第三单元 秦汉时期_统一多民族国家的建立和巩固 课件（39张PPT） 2025年历史中考一轮复习

(共39张PPT)
第一部分 系统复习 成绩基石
板块一 中国古代史（1840年鸦片战争前）
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
大单元体系构建
理考点·固基础
纵横串联·提素养
聚焦河南·精练命题点
大单元体系构建
中外 联系 （1）丝绸之路的开通：西方的罗马帝国和东方的汉帝国通过陆上丝绸之
路，加强了经济、文化联系。
（2）佛教的传入：东汉时，诞生于古印度的佛教通过丝绸之路传入中国，
对中国文化发展产生深远的影响
古今 联系 （1）秦汉时期统一多民族国家的形成和初步巩固使得统一成为中国历史发
展的趋势。
（2）“一带一路” 是古丝绸之路的一个传承与延续
理考点·固基础
主题一 统一多民族封建国家的建立和早期发展
考点一 秦统一中国 秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施 秦的暴政
陈胜、吴广起义 秦朝灭亡 楚汉之争 七上P44~P53
课标要求：通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和
尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
秦始皇 统一中 国 过程 公元前230-前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐 （由远及近，远交近攻） 结果 ___________年，秦王嬴政统一全国，建立秦朝，定都______ （今陕西咸阳）（秦朝≠秦国，二者有本质的区别） 意义 秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起 我国历史上第一个______的多民族的封建国家 疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海 巩固统 一的措 施 （10年 2考） 政治 确立一整套封建专制主义中央集权制度 ____________________________________________________
公元前221
咸阳
统一
巩固统 一的措 施 （10年 2考） 政治 中央 国家的最高统治者称 为皇帝，皇帝之下设 ______、太尉和御史 大夫，分别掌管行 政、______和监察事 务 ____________________________________________________
地方 废除分封制，建立由 中央直接管辖的郡县 制，开创了此后我国 历代王朝地方行政的 基本模式［2022.4］ 丞相
军事
续表
巩固统 一的措 施 （10年 2考） 经济 （1）统一货币：以秦国的___________ _____作为统一货币，在全国流通。 （2）统一度量衡（分别对应长度、容 量、重量单位）［2019.2］ __________________________________________
统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全 国的道路；开凿______，沟通了湘江和 漓江 圆形方孔半两钱
灵渠
续表
巩固统 一的措 施 （10年 2考） 文化 统一文字：将______作为通用文字颁行 全国。便利国家政令的发布和执行；促 进了文化的交流与发展；增强了民族凝 聚力 ____________________________________________________
民族关 系 设桂林、南海和象郡，加强边疆管理；开凿______，发展边疆 经济； 派蒙恬北击匈奴，并修筑西起临洮、东到辽东的长城 小篆
灵渠
续表
陈胜、 吴广起 义 原因 秦朝______。秦始皇统治时期，赋税沉重，徭役、兵役繁重，
社会经济遭到严重破坏；法律严苛，刑罚残酷。秦二世更加残
暴
经过 公元前209年，______、吴广被征发去渔阳戍守长城，遇雨误
期，按律要被处死，于是提出口号“王侯将相宁有种乎”，在
________发动起义，在陈县建立了“张楚”政权，后被镇压
意义 中国历史上第一次农民大起义
楚汉之 争 公元前207年，项羽在______歼灭秦军主力；刘邦率军直抵咸阳，秦朝灭 亡 暴政
陈胜
大泽乡
巨鹿
续表
易错提示：①夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家，夏朝的建立标志着我国原始社
会的结束、奴隶社会的开始。我国封建社会开始于战国时期，秦朝是我国历史上第
一个统一的中央集权的封建国家。
②最后推翻秦朝的是刘邦，而不是项羽。决定秦兴亡的关键性战役分别是长平之战
（纸上谈兵）和巨鹿之战（破釜沉舟）。
深化拓展：郡县制与分封制的异同
郡县制 分封制
不同 是在国家大一统的条件下实行的，是按 地域划分的 是与宗法制相联系的，是以血缘
关系为基础的
郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官 位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地 分封的诸侯王位世袭，并拥有封
地
