【核心素养作业单】11、白桦——部编版2024-2025学年四年级语文下册（含答案）

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部编版四年级语文下册核心素养作业单
11、白桦
一、基础达标。
1、读拼音，写词语。
清晨, jì jìng( )的bái huà( )林里,雾气méng lóng( )。太阳出来了，万丈 xiá( )光直射下来，为碧绿的叶子 xiù( )上一层金边。小松鼠从树洞里钻出来了，máo róng róng( )的尾巴上还沾着露水。野百合静悄悄地绽放，散发出醉人的香味。我和姐姐徜徉在林中,感受着大自然的美好。
2、下面词语的读音完全正确的一项是( )。
A.余晖(yú huī) B.绽放(dìng fàng)
C.徜徉(tǎng yáng) D.绣花(xiù huā)
3、选择恰当的字词填空。
(1)【绣 锈】多年不用的( )花针仍放在抽屉里，只是已经生( )了。
(2)【朦胧 蒙眬】他睡眼( )地望着窗外，只见夜色( )，一片幽静。
(3)【徜徉 徘徊】在门口( ) 在想象的海洋里( )
4、根据课文内容，在括号里填上合适的词语，并选择填空(填序号)。
①( )的流苏 ②( )的雪花 ③( )的朝霞
④( )的金晖 ⑤( )的光华 ⑥( )的树枝
在 的照射下，白桦闪着 。 又给 抹上了一层 。
5、照样子，写词语。
(1)毛茸茸(ABB式)
(2)姗姗来迟(AABC式)
(3)白雪皑皑(ABCC式)
二、灵活运用。
6、下列句子中同时运用比喻和拟人的修辞手法的一项是( )。
A.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
B.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
C.向日葵那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！
D.那些蝈蝈，却兴致勃勃地唱起歌来。
7、读到“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如
画”，你会想到哪两句古诗 ( )
A.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
D.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
8、选择与例句意思完全相同的句子。( )(多选)
例：姗姗来迟的朝霞向白雪皑皑的树枝抹上一层银色的光华。
A.白雪皑皑的树枝被姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。
B.一层银色的光华被姗姗来迟的朝霞抹在白雪皑皑的树枝上。
C.白雪皑皑的树枝把姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。
D.姗姗来迟的朝霞把一层银色的光华抹在白雪皑皑的树枝上。
9、学校诗社调查了同学们读诗的渠道，并制作成图表，下列对图中主要信息概括最合理的一项是( )。CC
A.视频讲诗这一形式很受同学们欢迎。
B.选择手机阅读和网络在线阅读的同学人数相同。
C.同学们主要通过电子媒介进行阅读。
D.通过纸书读诗，能够获得更好的阅读体验。
10、下列关于课文内容的说法，正确的选项有( )。(多选)
A.这首诗歌采用四行一节的形式，读起来音韵和谐，像一首欢快的小夜曲
B.诗歌中的白桦，既具色彩的变化，又富动态的美感
C.这首诗歌意境美，我们可以深刻地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情
D.诗人从不同角度描写白桦的美，前两节重在表现白桦的内在气质，后两节重在描摹白桦的外在形象
11、按要求写句子。
(1)“(白桦枝头)串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。”这一句运用了 的修辞手法，我也会写这样的句子： 。
(2)“姗姗来迟”的意思是： 。用上这个词写一句话： 。
(3)用加点的词写句子：有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
三、碰撞书本。
12、根据课文内容填空。
《白桦》是苏联著名诗人 的抒情诗。诗歌以 为中心意象，从不同角
度描写它的美。满身的 ，雪绣的 ，洁白的 ，在朝霞里晶莹闪亮， 银霜， 花穗，亭亭玉立，风姿绰约，表现出一种 之美。
四、感受阅读。
13、阅读诗歌片段，完成练习(一)。
(1)用“ ”圈出这首诗歌节选部分的韵脚。
(2)借助右面图片的提示，可知“徜徉”在
这里的意思是 (填序号)，准确而细腻地
描绘了 的过程。
(3)诗歌节选部分展现出极具动感的画面，请你根据诗歌节选部分的内容完成思维导图。
(4)下列对诗歌及节选部分的理解有误的一项是( )。
A.“玉立”写出了白桦的挺拔、气质高洁和非同凡响。
B.用“朦胧”来修饰“寂静”，这是诗人调动多种感官来写白桦低调谦虚、默默无闻的精神。
C.“玉立”和“闪着”这两个动词展现出静立的白桦也不失一种别致的动态美。
D.这首诗通过对白桦的赞美，表达出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
14、读诗歌选段，回答问题(二)。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇(xiāo shù) 洒(sǎ shǎ),
