2025年中考语文复习名著阅读专题《儒林外史》讽刺作品的阅读 课件（共25张ppt）

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2025年中考语文复习名著阅读专题★★★
《儒林外史》:讽刺作品的阅读
【作品简介】《儒林外史》以知识分子为主要描写对象，是我国古代著名
的现实主义长篇讽刺小说，代表着中国古代讽刺小说的高峰。在《儒林外
史》中科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象。在作者笔下，这个制度已
经极度腐朽，不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的
工具。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度
和整个封建社会的士人作出了深刻的批判。
【内容梗概】“儒林”指的是封建社会里“读书人”或“士人”这一群体，《儒
林外史》刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的面相。全书共五十
六回，并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，
上至达官显宦，下至贩夫走卒，表现的是普通士人日常生活中的生存状态
与精神世界。
【写作特色】这部小说“秉持公心，指摘时弊”（鲁迅语），将讽刺的锋芒
隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，通过冷静传神的刻画，寥寥数语，
便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。鲁迅在《中国小说
史略》中称之为中国古代最优秀的讽刺小说，可谓定评。
读书方法指导·讽刺作品的阅读
1.体会批判精神。讽刺作品中,作家塑造人物,叙述故事,锋芒所向并非
个别的人,而是以之为典型,针砭时弊,揭露某种社会现象背后的荒谬本质,从
而间接地表达对理想的向往。
2.欣赏讽刺笔法。讽刺作品的笔法是多种多样的。在看似子虚乌有的
情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾,这是讽刺作品常见的一种手
法。另一种常见的手法,则是抓住平常生活中传神的细节,以冷峻的白描直
书其事。不同的讽刺笔法,令作品具有多姿多彩的艺术风格,同时也透露出
作者对于讽刺对象的感情、立场和观点,值得在阅读时细加品味。
3.联系现实深入理解。讽刺作品包含着深刻的批判精神,具有强烈的爱
憎情感,阅读时,要努力联系现实,深入思考。
专题探究
专题1 故事会
1.正面的人物
主要人物 相关情节 性格特点
王冕 （第一回）［2022.10 （1）］ 十岁时辍学放牛，湖边自学画荷；用卖画得来的钱奉养母亲；拒赴官约；指陈八股之弊；得吴王拜访，与吴王促膝长谈；为躲避做官而归隐会稽山 才华卓越，孝
顺聪颖，勤奋
好学；不慕名
利，鄙视科举
主要人物 相关情节 性格特点
杜少卿 （第三十 一～三十 三回） 好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候；装病拒绝出仕；自己没钱也要当掉衣服帮杨裁缝为其亡母买棺材；卖地周济他人；与妻子携手游山，赞美沈琼枝的反抗行为；修建泰伯祠 淡泊功名，傲视权贵；尊重妇女，反对礼法；讲求孝道，敬重孝子；扶危济困，尚义任侠
主要人物 相关情节 性格特点
庄绍光 （庄征君） （第三十五 回） 不肯做官，不懂官场世故，得罪了太保；辞爵还家途中借宿老农家，老农夫妇不幸双亡，他花费银子安葬了老农夫妇；不堪官僚乡绅的打扰，与妻子连夜搬到玄武湖去住 不追名逐利；知恩图报、善良；坚守自己的人生境界，不肯屈节于权贵
主要人物 相关情节 性格特点
虞育德 （虞博士） （第三十 六、三十七 回） 五十多岁中进士，为人实在，殿试时写了真实年纪；旧邻汤相公因为缺钱用，拆了虞博士给他住的房子，虞博士不生气，还给他银子让他再去租房住； 旷达磊落；襟怀宽广；待人直而不迂；量力而行
主要人物 相关情节 性格特点
虞育德 （虞博士） （第三十 六、三十七 回） 监考时发现考生带小抄，不但隐瞒下 来，还不承认查过，给考生留足面子； 遇到寻短见的农人时果断相助，却也料 得自己实际状况，并未一味倾囊相助， 不为博慷慨之名 旷达磊落；襟怀宽
广；待人直而不
迂；量力而行
2.腐儒的典型
主要人物 相关情节 性格特点
周进 （第二、三 回） 教授顾家私塾；坐馆薛家 集；贡院撞号板；中举为 进士；做广东学道；提携 范进为第一 秉性忠厚，迂而不恶；坚持不
懈，矢志不移；腐儒；醉心科
举、热衷功名
范进 （第三、四 回） 晚年中举，激动发疯；不 知苏轼闹笑话；见了地主 豪绅，就竭力拉拢巴结 怯懦麻木，逆来顺受；迂腐无
能，不事产业；热衷功名，一
心应考；虚伪奸诈，趋炎附势
3.贪官污吏的典型
主要人物 相关情节 性格特点