有利于中央集权的加强和国家的统一 诸侯国拥有很强的地方独立性，
容易发展为割据势力
相同 两种制度的设置都是为了巩固统治，都在当时起了重要的作用，并成为以 后朝代的典范 考点二 西汉建立 休养生息政策 “文景之治” 汉武帝巩固大一统王朝
（10年2考）七上P54~P62
课标要求：通过了解休养生息政策、“文景之治”、汉武帝大一统，知道西汉从建立
之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因；了解西汉“削藩”和尊崇儒术。
建 立 公元前202年，______（汉高祖）建立西汉，定都长安 统 治 汉朝初期 采用“休养生息”政策，形成“文景之治”的局面
__________________________________________________________________________________________________________________________________
刘邦
统 治 汉武 帝巩 固大 一统 的措 施 政治 （1）为解决诸侯王问题，采纳主父偃的建 议实行________，中央对地方的控制大大 加强；（2）建立刺史制度（负责监察） 中央对地方的
控制大大加强
思想文 化 ［ 2023.4］ （1）接受董仲舒的建议“__________”，把 儒家学说立为正统思想；（2）在长安兴办 ______ 儒学居于主导
地位，为历代
王朝所推崇，
影响深远
经济 ［ 2021.3］ 把铸币权收归中央，统一铸造________； 设盐铁官，实行盐铁官营、专卖；在全国 范围内统一调配物资，平抑物价 国家财政状况
有了很大改善
推恩令
尊崇儒术
太学
五铢钱
续表
统 治 汉武 帝巩 固大 一统 的措 施 民族关 系 反击匈奴，派卫青、________大败匈奴 （公元前119年的漠北战役） 使匈奴再无力
与西汉对抗
张骞出使西域 开辟丝绸之
路，加强对西
域的管理
影响 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的 局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 霍去病
续表
历史解释 在理解和辨析相关史实的基础上，尝试发现和提出新的
问题，加以论证，形成自己的历史认识。
设问：秦亡汉兴的原因及启示
[答案] 兴起的原因：①秦朝以法家思想治国，实行严刑峻法，激化社会矛盾；汉
初推行道家的“无为而治”。②秦朝灭亡的根本原因是秦的暴政。以此为鉴，汉初统
治者实行休养生息政策。“文景之治”是中国封建社会出现的第一个治世，为汉朝的
大一统奠定了良好的基础。
启示：“成由俭，败由奢”，汉初统治者政策宽厚、生活节俭，并致力于解决民生问
题，促进了经济发展，使人民生活安定。
考点三 东汉建立 光武中兴 外戚与宦官交替专权 黄巾起义七上P63~P66
课标要求：了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。
东汉建立 背景 公元9年，外戚______夺取政权，建立______，西汉灭亡。王
莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义，王莽政权不
久被农民起义推翻
概况 公元25年，西汉宗室______称帝，定都______，史称
______，刘秀就是________
“光武中 兴” 表现 光武帝统治后期，社会比较安定，经济得到恢复和发展，史
称“__________”
王莽
新朝
刘秀
洛阳
东汉
光武帝
光武中兴
“光武中 兴” 统治措 施 （1）多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚。
（2）合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污
吏。
（3）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾
外戚宦官 交替专权 概况 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
影响 动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡
续表
黄巾起义 概况 184年，创立太平道的______领导黄巾军，向东汉王朝发动进
攻。东汉统治者进行镇压，起义最终失败
特点 黄巾起义是一场有组织、有准备的农民大起义
影响 __________沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振
易错提示：秦末陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义；东汉末年的黄巾
起义是一场有组织、有准备的农民起义。二者均以失败告终。
张角
黄巾起义
续表
主题二 汉代的民族交往与中外文明交流
考点四 张骞通西域 丝绸之路（10年1考） 汉朝对西域的管理 七上P
67~P71
课标要求：了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟。