串串花穗(suì huì)齐绽(dìng zhàn),
洁白的流苏如画。
(1)给诗歌中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(2)诗歌第一小节运用了 和 的修辞方法，把 比作银霜，把 比拟成披了一身雪花的人。
(3)对“毛茸茸的枝头，/雪绣的花边潇洒”的理解，正确的一项是( )。
A.这句话运用了拟人的修辞方法，意思是毛茸茸的枝头上，雪花缀满枝头，像有许多人在散步。
B.毛茸茸的枝头上，雪花帮它绣上了一层花边，闪闪发光。
(4)仿照第一小节写一种植物。
15、课外阅读。
夜
河水悄悄流入梦乡， 大河银星万点，
幽暗的松林失去喧响。 小溪银波荡漾。
夜莺的歌声沉寂了， 浸水的原野上的青草，
长脚秧鸡不再欢嚷。 也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片静。 夜来临，四下一片寂静，
只听得溪水轻轻地歌唱。 大自然沉浸在梦乡。
明月洒下它的光辉， 明月洒下它的光辉，
给周围的一切( )上银装。 给周围的一切( )上银装。
(1)诗歌用词精妙，填入诗中括号处最恰当的字是( )。
A.穿 B.披 C.裹 D.戴
(2)读诗歌，想象画面。第1、3小节描绘了哪些景物 分别是从什么角度来写的 完成思维导图并在括号内写出夜的特点。
(3)诗歌语言优美，带给人独特的感受。其中“梦乡”一词告诉我们
；“大河银星万点”则写出了 的画面。
(4)这首诗歌表达了诗人怎样的感情
(5)乐乐打算在诗歌朗诵会上朗诵这首诗歌，应该为诗歌选择( )的背景音乐。
A.舒缓、柔和 B.活泼、轻快 C.哀伤、委婉 D.激昂、悲壮
16、阅读短文，完成练习。
春天的拜访
吴 然
叽叽，喳喳，学着小鸟的鸣叫，学着小鸟的歌唱。
春天，我们走进树林，去拜访野花，去拜访草叶上的雨滴，去拜访新发的嫩芽，去拜访小鸟。
一切都是那么新鲜，包括我们自己。
姑娘们采了多少野花啊，美丽的花冠，把她们打扮成林中的公主。
我们不但喜欢采野花，我们还喜欢小鸟。
这片芬芳的树林，住着许多小鸟。
有鹧鸪，有斑鸠，有杜鹃和画眉……
鸟儿们在这里捉虫，在这里唱歌。它们用歌声和飞翔传递友谊，传递树叶和花朵的悄悄话，传递树林里的故事。
看见我们，鸟儿们有些害怕。它们飞到高高的树枝上躲藏了起来。
哦，朋友们，你们错了。我们不再是淘气包，我们不会捕捉你们了。
看，我们带来了什么
草编的鸟巢！ 木制的小屋！
喜欢这些礼物吗 盼望你们多下蛋，多孵鸟宝宝。
快来看看你们的新居吧！ 鸟巢编得多么精细，又柔软又暖和。木制的小屋来自童话世界。
叽叽，喳喳，我们和小鸟声声呼应了。
(1)“叽叽”“喳喳”是小鸟的叫声，请照样子再写三个表示声音的词语。
“我们”在树林里拜访了 、 、 、
。
(3)用“ ”画出文中承上启下的句子。
(4) “我们”以前做了什么使得小鸟躲了起来 这次“我们”给小鸟带来了什么
(5)用“ ”画出文中前后呼应的句子。
(6)鸟儿是人类的朋友，请你设计一条关于保护鸟类的标语。
五、拓展延伸。
17、学写短诗，你也来当小诗人。(选做题)
树
树想和花儿们开个会， 树想 ，
于是春天来了。 于是秋天来了。
树想和蝉儿聊聊天， 树想 ，
于是 。 于是 。
18、古人常常咏诗颂植物，请根据自己的积累或查阅的资料，将下列植物的名字填入诗句中。
桂花 葵花 菊 梅花 荷花 芙蓉
(1)接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。
(2)( )生在秋江上，不向东风怨未开。
(3)更无柳絮因风起，惟有( )向日倾。
(4)莫羡三春桃与李，( )成实向秋荣。
(5)不是花中偏爱( )，此花开尽更无花。
(6)寻常一样窗前月，才有( )便不同。
参考答案
1、寂静 白桦 朦胧 霞 绣 毛茸茸
2、A
3、绣花针 生锈 蒙眬 朦 胧 徜徉 徘徊
4、洁白 晶亮 姗姗来迟 灿灿 银 白雪皑皑 ④②③⑥⑤
5、(1)绿油油 红火火 白茫茫
(2)空空如也 欣欣向荣 历历在目
(3)得意洋洋 神采奕奕天网恢恢
6、B
7、B
8、AB
9、C
10、ABC
11、(1)比喻 柳树长长的枝条就像一条条长长的绿围巾。
(2)形容来得很晚 示例：今年，北方的春天姗姗来迟
(3)这篇游记写得很生动，让人读了仿佛身临其境。
12、叶赛宁 白桦 雪花 花边 流苏 涂上 齐绽 高洁
13、(1)“桦”“花”“霞”“华”
(2)③天光渐亮
(3)灿灿的金晖 姗姗来迟的朝霞 晶亮的雪花 银色的光华
(4)B
14、(1)xiāo sǎ suì zhàn
(2)比喻 拟人 白桦的颜色 白桦
(3)B
(4)在我的窗前，
有一束玫瑰，
仿若染上脂粉，
披了一身霞光。
15、(1)B
(2)松林 夜莺 长脚秧鸡 视觉 大河 小溪 宁静 美丽
(3)夜晚已经来临 星星倒映在河水中，泛着点点银光
(4)表达出诗人热爱大自然、热爱生活的感情。
(5)A
16、(1)哗哗、喵喵、哞哞。
(2)野花 雨滴 嫩芽 小鸟
(3)我们不但喜欢采野花，我们还喜欢小鸟。
(4)“我们”以前捕捉过小鸟。这次“我们”给小鸟带来了草编的鸟巢和
木制的小屋。
(5)叽叽，喳喳，学着小鸟的鸣叫，学着小鸟的歌唱。
叽叽，喳喳，我们和小鸟声声呼应了。
(6)鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
17、夏天来了
和果儿们做个游戏
和雪花们跳个舞
冬天来了
18、(1)荷花 (2)芙蓉 (3)葵花 (4)桂花 (5)菊 (6)梅花
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