未来的憧憬。
池塘边,垂柳的枝条在晚风中轻轻摇曳,像是在和夕阳告别。池塘里,一群鸭子在欢快地游着,不时发出“嘎嘎”的叫声。
乡村的黄昏,没有城市的喧嚣,没有车水马龙的热闹,却有着属于自己的宁静和美好。
1. 短文是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(1分)
2. 从文中找出下列词语的反义词。(2分)
喧闹——( ) 冷清——( )
3. 文中画横线的句子运用了______和______的修辞手法,这样写的好处是______。(3分)
4. 乡村的黄昏给你留下了怎样的印象?(3分)
十、口语交际角(5分)
最近你参加了什么有意思的课外活动?和大家分享一下活动的过程和你的感受吧。
十一、妙笔生花坊(25分)
在第一单元的学习中,我们领略了乡村生活的独特魅力。请以“乡村的______”为题,写一篇作文,可以写乡村的景色、乡村的趣事等。 要求:把题目补充完整,内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感,400字左右 。
2024 - 2025学年四年级语文下学期阶段质量检测(统编版)第一次月考答案
一、书法展示台(3分) (略,根据书写的规范性、美观性酌情给分)
二、读音小关卡(2分) 答案:C 解析:A项中“绮丽”的“绮”应读“qǐ”;B项中“松脂”的“脂”应读“zhī”;D项中“澎湃”的“湃”应读“pài” 。
三、字词百花园(9分)
1. 茅屋 荷塘 荷花 仿佛 诱惑
2. (1)“籍”改为“藉” (2)“摊”改为“滩” (3)“响”改为“晌”
四、词语魔法阵(12分)
1. 天 地 后仰 五彩 欣喜 为力 点睛
2. (1)点睛之笔 (2)欣喜若狂
五、选词竞技场(3分)
1. 锋利 2. 锐利 3. 尖锐
六、句子加工厂(8分)
1. 妈妈对我说,今天晚上她要加班,让我自己做饭吃。
2. 示例:浪潮越来越近,像千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。
3. 示例:虽然这次考试成绩不理想,但是他并没有气馁,而是更加努力地学习。
4. 同学们听取并讨论了班长的意见。(“讨论”和“听取”语序不当,应先“听取”再“讨论”)
七、知识积累库(10分)
1. 杨万里 《宿新市徐公店》 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
2. 宋 辛弃疾 《清平乐·村居》
3. 形成
4. 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏
八、课内阅读苑(14分)
1. 恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!
2. 作比较、列数字、举例子;通过将不同种类恐龙的大小、体重、生活习性等进行对比,并列举具体的数据,具体、准确、鲜明地说明了恐龙家族形态各异的特点。
3. 骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出了美丽的羽毛。
4. 一种推测是树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行;另一种推测是生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
九、课外阅读轩(9分)
乡村的黄昏是一幅和谐的画卷。
2. 宁静 热闹
3. 比喻、拟人;把天空比作巨大的绸缎,把炊烟比作悠扬的田园诗,同时赋予垂柳“告别”的人的动作,生动形象地描绘出乡村黄昏时分天空和炊烟的美丽,以及垂柳在风中的姿态,展现了乡村黄昏的宁静与美好。
4. 乡村的黄昏宁静、美好、和谐,充满了生活气息,让我感受到乡村生活的质朴与温馨,以及农民们对生活的热爱和对未来的期待。(答案不唯一,言之有理即可)
十、口语交际角(5分) (略,根据分享内容的完整性、表达的流畅性和感受的真实性酌情给分)
十一、妙笔生花坊(25分)
写作思路
1. **补充题目**:如“乡村的四季”“乡村的小溪”“乡村的趣事”等。
2. **开头**:直接点明所写的乡村事物,引出下文。或者用优美的语言描述乡村给自己的整体印象,吸引读者。
3. **中间**:若写乡村景色,按照一定顺序,如空间顺序,描写乡村的各个景物,突出其特点;若写乡村趣事,详细叙述事情的起因、经过和结果,注意描写人物的动作、语言、神态等。
4. **结尾**:总结全文,表达对乡村的喜爱、赞美之情,或者写出乡村带给自己的感受和收获。
示例:
乡村的四季
乡村的四季,宛如四幅风格迥异的画卷,每一幅都绘满了独特的韵味,让人陶醉其中。
春天,乡村是一片生机勃勃的景象。田野里,嫩绿的麦苗在微风中轻轻摇曳,仿佛一片绿色的海洋泛起层层波浪。金黄的油菜花肆意绽放,那浓郁的花香引得蜜蜂和蝴蝶在花丛间忙碌地穿梭、嬉戏。田边的柳树抽出了新的枝条,细长的柳枝垂落在水面上,像是在与溪水低语。
夏天,乡村成了欢乐的乐园。村边的小溪清澈见底,孩子们迫不及待地跳进溪水中,溅起一朵朵欢乐的水花。他们在水中捉鱼、摸虾,笑声和水声交织在一起,奏响了一曲夏日的欢歌。夜晚,人们把桌椅搬到院子里,一边享受着清凉的晚风,一边谈天说地,抬头便能看到满天繁星闪烁,仿佛触手可及。
秋天,乡村被丰收的喜悦笼罩。金黄的稻穗沉甸甸地低着头,在阳光下闪烁着金色的光芒。果园里,红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼;黄澄澄的梨子你挤我碰,争着让人们去采摘。农民伯伯们忙碌的身影穿梭在田间地头,脸上洋溢着丰收的笑容。
冬天,乡村银装素裹,宛如童话世界。雪花纷纷扬扬地飘落,给大地盖上了一层厚厚的棉被。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,小手和脸蛋冻得通红,却依旧乐此不疲。农舍里,温暖的炉火照亮了人们的脸庞,一家人围坐在一起,分享着温暖与幸福。 乡村的四季,各有各的美,各有各的乐趣,我爱这充满魅力的乡村四季!