汤奉（汤知县） （第四回） 处理回民牛肉案:为表示自己为政清廉， 对朝廷各项法令严加执行，因朝廷有禁杀 耕牛的禁令，汤奉不问因由，竟然将做牛 肉生意的回民老师夫活活枷死，闹得群众 义愤填膺，鸣锣罢市；处理偷鸡贼；为官 一年，搜刮了八千两银子 贪污无情，作威作福，残忍世故
主要人物 相关情节 性格特点
王惠（第七、 八回） 念念不忘“三年清知府，十万雪花银”； 一到任，衙门里就满是“戥子声，算盘 声，板子声”；投降宁王 贪财，胆小无立场，虚伪薄情
4.无德的典型
主要人物 相关情节 性格特点
匡超人 （第十六～ 二十回） 中举前:让父母先吃鸡肉，自己后吃；失火时先救出父母 中举后:参加西湖诗会；伪造文书；替考；逼妻回乡，停妻另娶；潘三入狱，拒绝探望，翻脸无情 前期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺；后期寡情薄义，虚伪狡诈，毫无廉耻
主要人物 相关情节 性格特点
牛浦郎 （第二十一～二十四回） 偷看牛布衣的诗集，并改名冒充；冒充牛布衣与董瑛相会；设计陷害牛玉圃 心胸狭隘；皮厚心狠；喜欢骗人；无耻狡诈
主要人物 相关情节 性格特点
严监生（严致和）（第五、六回）［2022.10（1）］ 出钱替哥哥严贡生打理官司；身患重病，卧床不起，仍惦记着田里要收早稻；家中富裕，可平时猪肉也舍不得买一斤；立偏房勤俭持家；临死前为两茎灯草而不肯咽气 胆小怕事，
缺乏主见；
对人温厚，
于己吝啬
5.土豪劣绅的典型
主要人物 相关情节 性格特点
严贡生 （严致中） （第五、六 回） 抢猪讹钱；弟弟严监生去世，身为大哥不给安 排丧事，反而为了儿子的亲事去了省城；给儿 子办亲事，给吹打手的银子太少，吹打手不愿 来，新娘因此不发轿；用“云片糕”赖掉船 钱，敲诈船家；欺凌妾室出身的弟媳，抢弟弟 家产 刻薄吝啬，
贪婪霸道；
投机钻营，
自我吹嘘；
六亲不认，
无恶不作
专题2 《儒林外史》讽刺艺术探究
1.现实主义的白描手法
使用现实主义的白描手法，据实摹写，情伪毕现，通过人物的外貌、
言行描写，从具体的情节发展和场面中自然而然地表露出对人物的嘲讽之
情，同时善将讽刺对象的喜剧性与真实性结合，不一味描写对象的喜剧性
特征、可笑的一面，还注意到其性格中的某些正面因素，因而使人物既可
笑，又真实，使讽刺既辛辣，又深刻。
2.对比的讽刺艺术
“正反结 合”式的 对比讽刺 《儒林外史》将一批体现作者理想的正面人物与体现社会腐败
的反面人物进行了对比。正面人物有王冕、杜少卿、虞育德、
庄绍光、迟衡山等，反面人物如众多贪污腐败的官僚们。这一
鲜明的美丑对比，大大地增强了小说的讽刺效果，以正面人物
的美烘托出反面人物的丑
“言行相 悖”式的 对比讽刺 让人物用自己的行动去否定自己的谎言，使冠冕堂皇的言辞与
卑鄙龌龊的行为形成鲜明的对照，从而将深藏于人物心灵深处
的卑污揭示出来，形成强烈的讽刺效果。如范进与张静斋到高
要县打秋风时遇到严贡生来拉关系的情节中，严贡生强圈别人
猪的行为，否定了他自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”的
谎言，形成了强烈的讽刺效果
“前后矛 盾”式的 对比讽刺 范进中举前:胡屠户称范进为“现世宝”“癞虾蟆”，极尽侮
辱贬损之能事；送的贺礼是“一副大肠和一瓶酒”
范进中举后:胡屠户称范进为“贤婿老爷”“天上的‘文曲
星’”，极尽恭维奉承之态；送的贺礼是“七八斤肉，四五千
钱”
种种鲜明比较，使胡屠户前倨后恭、嫌贫爱富、嗜钱如命、庸
俗自私的典型市侩的形象跃然纸上，暗含强烈的讽刺意味
3.采用合理的夸张手法
在小说中，吴敬梓对人物最富于特征的细节、需要否定的东西延伸放
大来产生极强的讽刺效果。如周进的撞号板，范进中举发疯，胡屠户打了
范进而手隐隐作痛，严监生临死因点了两茎灯草而不肯断气等，都通过合
理的夸张，营造了强烈的讽刺效果。
勾连探究·单部勾连
勾连点 分析解读
知识分子 形象 第一类是热衷科举，沉迷八股，为做官奋斗的人，如周进、
范进、马二先生、鲁编修等;第二类是本质不坏，经过科举制
度的腐蚀后，道德堕落的人，如匡超人、牛浦郎等;第三类是
做了官的知识分子，他们很快成为了贪官污吏，如汤奉、王
惠等;第四类是表面上不愿参加科举，不愿做官的假名士，如
娄三公子、娄四公子、杜慎卿等;第五类是真正远离科举、功
名的人，如王冕、杜少卿等。在这些人的身上，寄寓着吴敬
梓的人生理想，他们是《儒林外史》中的闪光人物
勾连点 分析解读
女性形象 第一类慈母：如自尊独立、不慕功名、不卑不亢的王冕母
亲，节衣缩食、关爱儿子的范进母亲；第二类妻妾：正面的
如脱俗、随遇而安、从容淡定的杜少卿娘子，反面的如可怜
可悲、有心计，不能控制自己的命运严监生的妾赵氏；第三
类妓女，以色取财的河伯妇、细姑娘、高级妓女聘娘，无不
可怜、可悲；
勾连点 分析解读
女性形象 第四类贞妇：如因丈夫过世在家守节的王玉辉大女儿，丈夫
过世殉夫的王玉辉三女儿；第五类才女：如才貌双全、自尊
自立、最终成功走向反抗之路的沈琼枝，如才貌双全、贤惠
得体、沉迷科举的鲁小姐。