西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区 称作西域 张骞 通西 域 第一次 第二次
目的 联络大月氏夹击匈奴 加强与西域各
国的友好往来
时间 公元前138年 公元前119年
张骞 通西 域 结果 使汉朝了解到西域的具体情况 为陆上______
_____的开辟
和汉朝经营西
域奠定了基础
丝绸 之路 陆上 丝绸 之路 路线 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲（大秦） __________________________________________________________________________________________________ 丝绸之路
续表
丝绸 之路 陆上 丝绸 之路 交流内容 _____________________________________________________________________________________________________________________________
海上 丝绸 之路 路线 ①向东：山东沿岸→黄海→朝鲜、日本
②向西：东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海
峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰（最远到达地
点）
意义 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的 贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。［2020.3］ 续表
经营 西域 西汉 公元前60年，西汉朝廷设置__________，标志着西域正式归属中央政
权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区
东汉 东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域
续表
西域都护
时空观念 能够将事件等置于历史发展的特点或总体进程及具体
的地理空间中加以考察，并从历史的角度认识其地位和作用。
设问：结合丝绸之路的相关史实，归纳其对中国和世界历史发展的作用。
[答案] 历史上，丝绸之路不仅是一条商品贸易路线，更是东西方文化交流的桥梁，
它不仅沟通了东西方文明，而且促进了这两种文明的互鉴共进。现在丝绸之路有利
于打破贸易壁垒，促进沿途各国经济发展，有利于促进沿途各国文化交流，有利于
维护世界和平。
主题三 两汉的科技和文化
考点五 造纸术 张仲景 华佗 《史记》 佛教的传入 道教的产生七上P
72~P78
课标要求：知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造
纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等；了解佛教传入和道教产生的背景。
科 技 造纸术［ 2020.21 （1）］ 发明 ______时期，人们已经懂得了造纸的基本方法
改进 东汉时，______改进了造纸工艺（原料易找，价格
便宜，易于推广）
西汉
蔡伦
科 技 造纸术［ 2020.21 （1）］ 传播 经由朝鲜传入日本，由阿拉伯人传入欧洲。世界各
国造纸术大都是从中国流传过去的
影响 便利了文化传播，是中国对世界文明的伟大贡献之
一
科 技 医学 ［2020.2］ 张仲景 写成《____________》；提出要辨证分析病情，对
症治疗；他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾
病。
评价：张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中
医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”
华佗 东汉末年的名医华佗发明了“________”；创编出了
“五禽戏”
伤寒杂病论
麻沸散
续表
文 化 史学 司马迁 成书于西汉的《史记》，记述了从传说中的黄帝到
________时约3 000年的史事，是中国古代第一部
________通史，对中国史学发展产生了深远影响，
在文学史上也有崇高地位。（史家之绝唱，无韵之
离骚）［2016.21（1）（2）］
道教 东汉末年，民间的神仙方术和道家思想相结合而形成。张角创 立了太平道，尊奉黄帝和老子；张陵创立了五斗米道。两者是 早期道教的不同派别，受到下层民众的信奉 佛教［ 2017.1］ ［2015.21 （3）］ 起源于古印度，张骞通西域后通过丝绸之路传入中国，东汉明 帝时，佛教逐步在社会上传播开来，对我国产生深远的影响 汉武帝
纪传体
续表
易错提示：道教与道家学派不同，道家学派是一种思想学术流派；道教是一种宗教。
道教是中国土生土长的宗教，佛教属于外来宗教，对中国影响最大的是佛教。
家国情怀 了解并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价
值和现实意义，增强民族自尊心和自豪感。
设问：造纸术是我国四大发明中出现最早的，结合史实，说说秦汉时期造纸术的发
明和改进有何意义？
[答案] 造纸术的发明和改进引发了书写材料的一场革命，便利了典籍的流传。造
纸术的外传，促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界闻名的发展历程，
造纸术的发明是中华民族对世界闻名的伟大贡献。
纵横串联·提素养
河南优秀传统文化的演变发展
聚焦河南·精练命题点
秦的兴亡
1.（2022河南B卷）秦统一后，嬴政规定自己一天看奏章120斤（竹简），天下事不
论大小，均由自己决定；他还将六国尊君抑臣的礼仪都采纳作秦礼。他的做法体现
了( )
B
A.中央集权 B.皇权至上 C.文字统一 D.尊崇儒术
2.（2022河南A卷）秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡（亭）、里，层层控制，
国家权力自上而下延伸，又自下而上集中。这也是秦以来中国历代王朝的基本统治
模式。材料评论的是( )
B
A.秦朝疆域 B.秦朝制度 C.秦朝工程 D.秦朝暴政
3.（2019河南A卷）“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这描述的是秦朝
( )
D
A.中央政权机构的设置 B.幅员辽阔的疆域
C.皇帝至高无上的权威 D.巩固统一的举措
汉武帝巩固大一统
4.（2023河南A卷）汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士，让
他们专心传经讲学，后来，博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于
( )
A
A.儒学地位提高 B.科举制度完善 C.人民负担减轻 D.经济管理强化
[解析] 根据材料信息可知，汉武帝设置的博士研究宣讲的《诗》《书》《易》
《礼》《春秋》，这些属于儒家经典；之后这些儒家博士又成为国家教育官员，在
思想教育上进一步扩大了儒家的影响。依据所学可知，汉武帝在位时期曾“罢黜百
家，尊崇儒术”，所以材料信息中汉武帝的做法有利于提高儒家地位，A项正确。
科举制是隋朝出现的，B项错误；材料说的是五经博士，不是人民，C项错误；材
料内容是汉武帝思想大一统措施，D项是经济大一统措施，错误。
5.（2021河南A卷）西汉前期，币制十分混乱，诸侯、达官、豪富多私造牟利，不
同的货币同时流通于市场，折算困难，交易不便。面对这样的情况，汉武帝采取的
措施是( )
D
A.兴办太学 B.平抑物价 C.盐铁专卖 D.统一铸币
[解析] 本题知识点汉武帝大一统的措施，属于封建盛世的内容，考查学生对历史
基础知识的掌握和历史理解能力。由材料中的关键信息“币制混乱”“不同货币”可知，
正确选项应和货币政策有关，依据所学知识可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一
铸造五铢钱，因此D项符合题意。
丝绸之路
6.（2022河南B卷）汉代丝绸之路开通后，史书形容当时的景象：“驰命走驿，不绝
于时月，商胡贩客款于塞下。”这表明丝绸之路( )
B
A.促进了物种交换 B.便利了人员往来 C.传播了生产技术 D.加强了文化交流
子题6.1 在丝绸之路上考古发掘的吐鲁番文书中记录了丝、金、银、铜、香、药、
硒砂、石蜜、郁金根等交易商品，以及突厥敦马、波斯敦父驼、印度的庵摩勒等各
色商品。这反映了丝绸之路( )
B
A.促进了商贸发展 B.增进了中外友好交往
C.改变了经济结构 D.扩大了汉朝统治范围
变式6.1 近几年，洛阳成为全国旅游热门城市。小历同学就来到了龙门石窟、汉魏
洛阳城遗址、老君山打卡。他认为在中华文明形成中，这几处打卡地能够体现中原
文化的( )
C
A.核心性 B.根源性 C.包容性 D.连续性
7.（2020河南A卷）“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一只只驼队驮着茶叶、
桃、梨、杏去了西域，又驼着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸
之路的开通( )
C
A.巩固了国家统一 B.加强了对西域的管辖
C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构
两汉的科技文化
8.（2024河南A卷）早在西周就已出现的瓦当，到西汉时一改原来的简单、朴素，
变得纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。材料强调了西
汉瓦当( )
C
A.建筑用途广泛 B.史料价值突出 C.艺术价值较高 D.材料来源丰富
9.（2020河南A卷）东汉末年名医张仲景提出“治未病”理论，华佗模仿虎、鹿、熊、
猿、鸟五种动物活动姿态创编出“五禽戏”。这反映出他们主张( )
A
A.预防疾病，强身健体 B.诊断疾病，望闻问切
C.针灸疗法，辨证施治 D.药食同源，用药简易
10.（2020河南B卷）下图中的建筑为纪念东汉名医张仲景而建，它坐落于河南
( )
C
A.安阳 B.洛阳 C.南阳 D.信阳
11.（2019河南B卷）下列三幅艺术作品的内容都( )
D
A.印证了传说中的历史 B.描绘了对外交流场景
C.呈现了民族间的友好 D.展现了重大历史题材